Инфоурок Русский язык Рабочие программыПланирование элективного курса по русскому языку "Культура речи" 8 класс

Планирование элективного курса по русскому языку "Культура речи" 8 класс

Скачать материал

Планирование элективного курса  8 класс.

Тема занятия

Кол-во часов

Примечания

Дата

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

4-5

 

 

 

 

 

6-7

 

 

 

 

 

 

8

 

 

9

 

 

10

 

 

 

11

 

12

 

 

 

13-14

 

 

 

 

15

 

 

 

16-17

 

 

 

 

 

18-19

 

 

 

 

 

 

 

20-22

 

 

 

 

23

 

 

24-25

 

26

 

27-28

 

 

 

 

29

 

 

 

30-31

 

 

 

 

32

 

 

 

 

33

 

 

34

 

 

 

 

 

Языковая норма и ее виды (3 ч)

 

Понятие литературного языка.

 

 

 

 

Понятие экологии речи. Чистота языка.

 

 

Языковая норма и ее признаки. Виды норм рус­ского литературного языка: орфоэпические, интонационные, лек­сические, морфологические, синтаксические, стилистические и правописные (орфографические и пунктуационные).

 

Культура речи (4 ч)

 

 

Понятие о культуре речи. Основные аспекты культуры речи: нормативный, коммуникативный и этический.

 

 

 

 

Основные требования к речи.

 

 

 

 

Коммуникативный аспект культуры речи (27 ч)

 

Точность речи. Основные причи­ны нарушения точности речи.

 

 

Ясность речи. Правильное использование различных пластов лекси­ки как условие ясности речи.

 

Логическое ударение как средство достижения точности и яс­ности речи.  

 

 

 

Логичность речи. Композиция речи. Ошибки в нарушении ло­гичной речи.

 

Чистота речи. Речевые штампы, шаблоны, клише и канцеляриз­мы. Жаргониз­мы, слова-паразиты.

 

 

Богатство и разнообразие речи. Словообразование как источник речевого богатства. Словообразование в системе языка. Заимствования — один из источни­ков обогащения русского языка.

 

 

Выразительность речи. Источник богатства и выразительности русской речи: звуковой строй языка; лексическая, словообразова­тельная, грамматическая синонимия; многозначность слова, анто­нимия и др.

 

Звуковая сторона русской речи. Роль словесного ударения в стихотворной речи. Орфоэпические нормы современного русского языка.

 

 

 

 

Выразительные возможности русского словообразования. Словообразовательный повтор как изобразитель­ное средство.

 

 

 

 

 

 

Лексическое богатство русского языка. Троп как оборот речи.

 

 

 

 

Изобразительные возможности синонимов, антонимов, омонимов. Особенности употребления фразеологизмов в речи.

 

Крылатые слова, пословицы и поговорки; их использование в речи.

 

Лексические нормы и культура речи.

 

Грамматические средства выразительности речи.

Грамматиче­ская синонимия как источник богатства и выразительности рус­ской речи.

Грамматические нормы современного русского языка.

 

Стилистические функции некоторых синтаксических средств: порядка слов, однородных и обособленных членов предло­жения, обращений и вводных слов и т.п.

 

Стилистические фигуры, построенные на изобразительно-выразительных свойствах русско­го синтаксиса. Паралингвистические средства выразительности речи (жесты, мимика, пантомимика).

 

 

Уместность речи. Стилевая, ситуативно-контекстуальная, личностно-психологическая уместность речи.

 

 

 

Лексическая и грамматическая синонимия как источник точ­ности, стилистической уместности и выразительности речи.

 

Оценка точности, чистоты, богатства, выразительности и уме­стности речевого высказывания, его соответствия нормам совре­менного русского литературного языка.

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

1

 

 

 

1

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

1

 

 

2

 

1

 

2

 

 

 

 

1

 

 

 

2

 

 

 

 

1

 

 

 

 

1

 

 

1

 

 

Нелитературные формы языка: диалектная речь (народные говоры, местные наречия), просторе­чие, жаргоны (арго, сленги, условные, тайные языки) и их отличи­тельные признаки.

 

Выдающиеся лингвис­ты о русском языке. Закон о защите русского языка.

 

Исторические изменения норм. Вариативность норм.

Нормативные словари современного русского языка и справоч­ники: орфоэпический словарь, толковый словарь, словарь грамма­тических трудностей, орфографический словарь и справочники по русскому правописанию.

 

Выбор и организация языковых средств  в соответствии со сфе­рой, ситуацией и условиями речевого общения как необходимое условие достижения нормативности, эффективности, этичности речевого общения.

 

Правильность, точность, ясность, логичность, чистота, выразительность, уместность употребления языковых средств.

 

 

 

 

Точность словоупотребления. Коррекция неточно сформулирован­ной мысли.

 

Основные условия достижения ясности, понят­ности речи. Умение разъяснить смысл малопо­нятных слов, употребленных в речи.

 

Разные способы смыслового выделения ключевых слов текста (позиционный, интонационный, лексический, графиче­ский).

 

 

Слова и выражения, отвергаемые нормами нравственности и не допускаемые нормами речевого общения.

