|
№
|
Раздел, тема урока.
|
Кол.
уроков
|
Дата
план
|
Дата
факт
|
Тип
урока
|
Элементы
содержания
|
Требования
к уровню
подготовки
обучающихся
|
Программные
практические
работы
|
Наглядные пособия
|
Д/З
|
|
Раздел 1. Общая физическая география
России.
|
31
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Географическое положение
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
Россия на карте мира.
|
1
|
|
|
Н.З
|
Визитная карточка России:
территория, особенности ГП, размеры территории, пограничные страны,
географические координаты
|
Знать особенности Г П, размеры
территории России,
пограничные государства России.
|
|
Физ-ская к.мира Политическая карта
России атлас 8 кл.
|
П.1, ст.6-9
|
|
2
|
Соседи России.
Пр. работа.
|
1
|
|
|
П
|
Страны граничащие с Россией, моря,
омывающие берега России, проливы по которым проходит граница.
|
Показывают:
сухопутные и морские границы, крайние точки России, протяженность
морских и сухопутных границ Определяют:
географические координаты крайних точек; протяженность территории в различных
направлениях.
|
Пр. работа №1 «Определение координат кр.
точек России»
|
Политическая карта России атлас 8 кл
|
П.1, вопросы
|
|
3
|
Часовые пояса. Пр.работа
|
1
|
|
|
К
|
Россия на карте часовых поясов. Местное,
поясное, декретное, летнее время, их роль в хозяйстве и жизни людей. Линия
перемены дат
|
Показывают:
границы часовых поясов.
Умеют
решать задачи на поясное время.
|
Пр. работа№2 «Решение задач на
определение поясного времени»
|
Политическая карта России атлас 8 кл
|
П.2. тест9,10
|
|
|
Тема 2. Исследование территории России
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
Открытие и освоение русскими
землепроходцами Ев. Севера, Сибири и Д. Востока.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
Формирование и освоение государственной
территории России. Изменения границ страны на разных исторических этапах.
|
Называют:
фамилии первооткрывателей, показывать на
карте объекты, названные в честь российских первооткрывателей Показывают по карте основные
маршруты их исследований
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.3 вопросы
|
|
5
|
Географические исследования ХХ века.
|
1
|
|
|
К.
|
Исследования С.Ледовитого океана
ивнутренних районов Сибири.
|
Называют:
фамилии первооткрывателей, показывать на карте
объекты, названные в честь российских первооткрывателей Показывают по карте основные
маршруты их исследований
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.5 вопросы
|
|
|
Тема 3. Геологическое строение и рельеф.
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Геологическое летоисчисление и геол.
карта.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
Геохронологическая таблица – зеркало
геологической истории Земли. Геологическая карта
|
Называют основные этапы формирования
земной коры .
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.6 вопросы
|
|
7
|
Плиты, платформы, складчатые структуры.
|
1
|
|
|
К
|
Плиты, платформы. складчатые структуры
|
Называют и показывают платформы, плиты и
области складчатости на территории России.
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.7 вопросы
|
|
8
|
Общие черты рельефа. Пр. работа на к. к.
|
1
|
|
|
П.
|
Особенности распространения крупных форм
рельефа. Полезные ископаемые России.
|
Называют и показывают
крупные формы рельефа. Знать и уметь объяснять
расположение полезных ископаемых в зависимости от тектонического
строения
|
Пр. работа №3 на к. к. «Установление
связи между тектоническими структурами, рельефом и полезными ископаемыми
|
Карта полезные ископаемые России атлас
8 кл.
|
П.8 вопросы
|
|
9
|
Литосфера и человек.
|
1
|
|
|
К.
|
Виды полезных ископаемых.
Стихийные бедствия. Изменение рельефа
человеком
|
Называют и показывают:
сейсмически опасные территории, что такое сели и
оползни их действия на территории страны
|
|
Карта минеральные ресурсы России атлас
8 кл.
|
П.9, тесты
|
|
10
|
Тесты по темам: «Географическое
положение и геологическое строение»
|
1
|
|
|
О.
|
|
Применяют знание по теме
|
|
Карта минеральные ресурсы России атлас
8 кл.
|
Прогноз погоды
|
|
|
Тема 4. Климат и погода.
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11
|
Климатообразующие факторы.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
Влияние географической широты,
подстилающей поверхности, циркуляции воздушных масс.
|
Называют:
климатообразующие факторы, погоды Объясняют:
признаки понятий «солнечная радиация», «суммарная радиация»
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.10, вопросы
|
|
12
|
Распределение тепла и влаги по
территории России. Пр. работа
|
1
|
|
|
П.
|
Коэффициент увлажнения, испаряемость,
испарение трансформация воздушных масс
|
Умения работать с картами и картосхемами
Объясняют: признаки понятий «коэффициент увлажнения»,
«испарение», «испаряемость»;
«зональность» «азональность»
|
Пр. работа №4 «Выявление особенностей
изменения ср. температур год. осадков и коэффициента увлажнения с з. на в.»
