Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Тематическое планирование кружка "Умелые руки" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Тематическое планирование кружка "Умелые руки" (4 класс)

библиотека
материалов


V.ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО КРУЖКА «УМЕЛЫЕ РУКИ» В 4 КЛАССЕ »– 34 ЧАС. – 1 РАЗ В НЕДЕЛЮ



Тема

Кол-во ча-сов

Требования к результату

Основные виды учебной деятельности

Вид контроля

Учебно-методическое

обеспечение

Дата

план

факт

Работа с природным материалом





1-2


Экскурсия. Сбор природного материала




2ч.


Уметь подбирать необходимый материал в соответствии с задуманной темой.




Выполнять работу аккуратно, качественно.

Работа с разным материалом. Знать правила техники безопасности при работе с колющим и режущим инструментом; знакомиться с профессией метеоролога. Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, выполнять инструкции ТБ и последовательности выполнения работы.





Фронталь-ный



Пластилин, шишки, жёлуди, спички, скорлупа орехов и т.д.












3

Объёмные поделки (фигурки зверей, сказочных персонажей).

1ч.

Уметь изготавливать изделия из природного материала.

Индивиду-альный

Пластилин, шишки, жёлуди, спички, скорлупа орехов и т.д.



4

Коллективные композиции, индивидуальные панно.

1ч.

Уметь действовать по инструкции при изготовлении объемных поделок.

Фронталь-ный

Пластилин, шишки, жёлуди, спички, скорлупа орехов и т.д.



Объёмные и плоскостные аппликации

5

Аппликация и мозаика из обрывных кусочков бумаги.

1ч.

Уметь действовать по инструкции при изготовлении объемных поделок.

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности, выполнять инструкции ТБ и последовательности выполнения работы.

Индивиду-альный

Учебник, ножницы, цветной картон, клей, цветная бумага




6

Аппликация из салфеток.

Знать правила техники безопасности при работе с колющим инструментом.

Выполнять работу аккуратно, получая удовольствие от выполненной работы.

Фронталь-ный

Учебник, ножницы, цветной картон, клей, цветная бумага




7

Мозаика из ватных комочков.

1ч.

Знать правила техники безопасности при работе с колющим инструментом.

Уметь выполнять чертеж по заданным параметрам.

Знать правила построения чертежа.

Уметь пользоваться чертежным инструментом.

Уметь осуществлять организацию и планирование собственной трудовой деятельности

Индивиду-альный

Учебник, ножницы, цветной картон, клей




8

Многослойная аппликация.

1ч.

Знать способы крепления деталей.

Уметь правильно использовать инструменты для изготовления деталей декора.

Фантазировать, самостоятельно придумывать и изготавливать открытки.

Индивиду-альный

Ножницы, цветной картон, клей, цветная бумага




9

Аппликации в технике квиллинг

1ч.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач;

Давать характеристику операций обработки бумаги (последовательность, инструменты, приспособления). Экономно размечать картон, вырезать, соблюдая технику безопасности.


Картон, цветная бумага,ножницы, клей



10

Аппликации в технике квиллинг

1ч.

Знать правила техники безопасности при работе с колющими предметами.

Производить самоанализ и самооценку. Создавать ожидание праздника.

Индивиду-альный

Ножницы, цветной картон, клей, цветная бумага



11-12

Аппликации в технике изонить.

2ч.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач; изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, эскизу, чертежу.

Изучать схемы поделок из бисера. Решать творческую задачу: плести из бисера по схеме.

Распределять время, отведенное для выполнения задания; готовить материал для поделки, рационально

Индивиду-альный

Ножницы, цветной картон, клей, цветная бумага




Работа с бисером

13-14

Фенечки- браслеты

2ч.

Уметь применять знания, полученные ранее при работе с проволокой и бисером. Читать схему и разбираться в схемах бисероплетения.

Знать виды поделочных доступных материалов.

Уметь изготавливать изделия из подручных материалов по образцу выполнять правила техники безопасности.

