Тест по литературе за второе полугодие

Тест по литературе. 11класс.

А.П. Чехов.

1.Чем явилось проживание А.П. Чехова в Таганроге после отъезда родителей в Москву:

1)самым счастливым временем в его жизни;

2)временем выбора будущей профессии;

3)самовоспитанием: «по капле выдавливал из себя раба».

3.Какое учебное заведение закончил Чехов:

1)Московский университет (медицинский факультет);

2)Московский пединститут:

3)Таганрогский университет.

4.Где начал своё литературное творчество?

1)в Мелихове;

2)в университете;

3)в Ялте.

5.Какие проблемы разрешались в рассказах 80-90-х годов:

1)борьба с самодержавием;

2)окружающей среды;

3)»футлярной жизни»

6.»Ионыч». Кем по специальности был Старцев:

1)уездным врачом;

2)кардиохирургом;

3)ректором университета.

7.О чём мечтал Старцев, когда приехал работать после университета:

1)нажить богатство;

2)служить и помогать бедным;

3)уехать в Москву.

8.В кого превратился Старцев за шесть лет:

1)в революционера;

2)не понять, что с ним получилось;

3)в обывателя, горло его заплыло жиром, стал одним из богатых людей города, равнодушным ко всему.

9.Почему так случилось со Старцевым, кто в этом виноват:

1)виноват он сам, потому что во всём соглашался с обывателями, потерял правильные жизненные ориентиры, поплыл по течению;

2)со всяким могло такое случиться;

3)всё нормально, ничего с ним не произошло.

И.А. Бунин.

10.»Тёмные аллеи».

1.В чём смысл жизни Надежды:

1)она любила всю жизнь только Николая Алексеевича, хотя он с ней так поступил неблаговидно;

2)в деньгах; в богатстве;

3)в славе, поклонении перед ней окружающих.

11.Николай Алексеевич. Почему к нему такое негативное отношение:

1)потому что он законченный подлец;

2)и даже спустя 30 лет поступил так же, как раньше;

3)потому что любил другую женщину.

А.И. Куприн. »Гранатовый браслет».

12.Что этим рассказом хотел читателю сказать автор:

1)что настоящей любви нет, есть только привязанность;

2)можно прожить и без любви;

3)есть такая  любовь, которая бывает 1 раз в сто или в тысячу лет.

.