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.11, рис. 48, 49, 50.
|
|
13
|
Климаты России.
|
1
|
|
|
Л.
|
Тип климата, климатический пояс и
область
|
Называют
и показывают по карте: типы климатов России,
климатические пояса и области. Умения работы с климатограммами
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.12,климатограммы
|
|
14
|
Агроклиматические ресурсы своего
региона.
|
1
|
|
|
К.
|
Агроклиматические ресурсы, засухи,
суховеи, ураганы, заморозки, град, гололед
|
Объяснять особенности
климата своей местности
|
|
Агроклиматические ресурсы России атлас
8 кл.
|
Записи в тет.
|
|
15
|
Погода.
|
1
|
|
|
К.
|
Атмосферный фронт, его виды
|
Объясняют:
как составляют прогноз погоды.. «циклон», «антициклон», «атмосферный фронт»..
|
|
Физ-ская к. России атлас 8 кл.
|
П.13, вопросы
|
|
16
|
Атмосферные вихри.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
циклон, антициклон, атмосферный фронт
|
Объясняют:
как составляют прогноз погоды, «циклон», «антициклон», «атмосферный фронт»
|
|
Физ-ская к.России атлас 8 кл.
|
П.14, тесты
|
|
17
|
Атмосфера и человек. Тесты по теме
климат.
|
1
|
|
|
О.
|
|
Применяют знание
по теме Умение работать с
разными источниками географической информации
|
|
Агроклиматические ресурсы России атлас 8
кл.
|
П.15Доклады о морях России
|
|
|
Тема 5. Моря и внутренние воды.
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
18
|
Моря России.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
Северный морской путь
|
Дают характеристику морей
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.16, вопросы
|
|
19
|
Характеристики реки. Пр. работа
|
1
|
|
|
П.
|
|
Называют:
распределение рек страны по бассейнам океанов Объясняют: признаки понятий «падение» и «уклон» реки.
Определяют уклон реки
при помощи данных карты и табличных данных
|
Пр.работа:№5 «Характеристика рек России»
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.17, вопросы
|
|
20
|
Реки России.
|
1
|
|
|
К.
|
Распределение рек по бассейнам океанов:
падение реки;
уклон реки,
режим питания реки, годовой сток
|
Объясняют:
признаки понятий «падение» и «уклон» реки.
Определяют уклон реки
при помощи данных карты и табличных данных
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.18, вопросы
|
|
21
|
Озера и болота.
|
1
|
|
|
К.
|
происхождение озерных котловин,
многолетняя мерзлота
|
Называют:
Происхождение озерных котловин, озера Росси.
Показывают
на карте озера России, заболоченные территории.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.19, вопросы
|
|
22
|
Природные льды.
|
1
|
|
|
К,
|
Ледники. Многолетняя мерзлота
|
Определяют:
распространение многолетней мерзлоты, ее влияние на состояние природных
комплексов и освоение территории человеком
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.20, вопросы
|
|
23
|
Великое оледенение.
|
1
|
|
|
Л.
|
Эпоха и центры Великого оледенения
|
Называют: центры Великого оледенения, его следы
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.21, вопросы
|
|
24
|
Гидросфера и человек. Тесты по теме:
«Моря и внутренние воды»
|
1
|
|
|
О.
|
|
Называют:
районы, подверженные воздействию стихийных природных явлений (сели).
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.22, вопросы
|
|
|
Тема 6. Почвы
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25
|
Формирование и свойства почв.
|
1
|
|
|
Н.З.
|
почва,
гумус,
почвенный профиль,
В.В. Докучаев – ученый–естествоиспытатель
|
Называют: признаки понятия «почва»,
главные свойства почвы, факторы почвообразования.
Характеризуют6 строение почвенных профилей
|
|
Агроклиматические ресурсы России атлас 8
кл
|
П.23, вопросы
|
|
26
|
Зональные типы почв.
|
1
|
|
|
К.
|
Основные типы почв, свойства, различия в
плодородии. Размещение основных типов почв
|
Называют:
зональные типы почв
Умение работать
с почвенной картой, давать характеристику типов почв России
|
|
Агроклиматические ресурсы России атлас 8
кл
|
П.24, вопросы
|
|
|
Тема 7. Природные зоны
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27
|
Природные комплексы России.
|
1
|
|
|
К.
|
Природные комплексы (ПК): их
естественное состояние и изменение в результате деятельности человека
|
Называют
признаки понятий «ПТК», приводить примеры ПТК
зональных, азональных, аквальных. Показывают: разнообразие ПТК
на карте
|
|
Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.25, вопросы
|
|
28
|
Безлесные природные зоны Арктики и
Субарктики.
