Инфоурок Окружающий мир ТестыТест по окружающему миру на тему "Формы поверхности родного края и водные богатства""

Тест по окружающему миру на тему "Формы поверхности родного края и водные богатства""

Скачать материал

Тест по окружающему миру (4 класс)

Формы поверхности и водные богатства

Республики Саха (Якутия)

 

1. Выбери формы поверхности, которые есть на территории Республики Саха (Якутия).

а) равнины               б) горы                  в) ямы

2. Соедини объекты с их названием

1)Верхоянское, Черского, Алданское - это…

 

а)     реки

2) Талое, Сайсарское, Белое - это…

 

б)    горы

3) Индигирка, Яна, Анабар - это…

 

в)     озёра

 

 

г)      равнины

 

3. Река Лена впадает в море ... _______________________________ .

4. Выбери рисунок, на котором правильно показывают реку на карте. Поставь рядом с ним галочку.

Показ от истока к устью.       https://lh4.googleusercontent.com/h_Kt08uc9RzKO-PwU7vxdHpaV4ZHSSgf92yqEILlSD_T_oGlQFA60C3b0BxrE1ZdF1bN_lPt0HUa76j80T2g624U0nnfHLW9SjOryx-jlDn41T1iXdCLlAoa_Y9W009M-pnFut8ERLq0zHWG

Показ от устья к истоку.  https://lh6.googleusercontent.com/32zGRyMZP0t_xD9PGSjdljG_ro-VrzKViw5_SbCFm5R7LCTs6dEAvN3SVeSoqWg0j8d8VdpsTFnWaMHF0uIiVQPT5eYANKkVy0ymeutlIdc7vcmFlQY8eb2CF4sSdbQS2WuLOqM5weN4jzg- 

Обвести кривой замкнутой линией название реки.https://lh4.googleusercontent.com/xUNKbvGdyXqy9PA_VvskvVM9GWq--1NAV6g02hupWDAlX2cwlIMkGP3QsIr1wZPhEtActnhRv54LkBHpsl9KC2f4m3XUsZ3ThMiEhoU-zaVRmxVBy0Rer5RdYpdI3cxvIqs93A1tiK6HJ5Sy

5. Как человек использует реку Лена? Перечисли разные варианты использования реки через запятую.

___________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

 

6. Какая рыба водится в реках Якутии? Отметь все возможные варианты.

а) щука            б) сельдь           в) камбала          г) акула         д) осётр          е) окунь

7. Прочитай текст и напиши через запятую, что разрушает почву? Перечисли разные варианты ответов.

Чтобы сберечь почву ….

·        Необходимо сажать растения. Они корнями скрепляют почву, не дают ветрам выдувать, а воде размывать её, увеличивают слой перегноя.

·        Нужно оберегать животных, обитающих в почве, - они увеличивают её плодородность.

·        В парках, скверах, садах нельзя сжигать опавшие листья. Перегнивая под действием микробов, они возвращают в почву минеральные соли, необходимые растениям.

·        Нельзя распахивать почву на очень больших пространствах, так как тогда образуются пыльные бури, уносящие почву, а дождевая вода легко уносит почву по склону вниз, смывая её, образуя овраги.

·        Нельзя вырубать леса, из-за этого высыхает почва,  и мелеют реки. На полях нужно сеять по очереди разные растения, чтобы почва не истощалась.

Ответ.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Все ответы проверит учитель и выставит окончательные баллы.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по окружающему миру на тему "Формы поверхности родного края и водные богатства"""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Психолог в социальной сфере

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данный тест лучше использовать после изучения тем: "Поверхность нашего края" и " Водные богатства" для учащихся, для которых Якутия является родным краем..

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 254 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2021 483
    • DOCX 1.4 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Голокова Вера Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Голокова Вера Александровна
    Голокова Вера Александровна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 11
    • Всего просмотров: 20584
    • Всего материалов: 13

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Формирование здоровых детско-родительских отношений: влияние и преодоление сепарации

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 161 человек из 46 регионов
  • Этот курс уже прошли 87 человек

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Государственная политика и федеральные программы в сфере общего образования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе