Тематическое планирование библиотеки на 2017-2018 учебный год

         I. Основные цели и задачи школьной библиотеки:

Осуществление государственной политики в сфере образования через библиотечно-информационное обслуживание пользователей, обеспечение их прав на свободное и бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, гарантированное государством.

II.  Основные функции школьной библиотеки

  Информационная — предоставление возможности использования информации вне зависимости от ее вида, формата и носителя.

 Воспитательная – способствует развитию чувства патриотизма по отношению к государству, своему краю и школе.

 Культурологическая — организация мероприятий, воспитывающих культурное и социальное самосознание, содействующих эмоциональному развитию учащихся.

 Образовательная — поддержка и обеспечение образовательных целей, сформированных в задачах развития школы и в образовательных программах по предметам.

III. Основные задачи:

1. Пополнить фонд школьной  библиотеки художественной, отраслевой, методической и справочной литературой.

2. Обеспечить доступ участникам учебно-воспитательного процесса к информации, знаниям, культурным ценностям.

3. Формировать у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения, читательской компетентности.

4. Оказывать помощь обучающимся, воспитанникам в  социализации через  культурное  и гражданское  самосознание, развивать  их творческий потенциал.

5. Воспитывать бережное отношение к школьному имуществу, к книге.

6. Совершенствовать традиционные и осваивать  новые технологии.

Тематическое планирование библиотеки на 2017-2018  учебный год

№	Название мероприятия.	Класс.	Сроки.
I.	Формирование библиотечного фонда. 1.1.            Работа с фондом художественной литературы. 1.2.            Своевременное проведение обработки и регистрации поступающей литературы.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.3. Обеспечение свободного доступа к фонду библиотеки.	Педагог - библиотекарь	В течение года
	1.4. Выдача изданий читателям библиотеки.	Педагог - библиотекарь	В течение года
	1.5. Соблюдение правильности расстановки  фонда.	Педагог- библиотекарь	В течение года
	1.6. Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных изданий.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.7. Ведение работы по сохранности фонда.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.8. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.9. Работа по мелкому ремонту  изданий с привлечением актива  библиотеки.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.10. Периодическое  списание фонда с учётом ветхости и морального износа.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	1.11.Обеспечение работы читального зала.	Педагог-библиотекарь	В течение года
II.	Работа с фондом  учебной литературы.	Педагог-библиотекарь	В течение года.
	2.1. Работа с Федеральным перечнем учебников на 2018-2019 гг. Подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном году. 2.2. Формирование общешкольного заказа на учебники и учебные пособия на 2018-2019 учебный год.	Педагог-библиотекарь	Февраль-март
	2.3. Приём и обработка поступивших учебников: -          оформление накладных; -          запись в книгу суммарного учёта; -          штемпелевание.	Педагог-библиотекарь	По мере поступления
	2.4. Приём и выдача учебников.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	2.5. Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и учебных пособий.	Педагог-библиотекарь	По мере поступления
	2.6. Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа.	Педагог-библиотекарь	Октябрь-декабрь, май, июнь
	2.7. Проведение работы по сохранности учебного фонда.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	2.8. Работа с фондом.  Санитарный день	Педагог-библиотекарь	Пятница последний  день месяца
	2.9. Подведение итогов движения фондов.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	2.10. Комплектование фонда периодики Подписка на периодические издания   на первое и второе полугодие.	Педагог-библиотекарь	Октябрь, апрель
	2.11. Работа с должниками.	Педагог-библиотекарь	Май-июнь
III.	Работа с фондом художественной литературы
	3.1. Своевременное проведение обработки и регистрации поступившей литературы.	Педагог-библиотекарь	По мере поступления
	3.2. Обеспечение свободного доступа в библиотеке: к художественному фонду; к фонду периодики.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	3.3. Систематическое наблюдение за своевременным возвратом выданных изданий.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	3.4. Соблюдение правильной расстановки фонда на стеллажах.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	3.5. Периодическое списание фонда с учетом ветхости и морального износа	Педагог-библиотекарь	В течение года
	3.6. Инвентаризация библиотечного фонда.	Педагог-библиотекарь	В течение года
IV.	Индивидуальна работа с читателями
	4.1. Разъяснять детям правила пользования библиотекой.	Педагог-библиотекарь	Постоянно
	4.2. Рекомендательные беседы на абонементе при выдачи книг «Надежный  читатель», «Как стать хорошим читателем».	Педагог-библиотекарь	Постоянно
	4.3. Беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в библиотеке, о культуре чтения книг, журналов и газет.	Педагог-библиотекарь	Постоянно
V.	Работа с пользователями библиотеки по направлениям	Педагог-библиотекарь	В течение года
1.	Торжественная линейка «Школа приветствует ребят»	1-8 класс	Сентябрь
2.	«Маленькие герои большой войны»	5 класс	09.09.2017 г.
3.	Воспитание духовности через умение понимать произведения художественной литературы и искусства. Обзор книжной выставки: «Новинки  современной печати»	1–8 класс	В течение года
4.	«Раскинулось книжное море» - игра - викторина	1-5 класс	16.09.2017 г.
5.	Презентация,  посвященная 205-летию Бородинского сражения «Недаром помнит вся Россия…»	7-8 класс	08.09.2017 г.
6.	Книжная выставка «Будь здоров!»	1-8 класс	с 18.09.2017 г. по24.09.2017 г.
7.	Конкурс поделок из природного материала: «Осенний букет»	1-8 класс	с 25.09.2017 по 30.09.2017 г.
8.	Выставка «Расскажут обо всём на свете все детские журналы и газеты»	1–8 класс	Октябрь
9.	Конкурс чтецов «Спасибо нашим  учителя!»	1-8 класс	05.10.2017 г.
10.	Международный месячник школьных библиотек 10.1. «Что за прелесть эти сказки!»  - литературная викторина. 10.2. «Трамвай сказок и загадок». 10.3. «Путешествие в страну книги»	1-8 класс 1-3 класс 4-5 класс 6-8 класс	с 02.10.2017 г. по 30.10.2017 г. 07.10.2017 г. 21.10.2017 г. 28.10.2017 г.
11.	Неделя правового воспитания «Закон и подросток» книжная выставка»	1-8 касс	с 23.10.2017г. по 28.10.2017 г.
