Тест по окружающему миру "Пресноводный водоем" (3 класс)

Тест «Жизнь пресного водоема»         

Фамилия ___________________

1.                 Водоем называют природным сообществом, потому что...

а) в нем богатое разнообразие растений, которые служат пищей животным;

б) в нем совместно обитают разнообразные живые существа, которые тесно связаны между собой;

в) в нем от поверхности до дна обитают разнообразные живые организмы.

2.                 К искусственным водоемам относятся...

а) реки, моря, океаны; б) водохранилища, пруды, каналы; в) ручьи, реки, озера, моря.

3.                 Санитарами пресных водоемов считают...

а) рака, беззубку;     б) прудовика, катушку;    в) клопа-водомерку, жука-плавунца.

4.                 С водоемами связана жизнь...

а) зябликов, трясогузок, соек;  б) цапель, уток, чаек; в) лебедей, тетеревов, сов.

5.                  Хищниками пресных водоемов являются...

а) жуки-плавунцы, щуки, клопы-водомерки;      б) караси, мотыли, раки;

в) циклопы, прудовики, головастики.

6.                 Отметь растения, растущие по берегам водоёмов.

 а) кувшинка, ряска, кубышка   б) рогоз, тростник, камыш

7.                 Какое из растений водоёма не прикрепляется ко дну корнями?

а) кубышка    б) стрелолист     в) ряска

8.                 Почему водомерки скользят по поверхности воды?

а) они легче воды    б) они стремительно бегают   в) их лапки покрыты жиром

9.                 Какую роль играют дафнии и циклопы в жизни водоёма?

а) очищают воду от бактерий, служат кормом малькам, головастикам

б) загрязняют воду, придают воде зелёный цвет

г) поедают комаров

10.            Составь цепь питания, которая складывается в водоёме.

(водоросли, дафнии, моллюски, личинки насекомых, рыбы, утки, лягушки, тритон, щука, чайки, цапли)

________________________________________________________________________