№
|
Содержание
|
Кол-во
часов по разделу
|
Кол-во часов по теме
|
Контроль
|
Дата
План.
|
Факт.
|
Примечание
|
|
Синтаксис
и пунктуация
|
1
|
|
|
|
|
|
1
|
Принципы
русской пунктуации.
|
|
1
|
|
2.09
|
|
|
|
Словосочетание.
|
1
|
|
тест
|
|
|
|
2
|
Основные
единицы синтаксиса. Словосочетание.
|
|
1
|
|
5.09
|
|
|
|
Предложение.
|
1
|
|
|
|
|
|
3
|
Предложение
как единица синтаксиса.
|
|
1
|
тест
|
9.09
|
|
ИКТ
|
|
Простое
предложение
|
28
|
|
|
|
|
|
4
|
Простое
предложение.
|
|
1
|
|
12.09
|
|
|
5
|
Грамматическая
основа предложения.
|
|
1
|
|
16.09
|
|
|
6
|
Типы предложений.
|
|
1
|
|
19.09
|
|
|
7
|
Типы
предложений. Характеристика главных и второстепенных членов предложения.
|
|
1
|
|
23.09
|
|
ИКТ
|
8
|
Постановка
тире в простом предложении.
|
|
1
|
тест
|
26.09
|
|
|
9
|
Постановка
тире в простом предложении.
Практическое
занятие.
|
|
1
|
|
30.09
|
|
|
10
|
Простое
осложнённое предложение. Предложение с однородными членами.
|
|
1
|
|
3.10
|
|
|
11-12
|
Знаки
препинания при однородных и неоднородных определениях.
|
|
2
|
|
7.10
10.10
|
|
|
13
|
Знаки
препинания при однородных членах, соединённых повторяющимися и парными
союзами.
|
|
1
|
тест
|
14.10
|
|
|
14
|
Обобщающие
слова при однородных членах предложения.
|
|
1
|
|
17.10
|
|
|
15
|
Обобщающие
слова при однородных членах предложения. Практическое занятие.
|
|
1
|
тест
|
21.10
|
|
|
16
|
Обособленные
члены предложения. Обособленные и необособленные определения. Приложение.
|
|
1
|
|
24.10
|
|
ИКТ
|
17
|
Контрольная
работа за I
четверть(тестирование) .Готовимся к ЕГЭ
|
|
1
|
к/р
|
28.10
|
|
|
18
|
Обособленные
обстоятельства.
|
|
1
|
|
7.11
|
|
|
19
|
Обособленные
дополнения.
|
|
1
|
|
11.11
|
|
|
20
|
Обособленные
члены предложения. Обобщение и систематизация.
|
|
1
|
тест
|
14.11
|
|
|
21
|
Уточняющие,
пояснительные, присоединительные члены предложения.
|
|
1
|
|
18.11
|
|
|
22
|
Знаки
препинания при сравнительных оборотах.
|
|
1
|
|
21.11
|
|
|
23
|
Знаки
препинания при обращениях.
|
|
1
|
|
25.11
|
|
|
24
|
Вводные
слова и вставные конструкции. Группы вводных слов по значению.
|
|
1
|
тест
|
28.11
|
|
|
25
|
Вводные
слова и вставные конструкции.
Практическое
занятие.
|
|
1
|
|
2.12
|
|
|
26
|
Междометия.
Утвердительные, отрицательные, вопросительно-восклицательные слова.
|
|
1
|
|
5.12
|
|
|
27
|
Словосочетание
и простое предложение как синтаксические единицы. Повторение и обобщение.
|
|
1
|
тест
|
9.12
|
|
ИКТ
|
28
|
Сочинение-рассуждениепо
тексту. Готовимся к ЕГЭ.
|
|
1
|
р\р
|
12.12
|
|
|
29
|
Синтаксический
разбор простого предложения
|
|
1
|
|
16.12
|
|
|
30
|
Контрольная
работа за I
полугодие. (тестирование). Готовимся к ЕГЭ.
|
|
1
|
к\р
|
19.12.
|
|
|
31
|
Анализ
контрольных работ.
|
|
1
|
|
23.12
|
|
|
|
Сложное
предложение
|
25
|
|
|
|
|
|
32
|
Сложные
предложения. Понятие о сложном предложении.
|
|
1
|
тест
|
26.12
|
|
|
33
|
Сложные
предложения. Знаки препинания в сложносочинённом предложении.
|
|
1
|
|
13.01
|
|
|
34
|
Синтаксический
разбор сложносочинённого предложения.
|
|
1
|
|
16.01
|
|
|
35
|
Сложноподчинённые
предложения. Виды придаточных предложений.