|
1
|
|
|
К
|
Природные зоны России, закономерности их
размещения, взаимосвязь в природных комплексах
|
Показать
взаимосвязи между компонентами природы. Приводят примеры
наиболее характерных представителей растительного и животного мира
|
|
Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.26,вопросы
|
|
29
|
Леса умеренного пояса.
|
1
|
|
|
К.
|
Леса России, их разнообразие,
географическое положение лесов, их размещение в двух природных зонах
|
Показать
взаимосвязи между компонентами природы. Приводят примеры
наиболее характерных представителей растительного и животного мира
|
|
Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.27,вопросы
|
|
30
|
Безлесные природные зоны умеренного
пояса. Высотная поясность. Пр. работа
|
1
|
|
|
П.
|
Характеристика лесостепей и степей,
полупустынь и пстынь. Природные ресурсы зон, их использование, экологические
проблемы Высотная поясность.
|
Приводят примеры
наиболее характерных представителей растительного и животного мира Объясняют:
смену природных зон в горах
|
Пр.работа№6 «Выявление зависимости между
компонентами природы»
|
Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.28,вопросы
|
|
31
|
Ресурсы растительного и животного мира.
Тесты по теме.
|
1
|
|
|
О.
|
Природные ресурсы зон, их использование,
экологические проблемы
|
Прогнозируют:
дальнейшее изменение степей, лесов под влиянием хозяйственной деятельности
человека.
|
|
Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.29,вопросы, тесты
|
|
32
|
Резерв времени 1 час
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Районы России.
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 1. Арктика
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33
|
Природа арктических островов
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района. Особенности
геогр. и эколого-географического положения, их влияние на природу,
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения
|
|
к. Особо охраняем. природные террито
рии Природные зоны России атлас 8 кл
|
П.30, вопросы
|
|
|
Тема 2. Русская равнина
|
6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
34
|
Рельеф и геологическое строение. Пр.
работа на к.к.
|
1
|
|
|
П.
|
Состав района. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу,
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения.
|
Пр. работа№7 на к.к: «Рельеф
Восточно-Европейской равнины»
|
Физическая карта России , Природные зоны
России атлас 8 кл
|
П.31, вопросы
|
|
35
|
Климат, внутренние воды и природные зоны
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера
|
Объясняют: особенности климата, и как
следствие размещение природных зон и режим рек
|
|
Физическая карта России , Природные зоны
России атлас 8 кл
|
П.32, вопросы
|
|
36
|
Практическая работа
|
1
|
|
|
П.
|
|
|
Пр работа №8: «Изменение природных
условий в различных частях В. Е. равнины
|
Физическая карта России, Природные зоны
России атлас 8 кл
|
Пов. П32
|
|
37-38
|
Природно-территориальные комплексы
Восточно-Европейской равнины
|
2
|
|
|
К
|
ПТК:
моренно-морские, моренно-лесные равнины, полесья, возвышенности низменности
|
Называют:
ПК, природные ресурсы
Русской равнины, их виды, размещение, запасы и проблемами их рационального
использования
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.33, вопросы П.34 вопросы
|
|
39
|
Тест по теме «Восточно-Европейская
равнина»
|
1
|
|
|
О
|
|
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Номенклатура карты
|
|
|
Тема 3. Кавказ
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
40
|
Геологическая история и рельеф
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу.
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения
|
Пр. работа№9 на к.к: «Рельеф Кавказа»
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П35,вопросы
|
|
41
|
Климат, внутренние воды и высотная
поясность
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера,
высотную поясность.
|
Объясняют:
особенности изменения климата в зависимости от высоты над уровнем моря, и как
следствие смена природных зон.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П36,вопросы
|
|
|
Тема 4. Урал
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
42
|
Геологическое строение, рельеф и полезные
ископаемые
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу,
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
и полезных ископаемых от геологического строения.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П37,вопросы
|
|
43
|
Климат и внутренние воды
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера
|
Объясняют:
особенности климата, и как следствие размещение природных зон и режим рек.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П38,вопросы
|
|
44
|
Природно-территориальные комплексы
|
1
|
|
|
К.
|
|
Называют:
ПК, природные ресурсы,
их виды, размещение, запасы и проблемами их рационального использования
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П39,вопросы
|
|
45
|
Практическая работа
|
1
|
|
|
П.
|
|
|
Пр работа:№10 «Климатические условия и
ресурсы Урала»
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Тест стр .205-206,221-222
|
|
46
|
Тесты по темам 3 и 4.