 

Лексическо-фразеологическое и грамматическое богатство русского языка.

Словарный запас человека и источники его пополнения.

 

 

 

 

 

Благозвучие речи как гармонич­ная фонетическая ее организация. Звукопись как изобразительное средство.

Интона­ция в системе звуковых средств языка, интонационное богатство родной речи.

 

Инди­видуально-авторские новообразования; использование их в худо­жественной речи.

Повтор однокоренных слов; слов с корнями-омонимами или созвучными корнями; слов, образованных по одной словообразовательной модели.

 

 

Основные ви­ды поэтических тропов и использование их мастерами русского слова: эпитет, сравнение, метафора, метонимия, синекдоха, гипер­бола, олицетворение.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

параллелизм, антитеза и оксюморон, градация, ин­версия, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, риторическое обращение, многосоюзие и бессоюзие.

 

Осоз­нанный выбор из существующих синонимических вариантов наи­более точных, уместных и выразительных языковых средств с уче­том особенностей речевой ситуации.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Планирование элективного курса по русскому языку "Культура речи" 8 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор музея

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Содержание программы

 

                                                               8 КЛАСС (34 ч)

 

                      Языковая норма и ее виды (3 ч)

                         Культура речи (4 ч)

                                Коммуникативный аспект культуры речи (28 ч)

Точность речи. Точность словоупотребления. Основные причи­ны нарушения точности речи. Коррекция неточно сформулирован­ной мысли.

Ясность речи. Основные условия достижения ясности, понят­ности речи. Правильное использование различных пластов лекси­ки как условие ясности речи. Умение разъяснить смысл малопо­нятных слов, употребленных в речи.

Логическое ударение как средство достижения точности и яс­ности речи. Разные способы смыслового выделения ключевых слов текста (позиционный, интонационный, лексический, графиче­ский).           

Логичность речи. Композиция речи. Ошибки в нарушении ло­гичной речи.

Чистота речи. Речевые штампы, шаблоны, клише и канцеляриз­мы, приводящие к обезличенности речи, пустословию. Жаргониз­мы, слова-паразиты. Слова и выражения, отвергаемые нормами нравственности и не допускаемые нормами речевого общения.

Богатство и разнообразие речи. Лексическо-фразеологическое и грамматическое богатство русского языка. Словообразование как источник речевого богатства. Заимствования — один из источни­ков обогащения русского языка.

Словарный запас человека и источники его пополнения.

Выразительность речи. Источник богатства и выразительности русской речи: звуковой строй языка; лексическая, словообразова­тельная, грамматическая синонимия; многозначность слова, анто­нимия и др.

Звуковая сторона русской речи. Благозвучие речи как гармонич­ная фонетическая ее организация. Звукопись как изобразительное средство. Роль словесного ударения в стихотворной речи. Интона­ция в системе звуковых средств языка, интонационное богатство родной речи.

Выразительные возможности русского словообразования. Инди­видуально-авторские новообразования; использование их в худо­жественной речи. Словообразовательный повтор как изобразитель­ное средство (повтор однокоренных слов; слов с корнями-омонимами или созвучными корнями; слов, образованных по одной словообразовательной модели).

Лексическое богатство русского языка. Троп как оборот речи, в котором слово употреблено в переносном значении. Основные ви­ды поэтических тропов и использование их мастерами русского слова: эпитет, сравнение, метафора, метонимия, синекдоха, гипер­бола, олицетворение. Изобразительные возможности синонимов, антонимов, омонимов. Особенности употребления фразеологизмов в речи. Крылатые слова, пословицы и поговорки; их использование в речи.

Грамматические средства выразительности речи. Грамматиче­ская синонимия как источник богатства и выразительности рус­ской речи. Стилистические функции некоторых синтаксических средств: порядка слов, однородных и обособленных членов предло­жения, обращений и вводных слов и т.п. Стилистические фигуры, построенные на изобразительно-выразительных свойствах русско­го синтаксиса: параллелизм, антитеза и оксюморон, градация, ин­версия, эллипсис, умолчание, риторический вопрос, риторическое обращение, многосоюзие и бессоюзие.

Паралингвистические средства выразительности речи (жесты, мимика, пантомимика).

Уместность речи. Стилевая, ситуативно-контекстуальная, личностно-психологическая уместность речи.

Лексическая и грамматическая синонимия как источник точ­ности, стилистической уместности и выразительности речи. Осоз­нанный выбор из существующих синонимических вариантов наи­более точных, уместных и выразительных языковых средств с уче­том особенностей речевой ситуации.

Оценка точности, чистоты, богатства, выразительности и уме­стности речевого высказывания, его соответствия нормам совре­менного русского литературного языка.

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 068 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.04.2015 1005
    • DOCX 20.8 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кондратьева Евгения Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19122
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 23 человека

Курс повышения квалификации

Речевое развитие школьников на уроках родного (русского) языка в условиях реализации обновленного ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 215 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 160 человек из 50 регионов
  • Этот курс уже прошли 145 человек

Мини-курс

Тревожные расстройства: диагностика и причины

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Разделение имущества при банкротстве: правовые аспекты и мировое соглашение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе