Тест по географии за курс (7 класса)

Контрольная работа по географии за год для учащихся 7класса.

1.Дайте определение понятий: рельеф, природная зона, географическое положение объекта, режим реки, географическая оболочка.

2.В каком из вариантов указана основная причина, обуславливающая различия природных комплексов Земли:

-различие в получении тепла;

-различие в получении влаги;

- различие в географическом положении?

3. Географические координаты какой из крайних точек Африки определены неправильно:

-северная (36с.ш. 11в.д.);

-восточная ( 10.5 с. ш. 51в.д.);

-южная (35ю.ш.20 в.д.);

-западная (15с.ш. 17в.д.)?

4. Определите материк по описанию его географического положения:

-расположен в южном полушарии. Южный тропик пересекает материк. Побережье материка омывается Тихим и Индийским океанами;

-расположен в южном полушарии. Пересекается Южным полярным кругом. Побережье омывается Тихим, Индийским и Атлантическим океанами.

5. Определите природные зоны по их характеристикам:

-характерны мерзлотно-таежные и подзолистые почвы. Преимущественно распространены темнохвойные и лиственные леса. Наиболее характерные представители животного мира- волк, лиса, лось, рысь, белка.

6. Определите природную зону Южной Америки по ее характеристике:

Природная зона расположена в пределах субтропического и тропических климатических поясов. Для нее характерны красные ферраллитные почвы и тропическая растительность. Наиболее характерными представителями животного мира являются пампасный олень, нутрия, опоссум, броненосец.

7. Определите тип климата Северной Америки по следующим данным:

-средняя t января от 0 до+8;

-средняя t июля от +24 до +32;

-годовое количество осадков от 1000 до 2000мм;

- природная зона переменно-влажные леса.

8. определите страну по описанию ее географического положения:

Страна расположена в пределах тропического климатического пояса и омывается с запада тихим, а с востока - Атлантическим океанами. В рельефе преобладают горы и плоскогорья. По уровню экономического развития страна относится  к развивающимся странам.

9. Оцените правильность определения географических координат. Отметьте варианты, в которых географические координаты определены неправильно:

-г. Каракас (10с.ш. 60 з.д);

-г. Буэнос-Айрес (35ю.ш.70 з.д);

-г. Сантьяго (33 ю. ш. 70 з.д);

-г. Мехико (20ю.ш.100з.д.).

10. Какие из перечисленных закономерностей географической оболочки обуславливают передачу загрязнения от одного компонента природы на другие:

-зональность;

-целостность;

-круговорот веществ;

-ритмичность?

11. Найдите ошибку в определении вершин горных систем  и их высоты:

№ п/п	Горная система	Высочайшая вершина	Абсолютная высота вершины, м
1 2 3 4	Гималаи Тянь-Шань Памир Кавказ	Гора Джомолунгма Пик Победы Пик Коммунизма Гора Эльбрус	8848 7439 7495 5064

12. Какой из рек Евразии соответствует данная характеристика?

Река берет начало в горах Алтая и впадает в Карское море. Имеет крупный левый приток. Река используется в основном как транспортная магистраль и источник пресной воды.

13.Определите, какому материку соответствует следующее сочетание природных зон:

-переменно-влажные;

-саванны и редколесья;

-пустыни и полупустыни;

-смешанные и широколиственные леса;

-тундра и лесотундра;

-арктические пустыни.

14. Определите страну в Евразии по ее краткому описанию: страна занимает островное положение и омывается Тихим океаном. Граничит с Россией и Китаем. Относится к экономически развитым странам.

15. Определите, в каком случае океаны расположены в соответствии с их размером6

-Атлантический, Индийский, Тихий. Северный Ледовитый;

-Тихий, Атлантический, Индийский. Северный Ледовитый.

16. Какой из предлагаемых масштабов наиболее подходит для построения плана нашего населенного пункта:

-1: 10000000;.1:200000; 1:25000; 1:275000000?