Знать правила техники безопасности при работе с колющими предметами.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач; изготавливать изделия из доступных материалов по образцу, эскизу, чертежу.

Изучать схемы поделок из бисера. Решать творческую задачу: плести из бисера по схеме.

Индиви-дуальный

Проволока, бисер, ножницы, цветной



15

Брошка «Грибок»

1ч.

Уметь выбирать материалы с учетом их свойств, определяемым по внешним признакам.

Изучать схемы поделок из бисера. Решать творческую задачу: плести из бисера по схеме.

Индиви-дуальный

Проволока, бисер, ножницы







16


Ёлочные игрушки из бисерной проволоки






1ч.






Знать способы оплетки, крепления.

Уметь вплетать элементы декора.






Применять знания по технике безопасности при работе с утюгом. Изготавливать плоскостные и объемные изделия из текстильных материалов.






Индиви-дуальный

Проволока, бисер, ножницы













17-18

Подвески, кулоны.

2ч.

Знать способы оплетки, крепления.

Уметь вплетать элементы декора.

Индиви-дуальный

Проволока, бисер, ножницы



19

Брошка »Бабочка»

1ч.

Уметь применять знания, полученные ранее при работе с проволокой и бисером.

Знать правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами. Анализировать и оценивать выполненную работу.


Индивиду-альный

Проволока, бисер, ножницы



20

Брошка «Веточка смородины»

1ч.

Знать правила техники безопасности при работе с колющими предметами.

Знать правила техники безопасности при работе с колющими и режущими инструментами.

Индивиду-альный

Проволока, бисер, ножницы



21-22

Брошь «Незабудка»

2ч.

Уметь применять знания, полученные ранее при работе с проволокой и бисером.

Проводить самоанализ и самооценку выполненных работ. Осуществлять взаимопомощь. Получать удовольствие от выполненной работы

Защита проекта

Сам.работа

Проволока, бисер, ножницы



Работа с пластическими материалами

23-24

Рисование пластилином.

2ч.

Уметь выбирать материалы с учетом их свойств, определяемым по внешним признакам.


Фронталь-

ный

Пластилин, картон




25-26

Обратная мозаика на прозрачной основе.

2ч.

Уметь правильно использовать инструменты для изготовления деталей декора.

Использовать приобретенные умения в учебной деятельности.

Фронталь-

ный

Пластилин, прозрачные крышки



27-29

Лепка из солёного теста

3ч.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач

Критически оценивать свои действия, сотрудничать с товарищами по классу.

Фронталь-

ный

Солёное тесто












30-31







Мозаичная аппликация на стекле.








2ч.





Уметь выбирать материалы с учетом их свойств, определяемым по внешним признакам.











Сотрудничать с товарищами по классу, осуществлять взаимопомощь, качественно оценивать свои действия.








Фронталь-

ный





Пластилин, стекло

















Поделки на основе нитяного кокона

32-33

Изготовление нитяных коконов.

2ч.

Уметь выполнять инструкции при решении учебных задач

Сотрудничать с товарищами по классу, осуществлять взаимопомощь, качественно оценивать свои действия.

Индивиду-

альный

Нитки, напальчник, цветная бумага




34

Оформление объёмных поделок.

1ч.

Уметь действовать по инструкции при изготовлении объемных поделок

Применять полученные знания.

Индивиду-

альный

Нитки, напальчник, цветная бумага














9



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Мною разработано тематическое планирование кружка "Умелые руки" для 4 класса.

На изучение программы отводится 34 часа (один час в неделю).

Региональный компонент реализуется через знакомство и культуру с различными видами творчества и труда, содержание которых отражает краеведческую направленность. Это могут быть изделия, по тематике связанные с ремёслами и промыслами данной местности, другие культурные традиции.

Работа с природными материалами;

Объёмные и плоскостные аппликации; 

Работа с бисером;

Работа с пластическими материалами;

Поделки на основе нитяного кокона.

Автор
Дата добавления 08.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1191
Номер материала 373566
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх