Инфоурок / Информатика / Тесты / Тест на тему "Состав и работа компьютерной системы"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тест на тему "Состав и работа компьютерной системы"

библиотека
материалов






















тест на тему:

«Состав и работа компьютерной системы»










Милованова Галина Александровна








Ростов – на – Дону




Аннотация теста


Цель проведения тестирования: проверка знаний, умений и навыков по теме «Состав и работа компьютерной системы».

Тест предназначен для итогового контроля, по теме «Состав и работа компьютерной системы», для 10-11 класса.

Тест включает задания разного типа, т.е. является комбинированным:

1) задания, в которых нужно дописать пропущенное слово или фразу.

2) задания закрытого типа, с вариантами ответов, то есть нужно будет выбрать из предложенных вариантов верный.

З) задания, в которых нужно соотнести понятия и определения.

Вид теста: задания одного уровня сложности.


Критерии оценки


За каждый правильный ответ дается 1 балл. Если из 20 вопросов правильных ответов:

18–20 – «5»;

15–17 – «4»;

12–14 – «3»;

0–11 – «2».


Инструкция к проведению тестирования


Тест рассчитан на 25 минут, количество заданий – 20, проводится письменно. Подпишите листочки, напишите свою фамилию, имя, класс, дату тестирования.


В тест входят задания разного типа

задания, где нужно дописать ответ;

задания, где нужно выбрать одни или несколько правильных ответов и обвести их в кружок;

задания на соответствие, т.е. установить связь между двумя категориями.

1. Дополните определение:

Операционная система обеспечивает –_____________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Установите правильную последовательность эволюции О. С.:

а) однопользовательские и многозадачные;

б) многопользовательские и многозадачные;

в) однопользовательские и однозадачные;

_____________________________

3. Дополните определение:

Наименьшая единица хранения информации на диске, содержащая последовательность байтов и имеющая уникальное имя ______________________

4. ПК состоит из:

а) монитор; б) принтер;

в) системный блок; г) клавиатуру.

___________________________

5. Верно ли высказывание:

«Главными характеристиками процессора являются его разрядность и тактовая частота».

1)да

2) нет

6. Архивация – _________________________________________________________

______________________________________________________________________

7. Дополните определение:

Упорядоченная последовательность команд – _______________________________

8. К периферийным устройствам ПК относят:

а) принтер; б) сканер;

в) манипулятор «мышь»; г) клавиатура;

___________________________

9. Верно ли высказывание:

В системном блоке находятся:

а) системная плата с процессором и оперативной памятью;

б) накопители на жестких и гибких дисках;

в) блок питания;

г) СDRОМ.


1) совсем не верно;

2)не верно;

3)похожий на правильный;

4)верно.

10. На материнской плате располагается:

а) процессор;

б) базовая система ввода — вывода;

в) оперативная память;

г) микросхема Кеш – память;

11. Верно ли высказывание: «Обслуживающие программы – программы, с помощью которых тестируют компьютерные системы».

1) совсем не верно;

2)не верно;

3)похожий на верный;

4)верно.

12. Установите соответствие:

1 Текстовые редакторы а) программы обработки данных;

2 Графические редакторы б) способность представления различных типов

данных и их обработки;

3 Электронные таблицы в) программы, позволяющие создавать и

редактировать рисунки и др. графические

изображения;

4 СУБД г)программы обработки текстов.

______________________________________________________________________

13. К классификации компьютеров по назначению НЕ относят:

1) большие ЭВМ;

2) мини–ЭВМ;

3)ПК;

4) рабочие станции.

____________________________________

14. Что является графическим редактором:

1) Paint

2) Блокнот;

3) Power Point;

4) Ассеss.

____________________________________

15. Установите соответствие:

1) файл а) всемирная глобальная компьютерная сеть;

2) база данных б) все устройства ПК связаны между собой по

линии, которая называется.