12.	Работа с документацией библиотеки.	Педагог-библиотекарь	В течение года по 1 часу ежедневно
13.	Рейд: «Как живут учебники»	1–8  класс	Сентябрь, январь, май
14.	Декада «1 декабря день борьбы со СПИДом» 14.1. Конкурс рисунков «Наше будущее в наших руках» 14.2. Флеш-моб: «Скажем наркотикам нет!» 14.3. Книжная выставка - размышление: «Здоровый образ жизни - это модно» 14.4. Просмотр презентаций «Я выбираю жизнь!» 14.5. Участие в областной акции «Красная лента жизни!»	1-8 класс 5-8 класс 1-8 класс 5-8 класс 1-8 класс	с  01.12.2017 г.  по 10.12.2017 г. Декабрь 01.12.2017 г.
15.	Беседа «Моя любимая книжка»	1–8 класс	Декабрь
16.	Работа кружка  «В мастерской  Самоделкина»	2–8 класс	В течение года по мере надобности
17.	Стихотворный монтаж «Новогодняя ёлка»	4-6 класс	Декабрь
18.	Конкурс «Самый читающий класс среди школьников»	1-8 класс	29.01.2018 г.
19.	Декада «Защитники отечества»  «Армия. Родина. Долг» - книжная выставка ко Дню Защитника Отечества	5-8 класс	с 12.02.2018 г. по  23.02.2018 г.
20.	Международный день родного языка «Русской речи государь»	1-8 класс	21.02.2018 г.
21.	Тематическая  неделя «Международный Женский день» 21.1. Стихотворный монтаж к 8 марта «Мама милое солнце мое»	1-8 класс	с 01.03.2018 г. по 08.03.2018 г.
22.	Тематическая неделя «Будущее без наркотиков» - книжная выставка.	5 -8 класс	с 05.03.2018 г. по 11.03.2018 г.
23.	Открытые тематические библиотечные часы  и внеклассные занятия, посвящённые воссоединению Крыма с Россией.	6-8 класс	18.03.2018 г.
24.	Неделя детской книги (оформление библиотеки и стендов) 24.1. «Эти мудрые сказки» 24.2. «Путешествие в сказку» - литературная игра. 24.3. Закрытие недели детской книги. Подведение итогов: награждение победителей и лучших читателей школы.	4-8 класс 1-8 класс	с 19.03.2018 г. по 25.03.2018 г.
25.	Продолжить работу по Христианству (Обзор журналов: «Православная радуга», «Фома»)	1 - 5 класс	В течение года
26.	Беседа: «Как  продлить книге жизнь»	1-8  класс	В течение  года раз в квартал
27.	Всемирный день здоровья - конкурс рисунков	1–8  класс	Апрель
28.	Реклама библиотеки: 28.1.  Устная, во время перемен.	1–8 класс	В течение года ежемесячно
	28.2.  Наглядная  информационные объявления  о выставках  и мероприятиях, проводимых  библиотекой.
29.	Ежемесячный обзор литературных и памятных  дат на 2017– 2018  учебный год. Книжные выставки:	1-8 класс	В течение года
1.	200 лет со дня рождения русского поэта, писателя, драматурга Алексея Константиновича Толстого (1817-1875)	1-8 класс	5 сентября
2.	205 лет со дня Бородинского  сражения русской армии под командованием  М.И. Кутузова с французской армией (1812г.)	1-8 класс	8 сентября
3.	135 лет со дня рождения зачинателя советской детской прозы, писателя Бориса Степановича Житкова (1882 -1938)	1-8 класс	11 сентября
4.	Международный месячник школьных библиотек.	1–8 класс	с 02.10.2017 г. по 30.10.2017 г.
5.	125 лет со дня рождения русской поэтессы Марины Ивановны Цветаевой (1892-1941)	2-8 класс	8 октября
6.	115 лет со дня рождения русского писателя Евгения Андреевича Пермяка (1902-1982)	2-8 класс	31 октября
7.	130 лет со дня рождения русского поэта Самуила Яковлевича Маршака (1887-1964)	2-8 класс	3 ноября
8.	День народного единства	1–8 класс	4 ноября
9.	165 лет со дня рождения Дмитрия Наркисовича Мамина-Сибиряка, писателя (1852-1912)	1-8 класс	6 ноября
10.	80 лет со дня рождения русского писателя, взрослого детского юмориста Эдуарда Николаевича Успенского (1937)	1-8 класс	22 декабря
11.	135 лет (1883-1945) со дня рождения Алексея Николаевича Толстого - прозаика, драматурга, публициста, классика советской литературы	1-8 класс	10 января
12.	145 лет (1873-1954) со дня рождения Михаила Михайловича Пришвина - русского писателя-природоведа.	1-8 класс	4 февраля
13.	105 лет (1913-2009) со дня рождения Сергея Владимировича Михалкова – поэта, драматурга.)	1-8 класс	13 марта
14.	195 лет (1823-1886) со дня рождения Александра Николаевича Островского - русского писателя, драматурга, театрального деятеля.	1-8 класс	12 апреля
15.	115 лет (1903-1989) со дня рождения Елены Александровны Благининой - русской детской поэтессы.	1-8 класс	27 мая
16.	День Конституции Российской Федерации	2-8 класс	12 декабря
17.	«Международный день родного языка»	2-8 класс	21 февраля
18.	135 лет со дня рождения Корнея Ивановича Чуковского, писателя, поэта, литературоведа (1882-1969)	1-8 класс	31 марта
19.	Книжная выставка «Подвиг во имя Родины»	Педагог-библиотекарь	Май
20.	12 апреля – всемирный день авиации и космонавтики: «Мы и космос» - книжная выставка	1-8 класс	12 апрель
21.	Профилактика вредных привычек: Книжная выставка: «Курить - здоровью вредить»	1- 8 класс	Январь
22.	Продолжить подшивку  статей к 73 годовщине Великой  Победы.	Педагог-библиотекарь	В течение года
23.	В помощь учебному процессу:  «Знакомьтесь, новый учебник!»	Педагог-библиотекарь	Сентябрь в течение года
24.	Операция «Живи книга!»	Педагог-библиотекарь	В течение года
