Вариант
10
Определите
слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это
слово, вставив пропущенную букву.
ст..пендия расст..лать
(постель) разб..раться выл..нять (от стирки),
Определите
ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та
же буква.
Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
не..бходимость,
з..трагивать
пр..знательный,
пр..способить
в..помнить.в..дрогнуть
ра..положиться,
бе..деятельный
о..скочить,
по..держать
Выпишите
слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
леч..шь
приемл..мый выскоч..шь тащ..шь невид..мый
Выпишите
слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
запрыг..вая
марш..вый просе..вать вспыльч..вый насмешл..вый
Определите
предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и
выпишите это слово.
В
полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше.
Нам
(не)откуда было позвонить в город.
Роста
он был (не)большого, сложён хорошо, лицом весьма привлекателен.
Не)приятно
гулять в такую сырую погоду.
Не)красивая
история заставила меня задуматься.
Определите
предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) отец ни
делал (В)ТЕЧЕНИЕ дня, всё это он делал по своему
твёрдому
убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю
работу по дому.
Коротко да
ясно, (ПО)ТОМУ и прекрасно, (ЗА)ТО нехорошо, коль
пространно и
скучно.
На меня, как и на
брата, смотрели снисходительно: ЧТО(БЫ) я ни делал,
мне ТО(ЖЕ) всё
прощалось.
От выступления
докладчика и (ОТ)ТОГО, что будет сказано в прениях,
можно было ждать
много интересного, (ПО)ЭТОМУ мы и заняли места в
первом ряду.
Купить
ТО(ЖЕ) платье, ЧТО(БЫ) ему понравиться.
Вариант
10
Определите
слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это
слово, вставив пропущенную букву.
ст..пендия расст..лать
(постель) разб..раться выл..нять (от стирки),
Определите
ряд, в котором в обоих словах в приставке пропущена одна и та
же буква.
Выпишите эти слова, вставив пропущенную букву.
не..бходимость,
з..трагивать
пр..знательный,
пр..способить
в..помнить.в..дрогнуть
ра..положиться,
бе..деятельный
о..скочить,
по..держать
Выпишите
слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
леч..шь
приемл..мый выскоч..шь тащ..шь невид..мый
Выпишите
слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
запрыг..вая
марш..вый просе..вать вспыльч..вый насмешл..вый
Определите
предложение, в котором НЕ со словом пишется РАЗДЕЛЬНО. Раскройте скобки и
выпишите это слово.
В
полном одиночестве он простоял с минуту, (не)решаясь двинуться дальше.
Нам
(не)откуда было позвонить в город.
Роста
он был (не)большого, сложён хорошо, лицом весьма привлекателен.
Не)приятно
гулять в такую сырую погоду.
Не)красивая
история заставила меня задуматься.
Определите
предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте
скобки и выпишите эти два слова.
ЧТО(БЫ) отец ни
делал (В)ТЕЧЕНИЕ дня, всё это он делал по своему
твёрдому
убеждению в том, что человек сам должен выполнять всю
работу по дому.
Коротко да
ясно, (ПО)ТОМУ и прекрасно, (ЗА)ТО нехорошо, коль
пространно и
скучно.
На меня, как и на
брата, смотрели снисходительно: ЧТО(БЫ) я ни делал,
мне ТО(ЖЕ) всё
прощалось.
От выступления
докладчика и (ОТ)ТОГО, что будет сказано в прениях,
можно было ждать
много интересного, (ПО)ЭТОМУ мы и заняли места в
первом ряду.
Купить
ТО(ЖЕ) платье, ЧТО(БЫ) ему понравиться
Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Здесь не было
величестве(1)ых гор и скал, окружё(2)ых облаками; это был обычный русский
пейзаж: поля, луга, редкие деревни с соломе(3)ыми и деревя(4)ыми
кровлями.
Укажите
номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Переживание красоты сохраняется в
каждой картине художника и будет сокровенным идеалом и непреложным законом всю
его жизнь.
2) Вся жизнь
писателя и есть поиск и отбор средств выражения мысли и
чувства.
3) У многолетних
травянистых растений зимующие почки располагаются
на подземных
побегах или в нижней части надземных побегов.
4) Дороги на
Руси строились как для торговых так и для военных целей.
5)
На стол поставили блюдо с
устрицами да поросёнка да фунта два сахару.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
Воссозданные (1)
на портретах современники Карла Брюллова – люди (2) проникнутые (3)
благородными устремлениями, жаждой жизни.
Расставьте знаки
препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять
запятые.
Дни июня (1)
представьте (2) были невыносимо жаркие, но в небольшом дубовом лесочке
стояла живительная свежесть. Пушистая крона деревьев не потеряла
упругости: листья молодых дубков (3) как будто (4) обмакнули в зелёный
воск.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
На Кольском полуострове (1) до
сих пор сохранились места (2) добраться (3) до которых (4) можно только
вертолётом или гусеничной техникой.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
Темнота быстро
сгущалась (1) и (2) хотя лошадь спокойно тащила телегу (3) мне начало
казаться (4) что каждый шаг становится всё опаснее.
Укажите
все цифры, на месте которых пишется НН.
Здесь не было
величестве(1)ых гор и скал, окружё(2)ых облаками; это был обычный русский
пейзаж: поля, луга, редкие деревни с соломе(3)ыми и деревя(4)ыми
кровлями.
Укажите
номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.
1) Переживание красоты сохраняется в
каждой картине художника и будет сокровенным идеалом и непреложным законом всю
его жизнь.
2) Вся жизнь
писателя и есть поиск и отбор средств выражения мысли и
чувства.
3) У многолетних
травянистых растений зимующие почки располагаются
на подземных
побегах или в нижней части надземных побегов.
4) Дороги на
Руси строились как для торговых так и для военных целей.
5)
На стол поставили блюдо с
устрицами да поросёнка да фунта два сахару.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
Воссозданные (1)
на портретах современники Карла Брюллова – люди (2) проникнутые (3)
благородными устремлениями, жаждой жизни.
Расставьте знаки
препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять
запятые.
Дни июня (1)
представьте (2) были невыносимо жаркие, но в небольшом дубовом лесочке
стояла живительная свежесть. Пушистая крона деревьев не потеряла
упругости: листья молодых дубков (3) как будто (4) обмакнули в зелёный
воск.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
На Кольском полуострове (1) до
сих пор сохранились места (2) добраться (3) до которых (4) можно только
вертолётом или гусеничной техникой.
Расставьте
знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны
стоять запятые.
Темнота быстро
сгущалась (1) и (2) хотя лошадь спокойно тащила телегу (3) мне начало
казаться (4) что каждый шаг становится всё опаснее.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.