Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тематическая проверочная работа по теме "Имя существительное" (6 класс)

Тематическая проверочная работа по теме "Имя существительное" (6 класс)

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическая проверочная работа по теме «Имя существительное»

Вариант 1

  1. Укажите неверное (-ые) утверждение (-ия).

  1. Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

  2. Имена существительные относятся либо к мужскому, либо женскому, либо среднему роду.

  3. Имена существительные являются одушевлёнными или неодушевлёнными.

  4. В предложении имена существительные выступают в предложении только в роли подлежащего.

  5. К разносклоняемым именам существительным относятся только десять существительных на –МЯ.


  1. Укажите словосочетания с разносклоняемыми именами существительными:

  1. старинные письмена

  2. познакомиться в пути

  3. нет времени

  4. дикие племена

  5. расположиться в тени


  1. Укажите предложение с ошибкой.

  1. Пресноводное Онтарио – одно из крупнейших озёр Америки.

  2. Сегодня мы все идём в кино.

  3. В Сочах прошли 22 зимние Олимпийские игры.

  4. Только к вечеру мы поднялись на высокогорное плато.


  1. Укажите ошибку (-и) в определении морфологических признаков имени существительного ход в предложении На насыпи поезд замедляет ход:

  1. нарицательное

  2. 2 склонение

  3. в именительном падеже

  4. в единственном числе

  5. в предложении является подлежащим


  1. Укажите предложение (-ия), в которых НЕ с существительными пишется слитно.

  1. Я сидел у окна и с (не) терпением ожидал окончания всех приготовлений.

  2. К беде (не) опытность ведет.

  3. (Не) скромность звучала в словах рассказчика, а дерзкая гордость.

  4. Добро по указу – (не) добро.

  5. Ученье в счастье украшает, а при (не) счастье утешает.


  1. Укажите пример (-ы) написания существительного с суффиксом–щик-.

  1. камен..ик

  2. рассказ..ик

  3. компьютер..ик

  4. кровель..ик

  5. смаз..ик


  1. Укажите пример (-ы), в которых на месте пропуска пишется буква Е.

  1. мяч..к

  2. ларч..к

  3. дружоч..к

  4. звоноч..к

  5. карандаш..к


  1. Укажите пример (-ы), в которых на месте пропуска пишется буква Е.

  1. горош..к

  2. галч..нок

  3. пирож..к

  4. точ..чка

  5. человеч..к


  1. Определите способ образования выделенного имени существительного:

В последний раз свистнул предвестник ночи соловей.

  1. Выпишите грамматическую основу предложения: Байкал – самое глубокое озеро на нашей планете.


Вариант 2

  1. Укажите неверное (-ые) утверждение (-ия).

  1. Имя существительное – самостоятельная часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

  2. Имена существительные являются собственными или нарицательными.

  3. В предложении имена существительные выступают в предложении только в роли подлежащего или дополнения.

  4. Все имена существительные относятся к 1-му, 2-му или 3-му склонению.

  5. Все несклоняемые имена существительные относятся к среднему роду.


  1. Укажите словосочетания с разносклоняемыми именами существительными:

  1. боль в темени

  2. о предстоящем пути

  3. новые времена

  4. деревянное строение

  5. страдать от лени


  1. Укажите предложение с ошибкой.

  1. Бурная Алазани впадает в Куру.

  2. Она блестяще играла на пианине.

  3. Движение автомобилей по шоссе затруднено.

  4. В Осло вышли на лёд сильнейшие конькобежцы мира.


  1. Укажите ошибку (-и) в определении морфологических признаков имени

существительного дали в предложении Холмы тонули в меловой дали:

  1. неодушевлённое

  2. 3 склонение

  3. в именительном падеже

  4. во множественном числе

  5. в предложении является подлежащим


  1. Укажите предложение (-ия), в которых НЕ с существительными пишется раздельно.

  1. (Не) видимкою луна освещает снег летучий.

  2. Лицо его выразило (не) доумение.

  3. То была (не) злость, (не) страх и (не) лютая досада.

  4. (Не) котёл варит, а стряпуха.

  5. В голосе мальчика чувствовалась (не) решительность, а робость.


  1. Укажите пример (-ы) написания существительного с суффиксом –чик-.

  1. автомат..ик

  2. стеколь..ик

  3. перепис..ик

  4. свар..ик

  5. расфасов..ик


  1. Укажите пример (-ы), в которых на месте пропуска пишется буква И.

  1. самолёт..к

  2. ореш..к

  3. барабанч..к

  4. сыноч..к

  5. подароч..к


  1. Укажите пример (-ы), в которых на месте пропуска пишется буква О.

  1. кусоч..к

  2. старич..к

  3. медвеж..нок

  4. крючоч..к

  5. шапч..нка


  1. Определите способ образования выделенного имени существительного: Весною, в пору сокодвижения, вся Русь заготовляла берёзовый сок.

  2. Выпишите грамматическую основу предложения: Ненастье – редкое явление этой чудесной летней поры.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров1822
Номер материала ДВ-457397
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх