Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыТематическая линейка на тему «Великий, могучий, правдивый русский язык».

Тематическая линейка на тему «Великий, могучий, правдивый русский язык».

Скачать материал

 

 

Тематическая линейка

в рамках недели русского языка

на тему:

 

 

 

 

«Великий, могучий, правдивый русский язык».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На экране высвечивается название: «Великий, могучий, правдивый русский язык!»

·                  Звучит лирическая мелодия на мотив народной русской музыки. Преподаватель:

 Русский язык – это один из замечательных языков мира по своей силе, яркости, полноте выражения, мысли, богатству и разнообразности словаря.

·                   Экран (2 кадр)     НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ

Из более чем 5 тысяч языков и диалектов,

имеющих распространение в современном

мире, 845 приходится на Индию, а 500

– на Папуа – Новая Гвинея. Для сравнения:

 в нашей огромной России насчитывается

 чуть больше 100 языков.

Меткий и сильный, он всегда был предметом

гордости русских писателей, любящих свой народ и свою Родину.

 

1 уч-ся:      

На свете много стран больших

И много малых есть,

И для народностей любых

Язык свой – это честь.

Гордиться в праве Ты, француз,

Французским языком.

Ты говоришь всегда, индус,

О языке своем.

А я судьбу благодарю,

Мне выше счастья нет,

Что вот по-русски говорю

Уже семнадцать лет.     

 

 

2 уч-ся:           По-русски говорим мы с детства,

                        Но волшебство знакомых слов

                        Мы получаем как наследство

Мы получаем как наследство

В сиянье пушкинских стихов…

Он будет жить при наших внуках

И правнуков переживет,

И наш потомок в милых звуках

Себя и родину найдет.

 

3 уч-ся:          Обратимся  к истории.

Долгий путь проделан нашим языком  к его

сегодняшним вершинам.

До середины  I тысячелетия до н. э. все славяне, наши предки,

Говорили на одном языке, который

Теперь называется праславянский. Позже

Появились различия в языке восточных, западных

И южных славян.

Язык восточных славян называют древнерусским

Он был очень звучен, мелодичен. В нем велика

Роль гласных, которых тогда насчитывалось 11,

А теперь осталось 6 ; было 3 формы числа:

Единственное, двойственное и множественное.

В те времена было 6 падежей – именительный, родительный, дательный, винительный местный и звательный,

Последний из которых употреблялся при обращении.

С ним мы иногда встречаемся в произведениях

Литературы: отче, старче и др.

Древнерусский язык существовал примерно

До XIVXV  веков, а потом  распался на три 

Отдельных языка – русский, украинский и белорусский.

 

Преподаватель. Посмотрите, как выглядел древнерусский

Язык, на котором написано величайшее

Произведение – « Слово о полку Игореве »

Послушайте, как звучал этот древний язык…

( наизусть исполняется отрывок без перевода)

Экран Кадр 3  Страница  из вступления к « Слову …»

С иллюстрацией.

Кадр 4              Иллюстрация Баяна

 

4 уч-ся: (Наизусть читает этот же отрывок в переводе Д. С. Лихачева)

Пристало ли нам, братья,

Начать старыми словами

Печальные повести о походе Игоревом,

                            Игоря Святославича?

Пусть начнется же песнь эта

По былинам нашего времени,

А не по замышлению Бояна.

Боян ибо вещий,

Если хотел кому песнь воспеть,

То растекался мысленно по древу,

                  Серым волком по земле,

                  Сизым орлом под облаками.

Помнил он, как говорил,

Первых времен усобицы.

Экран кадр 5 Портрет Ломоносова с его словами о языке.

 Преподаватель. Вплоть до XVIII века русский язык оставался

Сложно звучащим, пока над его доступностью

Не стали работать  Г.Р. Державин и М.В. Ломоносов,

который говорил, что в нем можно найти «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков».

5 уч-ся: Где слово русское, там звучны переходы,

там мощь и тонкость, там простор и пыл.

