февраль
|
24-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
|
Приглашение
родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися
о культуре взаимоотношений».
|
Гражданско-патриотическое
« Мы- русичи , мы-
россияне»
(беседа)
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их поведении в школе.
|
.
|
|
|
Досуг
|
|
Экологический
десант
|
.
|
|
Подготовка
классного часа «Мы за здоровый образ жизни!»
|
Здоровье
|
Ролевая
игра-представление. Определение реального виновника курения
|
ППБ.
Занятие по
теме «Порядок действий в случае возникновения пожара».
|
|
|
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за ………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППБ.
|
Посещение ………………на
дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
март
|
25-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Посещение уроков в
7 классе.
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их успеваемости
|
|
|
Общение и развитие
|
Подготовка
внеклассного мероприятия «Самая, самая….».
|
Праздничная игра «
Самая, самая…»
|
Подготовка
внеклассного мероприятия «Самая, самая…»
|
Диагностика
учащихся.
|
|
|
Досуг
|
Подготовка
внеклассного мероприятия «Моя мама…..»
|
Внеклассное
мероприятие
«Моя мама……»
|
|
|
Выпуск памятки: «Правильное
питание: режим, продукты.»
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Тренинг по формированию личной позиции по
отношению к курению.
|
Презентация памятки
в дневник.ру
: «Правильное
питание: режим, продукты.»
|
|
Беседа со школьной
медсестрой по организации классного часа «Вредным привычкам - нет!»
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за …………………………
.Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППД.
|
Посещение ………………
.на дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
март
|
26-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Рефлексия на конец
3 четверти
|
|
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися
о поведении в школе.
|
Нравственно-духовное
«18 марта 2014 года
Крым в составе Р.Ф.»
( виртуальная
экскурсия)
|
Родительское
собрание № 4 "Интернет:
да или нет?"
Предварительные
итоги 3 ч.
|
Приглашение на
родительское собрание учителей-предметников .
|
|
Досуг
|
Культурологическое
и эстетическое
Презентация «
Наша жизнь -3 четверть»
|
|
Взаимодействие с педагогом-организатором
по организации мероприятия.
|
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Беседа- тренинг :
«Культура чтения .Береги глаза!»
|
|
|
Приглашение на
классный час школьной медсестры.
|
Научно-методическая
работа
|
Оформление школьной
документации.
|
Подготовка
материалов для классного часа.
|
|
|
|
март
|
27-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Выставление четвертных
отметок.Рефлексия
|
Информировать
родителей о результатах обучения за 3 четверть
|
|
|
Общение
и развитие
|
Беседа с учащимися
о поведении в столовой.
|
Воспитание
положительного отношения к труду и творчеству
«Мир профессий»
(тренинг)
|
|
Собрание
педагогического коллектива.
|
|
Досуг
|
|
Экскурсия в город –
герой Волгоград.
|
Взаимодействие с
педагогом-организатором по организации мероприятия.
|
Организация
экскурсии
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Инструктаж : «
Правила поведения на весенних каникулах»
|
« Правила поведения
детей на весенних каникулах»
Дневник.ру
|
|
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за ………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ОБЖ.
|
Посещение ………………………………на
дому.
|
Отчет
|
|
Оформление школьной
документации.
|
апрель
|
28-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Беседа с учащимися
по организации учебной деятельности.
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их успеваемости
|
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися
об уважительном отношении друг к другу.
|
Нравственно-духовное
«Урок
толерантности»
( тренинг)
|
|
.
|
|
Досуг
|
Подготовка
мини-проекта
«Календарь войны»
|
Формирование
коммуникативной культуры
Презентация
мини-проекта «Календарь войны»
|
|
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Тренинг здорового
образа жизни.
Защита
фантастических проектов
|
Презентация
проектов
Дневник.ру
|
|
Приглашение на
внеклассное мероприятие медсестры..
|
ППБ.
Занятие по теме
«Первичные средства
оказания помощи».
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за………………………………Составление
социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППБ.
|
Посещение ………………………………на
дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
апрель
|
29-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Посещение уроков в 7классе.
|
Приглашение
родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Подготовка
классного часа
|
Психологический
классный час « Милосердие и доброта»
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их поведении в школе.
|
Собрание
педагогического коллектива.
|
|
Беседа с
родительским комитетом по организации поездки в театр.
|
Досуг
|
|
Мини-проект «
Планетарий»
|
|
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
ППБ.
Занятие по теме
«Как правильно тушить пожар».
|
Организация
консультации для родителей некоторых учащихся с учителями предметниками.
|
|
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за……………………...
Составление социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППБ.
|
Посещение ………………
на дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
апрель
|
30-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
|
Приглашение
родителей некоторых учащихся для беседы с конкретным учителем-предметником.
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися
о внешнем виде.
|
Гражданско-патриотическое
« 70-летие битвы за
Берлин»
Просмотр и
обсуждение х.ф. «Освобождение» 4 ч.
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их поведении в школе.
|
.
|
|
Досуг
|
Подготовка к акции
«Спасибо ДЕДУ за Победу»
|
|
|
|
Экскурсия в
городской музей
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Тренинг по
формированию умений социальной коммуникации. Ролевая игра "Как заводить
друзей".
|
Организация
консультации для родителей некоторых учащихся с учителями предметниками.
|
|
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение за
…………………….. Составление социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППБ.
|
Посещение
……………………на дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
май
|
31-я неделя
|
Индивидуальная
работа с учащимися
|
Работа
с классом
|
Работа с родителями
|
Работа с педагогическим
коллективом
|
Внешние
связи
|
|
Учёба
|
Проверка дневников.
|
Рефлексия
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их успеваемости
|
Работа с отдельными
учащимися
|
|
Общение и развитие
|
Беседа с учащимися
о поведении в столовой и в школе.
|
Смотр
военно-патриотической песни
|
Информирование
родителей некоторых учащихся об их поведении в школе.
|
|
|
Досуг
|
Подготовка
мини-проекта
«Календарь войны»
|
Подготовка к акции
«Спасибо ДЕДУ за Победу»
|
.Привлечение
родительской общественности к подготовке акции « Спасибо ДЕДУ за Победу»
|
|
Каяльские чтения
|
Здоровье
|
Организация питания
учащихся.
|
Тренинг по
формированию умения свободно присоединяться к той или иной группе и по
необходимости покидать её без проявления стрессового состояния.
|
|
|
|
Научно-методическая
работа
|
Наблюдение
за……………………. Составление социального паспорта данного учащегося и его семьи.
|
Подготовка
материалов для классного часа и занятия по ППД.
|
Посещение
……………………….дому.
|
|
|
Оформление школьной
документации.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.