Инфоурок / Другое / Тесты / Тесты по башкирскому языку
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Тесты по башкирскому языку

библиотека
материалов

cИнструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ) I курс


Вариант 1

1. Башҡорт теленең алфавитында … хәреф. (В башкирском алфавите … букв):

а) 32;

б) 33;

в) 42;

г) 43.


2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) а, ә, о, ө, г, ғ, ү;

б) ә, ө, һ, ҡ, ҙ, ң;

в) з, ҙ, к, ҡ, с, ҫ;

г) о, ү, о, ө, л, м.


3. Ҡалын һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу твёрдых гласных звуков):

а) а, у, о, ы;

б) ә, а, и, у, э;

в) й, е, р, о, ы;

г) у, а, ө, э, о.


4. … һүҙендә тик нәҙек һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки мягкие):

а) башлы;

б) аҡыллы;

в) белемле;

д) уҡымышлы.


5. Һүҙҙә -мы, -ме һорау киҫәксәләренең урынын табығыҙ (Определите место вопросительных частиц -мы, -ме в слове):

а) һүҙҙең башында;

б) һүҙҙең уртаһында;

в) һүҙҙең аҙағында;

г) һүҙҙең уртаһында һәм аҙағында.


6. Һорау киҫәксәләре - … . (Вопросительные частицы - ….)

а) -ма/-мә;

б) -ам/-әм;

в) -ым/-ем, -ом/-өм;

г) –мы/-ме, -мо/-мө.


7. Был төркөмдә күплек ялғауҙары бирелгән (В этой группе даны окончания множественного числа):

а) -лар/-ләр, -дар/-дәр, -тар/-тәр, -ҙар/-ҙәр;

б) -нан/-нән, -дан/-дән, -тан/-тән, -ҙан/-ҙән;

в) -ның/-нең, -дың/-дең, -тың/-тең, -ҙың/-ҙең;

г) -лар/-ләр, -дан/-дән, -тан/-тән, -ҙар/-ҙәр;


8. -лар күплек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (Окончание множественного числа -лар пишется со словами …):

а) малай, тау, урам;

б) үлән, ҡыҙ, мәктәп;

в) ҡала, бала, уҡытыусы;

г) сәскә, күбәләк, уҡыусы.


9. Сығанаҡ килештәге исемдәр … (Существительные … в исходном падеже):

а) Салауаттан, Ишембайҙан;

б) Өфөлә, Күмертауҙа;

в) ҡаланан, ауылда;

г) баҡсаны, күлде.


10. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Мин колледжда беренсе курста … . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡыйһың;

б) уҡыйбыҙ;

в) уҡыйым;

г) уҡый.


11. -ем эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание –ем пишется со словами…)

а) атай, әсәй, ағай;

б) апай, ағай, һеңле;

в) ҡусты, һеңле, атай;

г) әсәй, өләсәй, атай-әсәй.


12. Исем … һорауҙарына яуап була (Имена существительные отвечают на вопросы …):

а) кем? нимә?

б) нисә? ҡасан?

в) ниндәй? ҡайһы?

г) нисек? ни эшләй?


13. Эйәлек алмашын табығыҙ: (Найдите притяжательное местоимение):

а) мин;

б) миңә;

в) минең.


14. Беҙ башҡорт теле өйрәнә… . Хәбәргә … ялғауы ҡушыла (Сказуемое имеет окончание …):

а) -ем;

б) -ым;

в) -беҙ;

г) –һегеҙ


15. Юҡлыҡ формаһындағы ҡылым - … (Глагол в отрицательной форме - …):

а) эшләйҙәр;

б) эшләйем;

в) эшләмәй;

г) эшләй.


16. Һанды дөрөҫ уҡы: 12562 (правильно прочитай число):

а) ун ике мең алтмыш ике;

б) бер мең ике йөҙ илле ике;

в) ун ике мең илле йөҙ алты ике;

г) ун ике мең биш йөҙ алтмыш ике.


17. Аҙна исемдәре - … . (Дни недели - …).

а) дүшәмбе, шаршамбы, йәй;

б) кесаҙна, шәмбе, йәкшәмбе;

в) шаршамбы, аҙна, йома;

г) шишәмбе, йыл, төн.