3) шина в) информация, хранящаяся на внешнем носителе

и объединенная общим именем;

4) Интернет г) организованная совокупность данных,

предназначенных для длительного хранения во

внешней памяти ПК и постоянного применения.

16. Дополните определение:

Антивирусные программы – ______________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________

17. Установите соответствие:

1)текстовый файл а) устройство, используемое для ввода в

компьютер изображения с листа бумаги

или слайда;

2) компьютер б) определённый способ записи чисел и

соответствующие правила действий над ними;

3) сканер в) автоматическое программно–управляемое

устройство для выполнения любых видов работы

с информацией;

4) системы счисления г) простейшая форма хранения текстов на

внешних носителях.

18. Установите соответствие:

1) растровая графика а) предназначена для создания иллюстраций

и для их обработки;

2) векторная графика б) применяют при разработке электронных

и полиграфических изданий;

3) фрактальная графика в) предназначена для автоматической генерации

изображений путем математических расчетов;

19. К устройствам вывода информации относят:

1) монитор;

2) принтер;

3) акустические колонки и наушники;

4) клавиатура.

___________________

20. Дополните определение:

Бит – __________________________________________________________________

______________________________________________________________________

21. Что вы знаете о компьютерных вирусах?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

22. Установите соответствие:

1.Данные

а) вся совокупность программ, хранящихся на всех устройствах долговременной памяти компьютера.

2.Программа

б) информация, хранящаяся на устройствах компьютерной памяти.

3. Файловая система

в) последовательность команд, которую выполняет компьютер в процессе обработки данных

4.Программное обеспечение

г) это функциональная часть ОС, обеспечивающая выполнение операций с файлами.

______________________________

23. К устройствам ввода информации относят:

1)клавиатура;

2)манипулятор мышь;

3)монитор;

4)сканер. ____________________

24. Дополните определение:

____________________ – сверхбольшая интегральная схема, способная выполнять функции основного блока компьютера – _____________________.

25. Дополните определение:

Гибкий диск – _________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ключ к тесту:


1. Операционная система обеспечивает совместное функционирование всех устройств компьютера и представляет пользователю доступ к его ресурсам.

2. в,а,б

3. файл

4. а, в, г;

5.да

6. Архивация — сжатие одного или нескольких файлов и помещение их в специальный файл.

7. Программа.

8. 3

9. 4

10. а,б,г

11.3

12. 1–4; 2–3; 3–2; 4–1;

13.4

14. а

15. 1–в; 2–г; 3–б; 4–а

16. Антивирусные программы – класс программ, предназначенных для борьбы с компьютерными вирусами и последствиями их действия.

17. 1–г; 2–в; 3–а; 4–б;

18.1–2; 2–1; 3–3

19. 1,2,3

20. Наименьшая единица представления информации

21. Вирус — специальная компьютерная программа, способная «размножаться» и «заражать» другие программы. Она может попасть на компьютер без ведома пользователя через «зараженную» дискету или вместе с «зараженным» файлом. Многие вирусы способны нанести серьезный вред: замедлить работу программ, уничтожить данные или вывести из строя операционную систему.

22. 1–б; 2–в; 3–г; 4–а.

23.1,2,4.

24. Микропроцессор – сверхбольшая интегральная схема, способная выполнять функции основного блока компьютера– процессора.

25. внешний носитель информации в виде диска с магнитной поверхностью, заключенного в специальную оболочку.






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тест предназначен для итогового контроля, по теме «Состав и работа компьютерной системы». Расчитан на учащихся 10-11 класса.

Тест включает задания разного типа, т.е. является комбинированным:

1) задания, в которых нужно дописать пропущенное слово или фразу.

2) задания закрытого типа, с вариантами ответов, то есть нужно будет выбрать из предложенных вариантов верный.

З) задания, в которых нужно соотнести понятия и определения.

Вид теста: задания одного уровня сложности.

Тест содержит аннотацию, критерии оценивания, инструкцию к выполнению тестовых заданий, сами задания и ключи с ответами.

Общая информация

Номер материала: 415129

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"