|
|
1
|
|
20.01
|
|
ИКТ
|
36
|
Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным.
|
|
1
|
|
23.01
|
|
|
37
|
Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с одним придаточным. Практическое
занятие.
|
|
1
|
|
27.01
|
|
|
38
|
Синтаксический
разбор сложноподчинённого предложения с одним придаточным.
|
|
1
|
|
30.01
|
|
|
39
|
Знаки
препинания в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными.
|
|
1
|
тест
|
3.02.
|
|
ИКТ
|
40
|
Знаки препинания
в сложноподчинённом предложении с несколькими придаточными. Практическое
занятие.
|
|
1
|
|
10.02.
|
|
|
41
|
Синтаксический
разбор сложноподчинённого предложения с несколькими придаточными.
|
|
1
|
|
13.02.
|
|
|
42
|
Бессоюзное
сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
|
|
1
|
|
17.02.
|
|
ИКТ
|
43
|
Запятая
и точка с запятой в бессоюзном сложном предложении.
|
|
1
|
|
20.02
|
|
|
44
|
Двоеточие
в бессоюзном сложном предложении.
|
|
1
|
тест
|
24.02
|
|
|
45
|
Тире в
бессоюзном сложном предложении.
|
|
1
|
|
27.02
|
|
|
46
|
Знаки
препинания в бессоюзном сложном предложении. Практическое занятие.
|
|
1
|
тест
|
2.03
|
|
|
47
|
Синтаксический
разбор бессоюзного сложного предложения.
|
|
1
|
|
5.03
|
|
|
48
|
Сложные
предложения с разными видами связи.
|
|
1
|
|
9.03
|
|
|
49
|
Знаки препинания
в сложных предложениях с разными видами связи.
|
|
1
|
|
12.03.
|
|
ИКТ
|
50
|
Знаки
препинания в сложных предложениях с разными видами связи. Практическое
занятие.
|
|
1
|
тест
|
16.03
|
|
|
51
|
Контрольная
работа за III четверть
. Готовимся к ЕГЭ (тестирование).
|
|
1
|
к\р
|
19.03
|
|
|
52
|
Сложная
синтаксическая конструкция.
|
|
1
|
|
23.03
|
|
ИКТ
|
53
|
Период.
Практическое занятие.
|
|
1
|
|
6.04
|
|
|
54
|
Синтаксический
разбор сложного предложения с разными видами связи.
|
|
1
|
|
9.04.
|
|
|
55
|
Сочинение-рассуждение
по тексту. Готовимся к ЕГЭ.
|
|
1
|
р\р
|
13.04.
|
|
|
56
|
Анализ
сочинения.
|
|
1
|
|
16.04.
|
|
|
|
Предложения
с чужой речью.
|
6
|
|
|
|
|
|
57
|
Способы
передачи чужой речи.
|
|
1
|
|
20.04.
|
|
ИКТ
|
58
|
Знаки
препинания при прямой речи, диалоге.
|
|
1
|
|
23.04.
|
|
|
59
|
Сочинение-рассуждение
по тексту . Готовимся к ЕГЭ.
|
|
1
|
р\р
|
27.04
|
|
|
60
|
Прямая и
косвенная речь.
|
|
1
|
|
30.04.
|
|
|
61
|
Преобразование предложений с прямой речью в предложения с иным
оформлением чужой речи.
|
|
1
|
|
4.05
|
|
|
62
|
Знаки
препинания при цитатах.
|
|
1
|
|
5..05.
|
|
|
|
Употребление знаков препинания.
|
4
|
|
|
|
|
|
63
|
Сочетание
знаков препинания. Факультативные, альтернативные, вариативные знаки
препинания.
|
|
1
|
|
7.05.
|
|
|
64
|
Авторская
пунктуация.
|
|
1
|
|
11.05.
|
|
ИКТ
|
65
|
Культура
речи. Нормы речи. Ораторское мастерство.
|
|
1
|
р/р
|
14.05.
|
|
|
66
|
Итоговая
контрольная работа(тестирование) Готовимся к ЕГЭ.
|
|
1
|
к\р
|
18.05.
|
|
|
|
Стилистика.
|
2
|
|
|
|
|
|
67
|
Стилистика.
Функциональные стили и их особенности.
|
|
1
|
р/р
|
21.05
|
|
ИКТ
|
68
|
Анализ
текста. Стили и типы речи.
|
|
1
|
р/р
|
|
|
|
69-70
|
Повторение
и обобщение изученного.
|
2
|
2
|
|
24.05
|
|
ИКТ
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.