Там свет горит немеркнущей свободы,

Которой Пушкин песни посветил.

Экран кадр 6: Портрет А.С. Пушкина с его рукописным стихотворением.

6 уч-ся: читает наизусть стихотворение А.С. Пушкина «Что в имени тебе моем?»

7 уч-ся: Когда творенья мудрецов

 по-русски мы прочли,

к сокровищнице всех наук

дорогу мы нашли.

На языке, что светит нам

по-пушкински светло.

На языке, что нам принес Чайковского тепло.

Звучит отрывок из «Времен года» (Весна) П.И. Чайковского (фонозапись)

Преподаватель: Великие люди нашей страны чувствовали

силу и красоту русского языка. Поэтому

они всегда стремились постичь его законы и богатства.

Экран кадр 7 Портрет Н.В. Гоголя, его слова (читает преподаватель)

 «Перед вами громада – русский язык

Наслаждение глубокое зовет вас,

Наслаждение погрузится во всю

Неизмеримость его и изловить

Чудные законы его».

8 уч-ся: Русский язык!

Он понятен для всех, он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

Преподаватель: Для многих русских людей в период расставания

с Родиной единственной ниточкой, соединяющей

их с землей предков, становился именно русский язык.

Такова судьба талантливого классика литературы,

Писателя И.С. Тургенева, тосковавшего по всему русскому в далекой Франции. Будучи тяжело больным, он написал стихотворенье в прозе «Русский язык».

Экран кадр 8 Портрет И.С. Тургенева и его черновик стихотворения «Русский язык»

9 уч-ся: Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о

Судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и

Опора, о великий, могучий, правдивый и свободный

Русский язык! Не будь тебя – как не впасть в

Отчаяние при виде всего, что совершается дома?

Но нельзя верить, чтобы такой язык не был

Дан великому народу!

10 уч-ся: Самой историей навеки

Земле в советчики он дан.

Бывают языки, как реки,

А русский – это океан.

Он славен, вечен, не изменен –

Земли историю творит.

Им говорил великий Ленин,

Им будущее говорит.

Экран кадр 9: Портрет писателя К. Паустовского

Величайшая загадка языка – в его естественности.

Он так же привычен и незаметен, как дыхание.

Мы можем говорить обо всем.

11 уч-ся:             Знаток русского слова, писатель К. Паустовский

Писал: «Нет ничего такого в окружающей нас жизни

И в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом: и звучание музыки, и блеск красок,

И шум садов, и сказочность сновидений, и тяжелое громыхание гроза, и детский лепет, и заунывный  ропот прибоя, и гнев, и великую радость, и скорбь утраты, и ликование победы».

Преподаватель:       Знание русского языка – это основа, на которой строится общая культура человека.

«Язык – это инструмент, надо учится облекать свои

впечатления в более совершенную, яркую, простую форму… Мы должны добиваться  от слова наибольшей активности, наибольшей силы внушения, - мы добьемся этого только тогда, когда воспитаем в себе уважение к языку», - размышлял Алексей Максимович Горький

12 уч-ся:                  Учите русский!

 О, русской речи  ширь и краткость,

Мне близок строй ее и мил, -

Моя опора, гордость, радость,

Окно в необозримый   мир.

Учите русский годы кряду,

С душой, с усердьем и с умом!

Вас ждет великая награда –

И та награда – в нем самом

Преподаватель:      Русский язык – государственный язык России, один из мировых языков; на нем говорит более 250 млн. человек.

Экран кадр 10:        Появляется изображение флага России и стихотворение, которое читают все участники.               

Язык России, ты –

Мой хлеб, моя вода,

Язык России, ты –

Моих небес звезда.

        

 

  

  

 

                                       

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тематическая линейка на тему «Великий, могучий, правдивый русский язык»."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный аналитик

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тематическая линейка

в рамках недели русского языка

на тему:

 

 

 

 

«Великий, могучий, правдивый русский язык».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На экране высвечивается название: «Великий, могучий, правдивый русский язык!»