VI.	Обеспечение   сохранности. 5.1. Рейды по проверке учебников совестно с активом библиотеки.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	5. 2. Проверка учебного фонда мелкий ремонт с привлечением библиотечного актива.
VII.	Развитие познавательных интересов. Беседа по книгам.	Педагог-библиотекарь 2 - 8 класс 1 - 8 класс 1 - 8 класс 1 - 8 класс 4 - 8 класс 4 - 8 класс	В течение года
	Литературные викторины.
	Выставки книг по тематическому плану.
	Конкурс рисунков.
	Знакомство с энциклопедическими изданиями, правила пользования ими.
	Поиск информации в энциклопедических изданиях. Работа в группах.
VIII.	ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ С ЧИТАТЕЛЯМИ: Выставки.	1-8 класс	В течение года Май
	Громкие чтения.
	Конференции по книгам.
	4. Экологическое, краеведческое    направление
	5. Беседы при записи в библиотеку.
	6. Рекомендации при выборе книг.
	7. Беседы о прочитанном.
	8. Беседы о сохранности книг.     Оказание помощи в поиске книг.
	9. Анализ читательских формуляров
IX.	СПРАВОЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКАЯ РАБОТА: 8.1. Работа с педагогическим коллективом.	Педагог-библиотекарь	В течение года
	8.2. Информирование учителей о новой учебной  и учебно-методической литературе на педагогических советах  (информационный обзор)
	8. 3. Консультативно – информационная работа с методическими объединениями учителей-предметников, направления на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в учебном году.
X.	Повышение  квалификации.  10.1. Работа по самообразованию  с использованием опыта работы лучших школьных библиотекарей; -          посещение семинаров; -          участие в работе круглых столов; -          присутствие на открытых мероприятиях; -          индивидуальные       консультации; 10.2. Учеба на курсах повышения квалификации. 10.3. Совершенствование и освоение новых технологий. 10.4. Самообразование: изучение документов. Приказы, письма, инструкции о библиотечном деле. Использование электронных носителей.	Педагог-библиотекарь	В течение года По мере необходимости
XI.	РАБОТА С АКТИВОМ БИБЛИОТЕКИ 11.1. Рейды по проверке учебников.	Педагог-библиотекарь	1 раз в месяц
XII.	Библиотечные уроки: Обучение школьников основам библиотечно-библиографических знаний Тема 1. Первое посещение библиотеки: «Экскурсия по книжному городу» Понятия читатель, библиотека, библиотекарь.	Педагог-библиотекарь 1 класс	В течение года Сентябрь
	Тема 2. «Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в библиотеку. Как самому выбрать книгу (тематические полки, книжные выставки, ящики для выбора книг)».	1-4 класс	Октябрь-ноябрь
	Тема 3. «Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и обращения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту книг».	1-4 класс	Ноябрь-декабрь
	Тема 4. «Роль и значение библиотеки. Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе.	5 класс	Сентябрь
	Тема 5. «Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление: текст, страница, иллюстрация.	6 класс	Январь
	Тема 6. «Газеты и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья, заметка, журналист, корреспондент, редакция. Выставка детских журналов: «Простоквашино», «Мурзилка», «Тошка и компания», «Веселый затейник».	7 класс	Февраль
	Тема 7. «Путешествие в мир книг и знаний».	8 класс	Март
	Тема 8.  «Древнейшие библиотеки мира».	7 класс	Апрель
	Тема 9. «Словари наши помощники».	8 класс	Май
ХIII.	Работа с детьми группы риска.
1.	Составить списки детей, входящих в группу риска: - внутришкольный учет; - учет в ПДН; - семья социально опасного положения	Педагог-психолог; социальный педагог; педагог-библиотекарь	Сентябрь
2.	Запись в библиотеку, обеспечение учебниками	Педагог-библиотекарь	Сентябрь
3.	Оформление постоянно действующих выставок «Подросток и закон».	Педагог-библиотекарь	Сентябрь
4.	Выступления по классам по ознакомлению с законодательством по теме «Права и обязанности школьника»	Педагог-психолог; социальный педагог; педагог - библиотекарь	В течение года
5.	Выставка « Даже не пробуй - это опасно!	В течение года	Педагог-библиотекарь;
6.	Беседа «СПИД. Как его избежать» (1 декабря – Всемирный день по борьбе со СПИДом)	Педагог-библиотекарь;	Декабрь
7.	«Права и обязанности ребенка» – беседа-викторина по книге «Ваши права»  (10 декабря – Всемирный день прав человека).	Педагог-библиотекарь	Декабрь
8.	Беседа «Как не стать жертвой преступления»	Педагог-библиотекарь; Классные руководители.	Январь
9.	7 апреля – Всемирный день здоровья. Беседа.	Педагог-библиотекарь	Апрель
ХI.	РАБОТА С ПЕДКОЛЛЕКТИВОМ	Педагог-библиотекарь	По мере необходимости
1.	Обзоры книг, статей и выступления по вопросам чтения на педсоветах, совещаниях.	Педагог-библиотекарь	В течение года
2.	Информационная и организаторская помощь при проведении предметных декад.	Педагог-библиотекарь	В течение года согласно  плану
3.	Составление анализа работы  библиотеки за 2017-2018 учебный год.	Педагог-библиотекарь	Май
4.	Составление плана работы библиотеки на 2018-2019 учебный год.	Педагог-библиотекарь	Май