18. Был һөйләмдә сифат артыҡлыҡ дәрәжәһендә бирелгән (В этом предложении прилагательное дано в превосходной степени)

а) Олатайҙың сәсе ап-аҡ.

б) Ҡара ҡарға селәү эҙләй.

в) Урман йәшелгә төрөндө.

г) Зәңгәр күлдәгең килешеп тора.


19. Был һөйләмдә һары сифаты төшөп ҡалған (В этом предложении пропущено прилагательное һары)

а) Ҡыш көнө … ҡар менән уйнауы бик күңелле!

б) Йәйен мин … болонда еләк йыйҙым.

в) Көҙ еткәс … япраҡтар ергә ҡойола.

г) Яҙын күк йөҙө … төҫтә була.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Мин уйлайым Башҡортостан буйлап сәйәхәт итергә быйыл.

б) Мин быйыл Башҡортостан буйлап сәйәхәт итергә уйлайым.

в) Башҡортостан буйлап уйлайым быйыл сәйәхәт итергә мин.

г) Сәйәхәт итергә Башҡортостан буйлап уйлайым мин быйыл.


Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ) I курс


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

в

б

а

в

в

г

а

в

а

в

г

а

в

в

в

г

б

а

в

б



Вариант 2


1. Һуҙынҡы өндәр төркөмөн табығыҙ (Найдите группу, в которой только гласные звуки):

а) а, о, ә, ө, б, у;

б) о, в, ү, л, ң, ғ;

в) ы, у, ө, э, й, а;

г) э, ә, ө, а, и, ы.

Ответ:г

2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) ө, ә, ҡ, ө, ҫ, ғ;

б) ә, ө, х, ҡ, ҙ, н;

в) ҙ, ғ, ҡ, с, ҫ, ш;

г) ө, ү, о, ө, ҙ, м.


3. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу мягких гласных звуков):

а) ы, а, у, ү, ө;

б) ә, ө, и, ү, э;

в) ү, и, ы, э, а;

г) п, и, ө, э, ә.


4. … һүҙендә тик ҡалын һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки твёрдые):

а) батыр;

б) баһадир;

в) ҡеүәтле;

д) ғәйрәтле.


5. Һорау киҫәксәләре ҡушылған һүҙҙәрҙе билдәләгеҙ (Отметьте слова с вопросительными частицами):

а) мөмкинме, яраймы, журналмы;

б) мөмкин, ярамай, уҡымай;

в) эйе, юҡ, журнал, ярай;

г) эйе, түгел, юҡ.


6. һүҙенә -мы һорау киҫәксәләһе ҡушыла (К какому слову … добавляется вопросительная частица -мы):

а) болот;

б) килә;

в) яуа;

г) өкө.


7. Күплек ялғауҙары төркөмөн табығыҙ (Найдите группу окончаний множественного числа):

а) -лар/-ләр, -дан/-дән, -тан/-тән, -ҙар/-ҙәр;

б) -нан/-нән, -дан/-дән, -тан/-тән, -ҙан/-ҙән;

в) -ның/-нең, -дың/-дең, -тың/-тең, -ҙың/-ҙең;

г) -лар/-ләр, -дар/-дәр, -тар/-тәр, -ҙар/-ҙәр.


8. -дар күплек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (Окончание множественного числа -дар пишется со словами …):

а) ҡәләм, китап, мәктәп;

б) урман, үлән, күнегеү;

в) ауыл, урам, урман;

г) туп, таш, ҡаҙ.


9. Төбәү килештәге исемдәр (Существительные … в дательном падеже)

а) ауылымда;

б) өләсәйҙең;

в) ҡалаларға;

г) баҡсанан.


10. Берлектәге зат алмашын табығыҙ: (Найдите личное местоимение в единственном числе):

а) ул;

б) беҙ;

в) һеҙ;

г) улар.


11. Ҙур һүҙенә антоним табығыҙ (Найдите антоним к слову ҙур):

а) бәләкәй;

б) матур;

в) яҡты;

г) яңы.


12. Һөйләмдә … һүҙе төшөп ҡалған: Беҙ тырышып . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡыйһың;

б) уҡыйбыҙ;

в) уҡыйым;

г) уҡый.


13. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание –ым пишется со словами…):

а) атай, ағай, апай;

б) апай, ағай, ҡусты;

в) ҡусты, әсәй, атай;

г) олатай, өләсәй, атай.


