Тематическое планирование по элективному курсу «История Первоуральска»

Согласовано на заседании МО учителей. Образовательная часть «география» Протокол №____от «___»____________________2021 Руководитель_______________________ (___________________________________)

Утверждено. Приказ №___от «___»__________________2009 Директор школы _________________________

Элективный курс

«История Первоуральска»

6 класс

Тематическое планирование по элективному курсу «История Первоуральска»

Пояснительная записка

Обращение к историческим и культурным традициям народов мира, российского народа, народов, населяющих отдельные регионы, родной край,- один из путей включения подрастающего поколения в контексте всеобщей и отечественной истории, приобщение его к образцам отечественной, региональной культуры, формирования активной позиции созидателя и творца культурно - исторических ценностей.

Обращение к истории и культуре России, уральского края, родного города социально и ценностно значимо, так как:

- способствует социализации личности и социальной адаптации учащихся к социокультурным условиям среды;

- приобщает учащихся к комплексной интеллектуальной, эмоциональной и исследовательской деятельности (работа с вещественными и письменными источниками, картами, научной литературой, подготовка сообщений, защита собственных проектов);

- позволяет каждому молодому человеку осознать личную ответственность за судьбу своей семьи, города, края, страны на основе понимания значимости общественно - полезной преобразующей деятельности.

Главной целью современного образования является гармоничное развитие и воспитание гражданина России, раскрытие человеческих ресурсов, а также создание условий для формирования у обучающихся целостного представления о взаимосвязи процессов, происходящих в мире, стране, регионе, конкретном населенном пункте; готовности включиться в практическую деятельность по его развитию.

Сформировать у учащихся целостное представление о геокультурном пространстве города, о закономерностях его существования и развития.

Помочь в определении реального поведения человека в окружающей географической среде в конкретных жизненных ситуациях.

Достижение цели элективного курса «История Первоуральска» обеспечивается через реализацию следующих задач:

- изучение природно – географических особенностей родного города, направленное на формирование позитивного отношения к нему,

-развитие исторического мышления, исторической памяти и гражданских качеств личности учащихся на основе их приобщения к общечеловеческим духовно- нравственным ценностям, культурно - историческим традициям уральского региона, родного города через овладение приемами исследовательской деятельности,

- знакомство с экономическими проблемами города, обеспечивающее формирование адекватной экономической культуры,

- формирование национального самосознания и межнациональной культуры, способствующих развитию толерантности школьников.

Элективный курс «История Первоуральска», предлагаемый в 6 классе-17ч.

                Основные формы занятий и виды деятельности учащихся: лекция с элементами беседы, практикум, урок - презентация, сообщения учащихся, работа с научной и научно - популярной литературой.

Одно из условий воспитания патриотических чувств к Родине - привитие любви к родному краю через осознание собственной сопричастности к жизни и истории родного города.

Программа элективного курса «История Первоуральска» разработана с учетом требований федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (2004г.) и регионального (национально - регионального) компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования Свердловской области (2006г.), на основе требований закона РФ «Об образовании». Предлагаемая программа ориентирована на реализацию содержательных линий: художественная культура, социально-экономическая и правовая культура, культура здоровья и охраны жизнедеятельности, экологическая и информационная культура, позволяющих наиболее полно раскрыть специфику развития региона и города в прошлом и в настоящее время.

В соответствии с потребностями человека и общества XXI века, исходя из общих целей образования и воспитания, главная цель элективного курса «История Первоуральска»- создать условия для исторического самоопределения личности подрастающего поколения на основе социокультурной адаптации к жизни в регионе и приобщение к духовным ценностям Урала через воспитание в каждом школьнике уважительного отношения к истории и культуре родного края, любви к своей «малой Родине».

             Предметно - информационная составляющая образованности:

знать

- особенности географического положения, природы, природных условий и ресурсов

г. Первоуральск,

- особенности исторического развития города в контексте российской истории,

- особенности выражения авторской позиции в произведениях разных родов и жанров литературы на примерах произведений писателей Первоуральска,

- правила работы с различными источниками (носителями) информации,

-требования к выполнению исследовательских (творческих) проектов.