|
1
|
|
|
О
|
|
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Номенклатура карты
|
|
|
Тема 5. Западно-Сибирская равнина
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
47
|
Геологическое строение, рельеф и
полезные ископаемые
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу,
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.40, вопросы
|
|
48
|
Климат и внутренние воды
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера
|
Объясняют:
особенности климата. Как режим рек зависит от рельефа и климата.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.41, вопросы
|
|
49
|
Природно-территориальные комплексы
|
|
|
|
К.
|
|
Называют:
ПК, природные
ресурсы, их виды, размещение, запасы и проблемами их рационального
использования
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.42, вопросы
|
|
50
|
Практическая работа
|
|
|
|
П.
|
|
|
Пр.работа№11: «Обьяснение
закономерностей распространения болот на территории Западной Сибири»
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Пов.П.40, вопросы
|
|
|
Тема 6. Средняя Сибирь
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
51
|
Рельеф и геологическое строение
|
1
|
|
|
К.
|
Состав региона. Особенности
географ. положения. \ЭСтолбизм, траппы, Кимберлетовые трубки.
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.43, вопросы
|
|
52
|
Климат, внутренние воды и природные зоны
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера.
«щеки», гидролакколиты.
|
Объясняют:
особенности климата, и как следствие размещение природных зон и режим рек
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П.44, вопросы
|
|
53
|
Практическая работа
|
1
|
|
|
П.
|
|
|
Пр.работа№12: «Характеристика
жизнедеятельности организма человека в суровых условиях.(На примере г.
Норильска)
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Тест стр. 236-238, пов п43-44
|
|
54
|
Тест по темам 5 и 6.
|
1
|
|
|
О.
|
|
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
Номенклатура карты
|
|
|
Тема 7. Северо-Восток Сибири
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
55
|
Геологическое строение, рельеф и климат.
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу. Центр холода в России.
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения; и зависимость климата от рельефа.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П45, вопросы
|
|
56
|
Внутренние воды и
природно-территориальные комплексы
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера
|
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П46, вопросы
|
|
|
Тема 8. Горы Южной Сибири
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
57
|
Геологическое строение и рельеф.
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района, региона. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу,
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П47, вопросы
|
|
58
|
Климат и внутренние воды
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера
|
Объясняют:
особенности климата, и как следствие режим рек.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П48, вопросы,тесты
|
|
59
|
Высотная поясность
Тест по теме 7 и 8.
|
1
|
|
|
О.
|
|
Объяснять: смену природных зон от высоты
над уровнем моря.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П49, вопросы
|
|
|
Тема 9. Дальний Восток
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
60
|
Геологическое строение и рельеф
|
1
|
|
|
К.
|
Состав района, региона. Особенности
географического, геополитического и эколого-географического положения, их
влияние на природу.
|
Называют:
особенности ГП региона; состав и особенности
природы; история освоения территории. Объяснять: зависимость рельефа
от геологического строения.
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П50, вопросы
|
|
61
|
Климат, внутренние воды и природные зоны
|
1
|
|
|
К.
|
Климатообразующие факторы, реки и озера.
Природные зоны.
|
Объяснять : уникальность природных зон
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П51, вопросы
|
|
62
|
Практическая работа
|
1
|
|
|
П.
|
|
|
Пр.работа:№13 « Оценка основных
климатических показателей для хоз-й деятельности населения Приморья»
|
Физическая карта России Климатические
ресурсы России, атлас 8 кл,
|
Пов.П51, вопросы
|
|
63
|
Природно-территориальные комплексы.
Полуостровная и островная части.
|
1
|
|
|
К.
|
|
Называют:
ПК, природные
ресурсы, их виды, размещение, запасы и проблемами их рационального
использования
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П52, вопросы
|
|
64
|
Природно-территориальные комплексы.
Приморье и Приамурье
|
1
|
|
|
К.
|
|
Называют:
ПК, природные ресурсы, их
виды, размещение, запасы и проблемами их рационального использования
|
|
Физическая карта России атлас 8 кл
|
П53, вопросы
|
|
|
Раздел 3. Природа и человек
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
65
|
Природные ресурсы и природные условия
|
1
|
|
|
К.
|
Влияние природных условий на жизнь и
здоровье человека.
|
Умение объяснять: значение
природы в жизни и деятельности человека. Анализировать: экологические
карты России
|
|
Карта: Охраняемые территории России атлас
8 кл
|
П54, вопросы. Повторить тесты
|
|
66
|
Итоговый тест за 2 полугодие.
|
1
|
|
|
О.
|
|
обобщение знаний
|
|
Политическая и физическая карты России
атлас 8 кл
|
Номенклатура карты
|
|
67
|
Роль географии в современном мире.
|
1
|
|
|
О.
|
|
Систематизация и обобщение знаний
|
|
Политическая карта России атлас 8 кл
|
П55, вопросы
|
|
68
|
Резерв времени-1 час
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.