14. Был төркөмдә тик рәт һандары бирелгән (В этой группе только порядковые числительные):

а) егерме, алты;

б) ҡырҡ, һигеҙ;

в) икенсе, унынсы;

г) мең, егерме алты мең.


15. Һанды дөрөҫ уҡы: 122002 (правильно прочитай число):

а) мең егерме ике йөҙ ике.

б) йөҙ егерме ике мең ике;

в) ун ике мең ике йөҙ ике;

г) йөҙ ун ике мең ике йөҙ ике;


16. Был һөйләмдә сифат артыҡлыҡ дәрәжәһендә бирелгән (В этом предложении прилагательное дано в превосходной степени):

а) Олатайҙың сәсе ап-аҡ.

б) Ҡара ҡарға селәү эҙләй.

в) Урман йәшелгә төрөндө.

г) Зәңгәр күлдәгең килешеп тора.


17. Бөгөн улар урманға бара… . Хәбәргә … ялғауы ҡушыла (Пропущенное окончание у сказуемого):

а) -быҙ;

б) -беҙ;

в) -лар;

г) -ләр.


18. Юҡлыҡ формаһындағы ҡылым - … (Глагол в отрицательной форме - …):

а) уҡыйҙар;

б) уҡымайҙар;

в) уҡыясаҡтар;

г) уҡыясаҡмын.


19. Был һөйләмдә … тигән эйәлек алмашы яҙыла: … ғаиләбеҙ бик татыу. (В этом предложении пропущено притяжательное местоимение …):

а) минең;

б) һинең;

в) беҙҙең;

г) уларҙың.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Мин тыуған ҡаламды яратам!

б) Яратам мин ҡаламды тыуған!

в) Тыуған мин ҡаламды яратам!

г) Мин яратам ҡаламды тыуған!



Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ)



Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

г

а

б

а

а

в

г

в

в

а

а

б

а

в

б

в

в

б

в

а




Вариант 3


1. Башҡорт теленең алфавитында … хәреф. (В башкирском алфавите … букв):

а) 43;

б) 42;

в) 33;

г) 32.


2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) ә, ө, ғ, ҡ, ү, ҙ;

б) ә, а, һ, ҡ, ҙ, ң;

в) в, ҙ, к, ҡ, с, ҫ;

г) о, ө, н, ң, л, м.


3. Ҡалын һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу твёрдых гласных звуков):

а) а, ү, ы, э;

б) у, ү, и, э;

в) ө, р, о, ы;

г) у, а, о, ы.


4. … һүҙендә тик нәҙек һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки мягкие):

а) иғтибарлы;

б) ихтирамлы;

в) шәфҡәтле;

д) инсафлы.


5. -ме һорау киҫәксәһе … һүҙҙәренә ҡушыла (Вопросительная частица -ме употребляется со словами …):

а) килә, көлә;

б) ҡайта, китә;

в) күрә, бара;

г) бирә, ала.


6. Күплек ялғауҙары … (Окончания множественного числа…)

а) -дар/-дәр, -тар/-тәр;

б) -тан/-тән, -ҙан/-ҙән;

в) -тың/-тең, -ҙың/-ҙең;

г) -лар/-ләр, -тан/-тән.


7. -ҙар күплек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (Окончание множественного числа -ҙар пишется со словами …):

а) ҡыҙ, тау, ҡәләм;

б) ҡурай, ҡаҙ, һарай;

в) атай, балта, ағас;

г) әсәй, өләсәй, ағай.


8. Урын-ваҡыт килештәге исемдәр … (Существительные … в местно-временном падеже):

а) Салауатта, Күмертауҙа;

б) Өфөгә, Күмертауға;

в) урман, ауыл;

г) баҡсаны, күл.


9. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Дима колледжда беренсе курста . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡыйһың

б) уҡыйбыҙ

в) уҡыйым

г) уҡый.


10. -м эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание –м пишется со словами…)

а) ҡала, бала, һеңле;

б) мәктәп, колледж;

в) ҡусты, уҡыусы, атай;

г) олатай, өләсәй, атай-әсәй.


11. Яҡшы һүҙенең синонимы … (Синоним слова яҡшы …):

а) һәйбәт

б) уртаса

в) насар

г) таҙа


12. Эйәлек алмаштарын табығыҙ (Найдите притяжательные местоимения):

а) мин, һин, ул, беҙ, һеҙ, улар;

б) мине, һине, уны, беҙҙе, һеҙҙе, уларҙы;

в) минең, һинең, уның, беҙҙең, һеҙҙең, уларҙың.


