Тест по теории литературы ( 11класс)

Тест по теории литературы ( 11 класс)

1.Назовите трехсложный стихотворный размер с ударением на первом слоге.  1)ямб; 2)анапест; 3)дактиль;4) амфибрахий.

2. Какое определение раскрывает понятие "идея художественного произведения":

1) зримое представление облика человека, предмета, явления;

2) главная обобщающая мысль литературного произведения, отражающая отношение автора к действительности;

 3)факты и явления жизни, которые писатель изображает, типические характеры и ситуации, отображенные автором и преображенные в системе данного произведения;     4) равнозначны все определения.

3. Что такое типизация?

1) изображение общего через единичное, соединение характерного и индивидуального в едином художественном образе;

2) часто повторяющийся характер или ситуация, имеющая большое распространение;

3) литературный опыт создания художественного произведения, накопленный многими поколениями авторов;

4) равнозначны все определения.

4. Поэтика - это:

1) жанр фольклора, художественное воплощение скорби по утраченному человеку или в связи с каким-либо событием;

2) система художественных средств и приемов, появление которых обусловлено определенными идейно - тематическими задачами произведения или замыслом писателя и характерно для анализируемого жанра или манеры писателя;

3) часть лексики, слова и обороты, присущие устной народной речи и используемые в художественной литературе в целях создания речевой характеристики героев;  4) равнозначны все определения.

5.Эпилог - это:

1) дополнительный элемент композиции, отделенный от основного повествования и следующий после его завершения;

2) дополнительный элемент композиции, предшествующий завязке;

 3)относительно короткий текст, помещенный автором перед началом произведения и призванный кратко выразить основное содержание и идейный смысл следующего за ним произведения;

 4)равнозначны все определения.

6.Лирика - это:

1) один из основных родов литературы, в котором художественный мир литературного произведения отражает внутренние переживания лирического героя;

2) эмоциональное восприятие повествователем описываемого;

3) особое свойство литературных произведений, заключающееся в том, что автор воспроизводит в их художественном мире национальные идеалы;

4) равнозначны все определения.

7. Эзопов язык - это: 1)художественное преувеличение;2)иносказание; 3)художественное сравнение; 4)равнозначны все определения.

8. Деталь художественная - это:

1) выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую, идейную, эмоциональную нагрузку.

2) авторская оценка, авторское осмысление характеров героев, их деятельности, тех фактов и явлений жизни, которые писатель изображает.

3) один из родов литературы.

 4)образ поэта в лирике, один из способов раскрытия авторского сознания.

9. Реминисценция - это:

 1)сочетание противоположных по смыслу определений, понятий, в результате которого возникает новое смысловое качество.

 2)обозначение черт в художественном тексте, вызывающих воспоминание о другом произведении с помощью применения характерных образов, речевых оборотов, ритмико - синтаксических ходов.

 3)группировка персонажей, раскрывающая характеры и взаимоотношения героев.

 4)наиболее крупная и монументальная форма эпической литературы.

10.Фабула - это:  1)устойчивый формально - содержательный компонент литературного текста. 2)столкновение, разногласие, спор.

3) тип художественной образности.4)событийная основа произведения, последовательность событий в их логической, причинно-следственной связи.

11. Гротеск - это:

 1)тип художественной образности, основанный на фантастике, смехе, гиперболе, причудливом сочетании и контрасте фантастического и реального, прекрасного и безобразного, трагического и комического, правдоподобия и карикатуры.

 2)выразительная подробность в произведении, несущая значительную смысловую, идейную, эмоциональную нагрузку.

 3)литературный опыт создания художественного произведения, накопленный многими поколениями авторов.4)равнозначны все определения.

12.Антиутопия - это:   1)изображение опасных и непредвиденных последствий, связанных с построением общества, соответствующего тому или иному социальному идеалу.  2)первичные схемы образов, выявляющиеся в мифах, верованиях, в произведениях искусства.

3) явление в литературе и искусстве, возникшее в XX в. в противовес официальным эстетическим нормам, распространенным в обществе.

 4)один из родов литературы