Предпросмотр материала:
Тест к § 15. Как Россия у Европы "училась". Ф.И. ______________________________________
1. Кто заставил россиян учиться у европейцев и перенимать все достижения их культуры?
_______________________________________________________
2. Кто первым из россиян смог быть с европейскими "учителями" на равных?
____________________________________________________________________
3. В каком году был основан первый в России университет? __________________. В каком городе?
____________________________________ .
4. С кого начинается золотой век русской культуры? _______________________________________ .
5. Приведи примеры людей, которые сумели восхитить весь мир своими талантами ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест к § 15. Как Россия у Европы "училась". Ф.И. ______________________________________
1. Кто заставил россиян учиться у европейцев и перенимать все достижения их культуры?
_______________________________________________________
2. Кто первым из россиян смог быть с европейскими "учителями" на равных?
____________________________________________________________________
3. В каком году был основан первый в России университет? __________________. В каком городе?
____________________________________ .
4. С кого начинается золотой век русской культуры? _______________________________________ .
5. Приведи примеры людей, которые сумели восхитить весь мир своими талантами ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест к § 15. Как Россия у Европы "училась". Ф.И. ______________________________________
1. Кто заставил россиян учиться у европейцев и перенимать все достижения их культуры?
_______________________________________________________
2. Кто первым из россиян смог быть с европейскими "учителями" на равных?
____________________________________________________________________
3. В каком году был основан первый в России университет? __________________. В каком городе?
____________________________________ .
4. С кого начинается золотой век русской культуры? _______________________________________ .
5. Приведи примеры людей, которые сумели восхитить весь мир своими талантами ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тест к § 15. Как Россия у Европы "училась". Ф.И. ______________________________________
1. Кто заставил россиян учиться у европейцев и перенимать все достижения их культуры?
_______________________________________________________
2. Кто первым из россиян смог быть с европейскими "учителями" на равных?
____________________________________________________________________
3. В каком году был основан первый в России университет? __________________. В каком городе?
____________________________________ .
4. С кого начинается золотой век русской культуры? _______________________________________ .
5. Приведи примеры людей, которые сумели восхитить весь мир своими талантами ________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Данный тест разработан для учащихся 3 класса, по программе 2100, Вахрушев.
Цель теста: Закрепить у детей целостное представление об эпохе Российской империи как части истории России.
Задачи:
1) овладение картиной мира: познакомиться с культурой России 18–19 в.в., сравнить достижения культуры и науки России и Европы;
2) чувственно – эмоциональное отношение к миру: помочь учащимся оценить самобытность русской культуры, рассмотреть влияние реформ Петра 1 на развитие культуры России;
3) воспитывать чувство гордости за свою страну и предков.
Подводящие вопросы:
– Как называется участок “реки времени”, на котором мы находимся? (Российская империя)
– Что происходит с течением “реки времени”? (делает резкий поворот, а значит многое меняется)
- С чьим именем связан этот период? (правление Петра I)
Данный тест разработан для учащихся 3 класса, по программе 2100, Вахрушев.
Цель теста: Закрепить у детей целостное представление об эпохе Российской империи как части истории России.
Задачи:
1) овладение картиной мира: познакомиться с культурой России 18–19 в.в., сравнить достижения культуры и науки России и Европы;
2) чувственно – эмоциональное отношение к миру: помочь учащимся оценить самобытность русской культуры, рассмотреть влияние реформ Петра 1 на развитие культуры России;
3) воспитывать чувство гордости за свою страну и предков.
Подводящие вопросы:
– Как называется участок “реки времени”, на котором мы находимся? (Российская империя)
– Что происходит с течением “реки времени”? (делает резкий поворот, а значит многое меняется)
- С чьим именем связан этот период? (правление Петра I)
В каталоге 7 585 курсов по разным направлениям