·                  Звучит лирическая мелодия на мотив народной русской музыки. Преподаватель:

 Русский язык – это один из замечательных языков мира по своей силе, яркости, полноте выражения, мысли, богатству и разнообразности словаря.

·                   Экран (2 кадр)     НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ

Из более чем 5 тысяч языков и диалектов,

имеющих распространение в современном

мире, 845 приходится на Индию, а 500

– на Папуа – Новая Гвинея. Для сравнения:

 в нашей огромной России насчитывается

 чуть больше 100 языков.

Меткий и сильный, он всегда был предметом

гордости русских писателей, любящих свой народ и свою Родину.

 

1 уч-ся:      

На свете много стран больших

И много малых есть,

И для народностей любых

Язык свой – это честь.

Гордиться в праве Ты, француз,

Французским языком.

Ты говоришь всегда, индус,

О языке своем.

А я судьбу благодарю,

Мне выше счастья нет,

Что вот по-русски говорю

Уже семнадцать лет.     

 

 

2 уч-ся:           По-русски говорим мы с детства,

                        Но волшебство знакомых слов

                        Мы получаем как наследство

Мы получаем как наследство

В сиянье пушкинских стихов…

Он будет жить при наших внуках

И правнуков переживет,

И наш потомок в милых звуках

Себя и родину найдет.

 

3 уч-ся:          Обратимся  к истории.

Долгий путь проделан нашим языком  к его

сегодняшним вершинам.

До середины  I тысячелетия до н. э. все славяне, наши предки,

Говорили на одном языке, который

Теперь называется праславянский. Позже

Появились различия в языке восточных, западных

И южных славян.

Язык восточных славян называют древнерусским

Он был очень звучен, мелодичен. В нем велика

Роль гласных, которых тогда насчитывалось 11,

А теперь осталось 6 ; было 3 формы числа:

Единственное, двойственное и множественное.

В те времена было 6 падежей – именительный, родительный, дательный, винительный местный и звательный,

Последний из которых употреблялся при обращении.

С ним мы иногда встречаемся в произведениях

Литературы: отче, старче и др.

Древнерусский язык существовал примерно

До XIVXV веков, а потом  распался на три 

Отдельных языка – русский, украинский и белорусский.

 

Преподаватель. Посмотрите, как выглядел древнерусский

Язык, на котором написано величайшее

Произведение – « Слово о полку Игореве »

Послушайте, как звучал этот древний язык…

( наизусть исполняется отрывок без перевода)

Экран Кадр 3  Страница  из вступления к « Слову …»

С иллюстрацией.

Кадр 4              Иллюстрация Баяна

 

4 уч-ся: (Наизусть читает этот же отрывок в переводе Д. С. Лихачева)

Пристало ли нам, братья,

Начать старыми словами

Печальные повести о походе Игоревом,

                           Игоря Святославича?

Пусть начнется же песнь эта

По былинам нашего времени,

А не по замышлению Бояна.

Боян ибо вещий,

Если хотел кому песнь воспеть,

То растекался мысленно по древу,

                  Серым волком по земле,

                  Сизым орлом под облаками.

Помнил он, как говорил,

Первых времен усобицы.

Экран кадр 5 Портрет Ломоносова с его словами о языке.

 Преподаватель. Вплоть до XVIIIвека русский язык оставался

Сложно звучащим, пока над его доступностью

Не стали работать  Г.Р. Державин и М.В. Ломоносов,

который говорил, что в нем можно найти «великолепие испанского, живость французского, крепость немецкого, нежность итальянского, сверх того богатство и сильную в изображениях краткость греческого и латинского языков».

5 уч-ся: Где слово русское, там звучны переходы,

там мощь и тонкость, там простор и пыл.

Там свет горит немеркнущей свободы,

Которой Пушкин песни посветил.

Экран кадр 6: Портрет А.С. Пушкина с его рукописным стихотворением.