Деятельностно - коммуникативная составляющая образованности:

уметь

- использовать в практике приобретенный опыт творческой социально значимой, познавательной и практической деятельности, участвовать в акциях, направленных на формирование у жителей позитивного отношения к городу,

- определять авторскую позицию в изучаемых текстах, выражать свое отношение к ней,

- грамотно выражать читательскую оценку идейно - эстетических достоинств произведений первоуральских писателей,

- грамотно работать с различными источниками (носителями) информации,

- выполнять и защищать исследовательские (творческие) проекты.

Ценностно - ориентационная составляющая образованности:

проявлять

- уверенность в возможности развития и саморазвития,

- понимание противоречивости развития современного мира, прошлого и настоящего в развитии социокультурного пространства, своей степени ответственности за происходящие в социально территориальном пространстве процессы,

- умение самоопределения во взаимоотношениях с другими людьми, осознание ответственности за свои действия,

- активную жизненную позицию по отношению к проблемам родного города, неравнодушное отношение к истории своей семьи, своего рода и города.

Учебно - тематический план элективного курса

«История Первоуральска». Модуль «География». 6 класс.

Раздел	Коли-во часов	Тема урока	Задачи	Домашнее задание
Введение	1	Что мы будем изучать на занятиях «История Первоуральска» в 6 классе	Познакомить со значением краеведения и источниками краеведческих знаний.	Разработка эскиза герба города. Подготовиться к защите своего варианта.
Разработка эскиза герба города.	1	Практическая работа. Защита своего варианта эскиза герба города.	Знакомство с городской символикой. Герб и гимн города. Значение символов на гербе города.	Учить записи в тетради.
Положение города на карте области, Урала.	1	Особенности географического положения города.	Познакомить с термином «географическое положение». Объяснить термин «географическое положение» на примере школы.	Учить записи в тетради.
	1	Практическая работа с картой окрестностей города Первоуральска.	Начать формирование навыков работы с географической картой.	Подготовить заданные топонимы.
Топонимия города	1	Знакомство с топонимией	Повторить что такое топонимы. Расширить представление о топонимах.	Учить записи в тетради.
	1	Практическая работа с текстом книги Ю.А.Дунаева «Топонимы Первоуральска и его окрестностей».	Продолжить формирование навыков работы с текстом.	Учить записи в тетради.
Природа нашей «Малой Родины»	1	1.Особенности поверхности суши	Формировать представления о размещении форм рельефа, показать влияние рельефа на все компоненты природы.	Учить записи в тетради.
	1	2.Воды нашей местности	Познакомить учащихся с водными ресурсами нашей местности. Сформировать понятия: «русло реки», «исток», «устье». Познакомить с планом характеристики реки.	Учить записи в тетради.
	1	Практическая работа  «Характеристика реки Чусовой».	Закрепить навыки составления характеристики реки, на примере Чусовой.	Учить записи в тетради.
	1	Виртуальная экскурсия по  родникам. Определение их местоположения, качества воды.	Познакомить учащихся с родниками города, формировать навыки определения местоположения родников.	Принести календарь погоды.
	1	3.Климатические особенности города. Климатообразующие факторы.	Познакомить с климатическими особенностями города, показать влияние климата на другие компоненты природы.	Учить записи в тетради.
	1	Практическая работа. Измерение температуры воздуха, атмосферного давления, определение направления и силы ветра. Наблюдение за облаками. Работа с календарем погоды.	Закрепить умения, полученные в ходе изучения темы.	Учить записи в тетради.
	1	4. Животный и растительный мир	Сформировать представления о своеобразии животного и растительного мира.	Учить записи в тетради.
	1	Практическая работа. Работа  с физическими картами Свердловской области и России, определение расстояния до океанов, формулирование выводов.	Продолжить формирование навыков работы с картами.	Учить записи в тетради.
	1	5. Почвы		Учить записи в тетради.
	1	6. Охрана природы в нашем городе.	Выявить необходимость проведения природоохранных мероприятий различного масштаба.	Учить записи в тетради.
	1	7. Составление рассказа, рисунка о своем городе.	Продолжить формирование навыков самостоятельной работы.