17.Объясните принцип группировки объектов и найдите лишний объект:

-Исландия, Камчатка, Индостан, Лабрадор, Сомали;

-Фудзияма, Этна, Гекла, Эребус, Кения;

-Сирокко, Пассат, Муссон, Самум, Торнадо.

18. Объедините компоненты природы, термины в группы и объясните принцип объединения.

Пампа, чернозем, тайга, вади, крик, тайфун, торнадо, пурга, самум, суховей, кремнезем, сельва.

19. Распределите указанные географические объекты по материкам Земли без карты:

Чад, Большой Барьерный риф, Килиманджаро, Байкал, Тасмания, Ла-Плата, Нил, Атласские горы, Гималаи, Большой Каньон, Мыс Горн, Сахара, Ладожское озеро, Конго, Анхель, Калифорния, Мыс Йорк, Эребус, Парана, Замбези, Чарапунджи, Эйр, Муррей, Земля Мэри Бэрд.

Контрольная работа для учащихся 9 класса по географии Вологодской области.

1.Дайте определение понятий:

кредит, внешнеторговый оборот, инвестиции, ЭГП.

2.Дайте характеристику структуры экспорта Вологодской области.

3.Как выглядят внешние экономические связи Вологодской области?

4.Дайте характеристику ЭГП Вологодской области.

5. Дайте характеристику любой отрасли Вологодской области.

6. Города Вологодской области:

-самый древний;

-родина Деда Мороза;

-город бумажников;

-город машиностроения;

-город химиков и металлургов;

- самый большой по площади административный район;

-города областного подчинения;

- сколько городов районного подчинения;

-сколько районов включает Вологодская область?

7. Какие вы знаете бренды территории Вологодской области?

8. Дайте характеристику хозяйства Вашкинского района.

Контрольная работа по географии для учащихся 6 класса.

1.Выберите правильные ответы.

Средняя годовая температура воздуха зависит:

- от направления ветра и облачности;

-от продолжительности дня и ночи;

-от широты местности.

 2.Определите, в каких случаях указание сторон горизонта соответствует указанному азимуту:

-С-з   А=135;

-З      А=270;

-В      А=180;

-Ю     А=360;

-Ю-в  А=135;

-С       А=0;

-Ю-з  А=225.

3. Определите правильные варианты перевода численного масштаба в именованный:

1625000 (1см-2.5км);

-1:50000 (1см-5км);

-1:7500000 (1см-75км);

-1610000 (1см-100м).

4. Определите правильные варианты расчета географических координат точек6

-г. Тегеран (36 с.ш. 51з.д.0;

- г. Сидней 934 ю.ш. 150 в.д.);

- г. Мехико 920с.ш. 100з.д.);

- г. Кейптаун (34 ю.ш. 21 з.д.).

5. По физической карте России определите правильные варинты указания направлений и расстояний:

-Москва-с. Петербург; направление С-з, расстояние-600км;

-Москва-Архангельск ; направление с. Расстояние-1000км;

-Москва-Севастополь; направление З. расстояние-1400км.

6. определите варианты, в которых географические координаты и высота вершин указаны правильно6

-г. Белуха ( 40 с.ш. 88 з.д), высота-3500м;

-г. Казбек (43 с.ш. 42.5в.д.), высота-5642 м;

-г. Народная (66 с.ш. 60в.д.). высота-1895.

7. С помощью карты определите, в каком варианте правильно указана глубина океана6

-индийский океан (о. Кергелен)-глубина до 4000м4

-Северный Ледовитый океан ( о.Новая Земля)-до 2000м4

-тихий океан (Филиппинские о-ва)-более 6000м;

-Атлантический океан (западное побережье Африки)-более 6000м.

8. Определите, в каком из вариантов средняя температура рассчитана правильно:

-t в 6ч.= -2;  t в 13ч.== +5; tв 19ч.= +3. Ср.t = +2.

-t в 6ч.= +4; t в 13ч.= +15; tв 19ч.= +11. Ср.t = +9.

9. Дайте определение: азимут. ветер, муссон, масштаб, географическая долгота, шельф архипелаг, половодье, климат.