6 уч-ся: читает наизусть стихотворение А.С. Пушкина «Что в имени тебе моем?»

7 уч-ся: Когда творенья мудрецов

 по-русски мы прочли,

к сокровищнице всех наук

дорогу мы нашли.

На языке, что светит нам

по-пушкински светло.

На языке, что нам принес Чайковского тепло.

Звучит отрывок из «Времен года» (Весна) П.И. Чайковского (фонозапись)

Преподаватель: Великие люди нашей страны чувствовали

силу и красоту русского языка. Поэтому

они всегда стремились постичь его законы и богатства.

Экран кадр 7 Портрет Н.В. Гоголя, его слова (читает преподаватель)

 «Перед вами громада – русский язык

Наслаждение глубокое зовет вас,

Наслаждение погрузится во всю

Неизмеримость его и изловить

Чудные законы его».

8 уч-ся: Русский язык!

Он понятен для всех, он певуч,

Он, как русский народ, многолик,

Как держава наша, могуч.

Преподаватель: Для многих русских людей в период расставания

с Родиной единственной ниточкой, соединяющей

их с землей предков, становился именно русский язык.

Такова судьба талантливого классика литературы,

Писателя И.С. Тургенева, тосковавшего по всему русскому в далекой Франции. Будучи тяжело больным, он написал стихотворенье в прозе «Русский язык».

Экран кадр 8 Портрет И.С. Тургенева и его черновик стихотворения «Русский язык»

9 уч-ся: Во дни сомнений, во дни тягостных раздумий о

Судьбах моей родины, - ты один мне поддержка и

Опора, о великий, могучий, правдивый и свободный

Русский язык! Не будь тебя – как не впасть в

Отчаяние при виде всего, что совершается дома?

Но нельзя верить, чтобы такой язык не был

Дан великому народу!

10 уч-ся: Самой историей навеки

Земле в советчики он дан.

Бывают языки, как реки,

А русский – это океан.

Он славен, вечен, не изменен –

Земли историю творит.

Им говорил великий Ленин,

Им будущее говорит.

Экран кадр 9: Портрет писателя К. Паустовского

Величайшая загадка языка – в его естественности.

Он так же привычен и незаметен, как дыхание.

Мы можем говорить обо всем.

11 уч-ся:             Знаток русского слова, писатель К. Паустовский

Писал: «Нет ничего такого в окружающей нас жизни

И в нашем сознании, чего нельзя было бы передать русским словом: и звучание музыки, и блеск красок,

И шум садов, и сказочность сновидений, и тяжелое громыхание гроза, и детский лепет, и заунывный  ропот прибоя, и гнев, и великую радость, и скорбь утраты, и ликование победы».

Преподаватель:       Знание русского языка – это основа, на которой строится общая культура человека.

«Язык – это инструмент, надо учится облекать свои

впечатления в более совершенную, яркую, простую форму… Мы должны добиваться  от слова наибольшей активности, наибольшей силы внушения, - мы добьемся этого только тогда, когда воспитаем в себе уважение к языку», - размышлял Алексей Максимович Горький

12 уч-ся:                  Учите русский!

 О, русской речи  ширь и краткость,

Мне близок строй ее и мил, -

Моя опора, гордость, радость,

Окно в необозримый  мир.

Учите русский годы кряду,

С душой, с усердьем и с умом!

Вас ждет великая награда –

И та награда – в нем самом

Преподаватель:      Русский язык – государственный язык России, один из мировых языков; на нем говорит более 250 млн. человек.

Экран кадр 10:        Появляется изображение флага России и стихотворение, которое читают все участники.                

Язык России, ты –

Мой хлеб, моя вода,

Язык России, ты –

Моих небес звезда.

        

 

  

  

 

                                       

 

 Тематическая линейка

в рамках недели русского языка

на тему:

 

 

 

 

«Великий, могучий, правдивый русский язык».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

На экране высвечивается название: «Великий, могучий, правдивый русский язык!»

·                  Звучит лирическая мелодия на мотив народной русской музыки. Преподаватель:

 Русский язык – это один из замечательных языков мира по своей силе, яркости, полноте выражения, мысли, богатству и разнообразности словаря.

·                   Экран (2 кадр)     НЕВЕРОЯТНО, НО ФАКТ

Из более чем 5 тысяч языков и диалектов,

имеющих распространение в современном

мире, 845 приходится на Индию, а 500

– на Папуа – Новая Гвинея. Для сравнения:

 в нашей огромной России насчитывается

 чуть больше 100 языков.

Меткий и сильный, он всегда был предметом

гордости русских писателей, любящих свой народ и свою Родину.

 

1 уч-ся:      

На свете много стран больших

И много малых есть,

И для народностей любых

Язык свой – это честь.

Гордиться в праве Ты, француз,

Французским языком.

Ты говоришь всегда, индус,

О языке своем.

А я судьбу благодарю,

Мне выше счастья нет,

Что вот по-русски говорю

Уже семнадцать лет.     

 

 

2 уч-ся:           По-русски говорим мы с детства,

                        Но волшебство знакомых слов

                        Мы получаем как наследство

Мы получаем как наследство

В сиянье пушкинских стихов…

Он будет жить при наших внуках

И правнуков переживет,

И наш потомок в милых звуках

Себя и родину найдет.

 

3 уч-ся:          Обратимся  к истории.

Долгий путь проделан нашим языком  к его

сегодняшним вершинам.

До середины  I тысячелетия до н. э. все славяне, наши предки,

Говорили на одном языке, который

Теперь называется праславянский. Позже

Появились различия в языке восточных, западных

И южных славян.

Язык восточных славян называют древнерусским

Он был очень звучен, мелодичен. В нем велика

Роль гласных, которых тогда насчитывалось 11,

А теперь осталось 6 ; было 3 формы числа:

Единственное, двойственное и множественное.

В те времена было 6 падежей – именительный, родительный, дательный, винительный местный и звательный,

Последний из которых употреблялся при обращении.

С ним мы иногда встречаемся в произведениях

Литературы: отче, старче и др.

Древнерусский язык существовал примерно

До XIVXV веков, а потом  распался на три 

Отдельных языка – русский, украинский и белорусский.

 

Преподаватель. Посмотрите, как выглядел древнерусский

Язык, на котором написано величайшее

Произведение – « Слово о полку Игореве »

Послушайте, как звучал этот древний язык…

( наизусть исполняется отрывок без перевода)

Экран Кадр 3  Страница  из вступления к « Слову …»

С иллюстрацией.

Кадр 4              Иллюстрация Баяна

 

4 уч-ся: (Наизусть читает этот же отрывок в переводе Д. С. Лихачева)

Пристало ли нам, братья,

Начать старыми словами

Печальные повести о походе Игоревом,

                           Игоря Святославича?

Пусть начнется же песнь эта

По былинам нашего времени,

А не по замышлению Бояна.

Боян ибо вещий,

Если хотел кому песнь воспеть,

То растекался мысленно по древу,

                  Серым волком по земле,

                  Сизым орлом под облаками.

Помнил он, как говорил,

Первых времен усобицы.

Экран кадр 5 Портрет Ломоносова с его словами о языке.

 Преподаватель. Вплоть до

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 567 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.04.2015 1321
    • DOCX 44 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Матвеева Елена Арамаисовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Матвеева Елена Арамаисовна
    Матвеева Елена Арамаисовна
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 41774
    • Всего материалов: 46

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель русского языка и культуры речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 183 человека

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 42 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Мини-курс

Продуктовый успех: стратегии и инструменты для создания, улучшения и продвижения продуктов на рынке

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Event-менеджмент и видеопродакшн: от концепции до успешной реализации

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 10 человек

Мини-курс

Раннее развитие: комплексный подход к развитию и воспитанию детей от 0 до 7 лет.

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 49 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 26 человек