13. -ым зат ялғауы һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание –ым пишется со словами…):

а) дәфтәр, ҡәләм;

б) китап, ҡул, баш;

в) дәрес; журнал;

г) альбом, таҡта.


14. Төп һандарҙы билдәләгеҙ (Найдите количественные числительные):

а) алтышар, егермеләп;

б) унлаған, берәү;

в) өсөнсө, етенсе;

г) етмеш биш, өс.


15. Ниндәй йыл миҙгеле тураһында һүҙ бара: Конькиҙа йөрөйҙәр, саңғы шыуалар. (О каком времени года идёт речь):

а) йәй;

б) көҙ;

в) ҡыш;

г) яҙ.


16. Һанды дөрөҫ уҡығыҙ: 563058 (Правильно прочитайте число):

а) илле алты мең утыҙ илле һигеҙ;

б) биш йөҙ алтмыш мең илле һигеҙ;

в) биш йөҙ алтмыш өс мең илле һигеҙ;

г) биш йөҙ алтмыш алтмыш өс мең илле туғыҙ;


17. Бөгөн һеҙ беҙгә килә… .? Хәбәрҙең ялғауын табығыҙ (Найдите окончание у сказуемого.):

а) - һығыҙмы;

б) - һегеҙме;

в) - беҙме;

г) - ләрме.


18. Юҡлыҡ формаһындағы ҡылым … (Глагол в отрицательной форме …)

а) эшсе;

б) эшләй;

в) эшләмәй;

г) эшләйһегеҙ.


19. Аҙна исемдәре - … . (Дни недели - …)

а) дүшәмбе, шаршамбы, йәй;

б) кесаҙна, шәмбе, йәкшәмбе;

в) шаршамбы, аҙна, йома;

г) шишәмбе, йыл, төн.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Беҙ атай-әсәйебеҙҙе яратабыҙ!

б) Яратабыҙ атай-әсәйебеҙҙе беҙ!

в) Атай-әсәйебеҙҙе яратабыҙ бик!

г) Яратабыҙ беҙ бик атай-әсәйебеҙҙе!



Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ) I курс


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

б

а

г

в

а

а

б

а

г

а

а

в

б

г

в

в

б

в

б

а




Вариант 4

1. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) о, ү, о, ө, л, м;

б) ә, ө, х, ҡ, ҙ, н;

в) һ, ҙ, ө, ҡ, ң, ҫ;

г) а, ә, о, ө, г, ғ, ү.


2. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу мягких гласных звуков):

а) ү, и, ә, э, ө;

б) ә, ө, и, ы, а;

в) ы, а, й, ү, ө;

г) о, и, ө, с, ә.


3. Ҡалын һуҙынҡылы һүҙҙе табығыҙ (В слове … только твёрдые гласные звуки):

а) баһадир;

б) ҡеүәтле;

в) көслө;

г) ҡыйыу.


4. «Как здоровье? Как дела?» һөйләменең тәржемәһен табығыҙ (Найдите выражение: «Как здоровье? Как дела?»):

а) Хәлдәрегеҙ нисек?

б) Хәлдәрең нисек?

в) Хәлдәр нисек?

г) Сәләм әйт!


5. -мы һорау киҫәксәһе … һүҙенә ҡушыла (К слову … добавляется вопросительная частица -мы):

а) күбәләк;

б) студент;

в) сәскә;

г) мин.


6. Юҡлыҡ формаһының ялғауҙары табығыҙ (Определите окончания отрицательной формы)

а) -ма/-мә;

б) –ам/-әм;

в) -ым/-ем, -ом/-өм;

г) –мы/-ме, -мо/-мө.


7. Һүҙҙең аҙағында … өндәре булһа, -тар/-тәр ялғауҙары ҡушыла (Если основе слова оканчивается на звуки …, то пишутся окончания множественного числа -тар/-тәр):

а) а, о, у, ы, ә, ө;

б) т, к, ҡ, с, ҫ, п;

в) л, м, н, ң, ж, з;

г) ҙ, р, й, у, ү, и.


8. Был һүҙҙәр төшөм килештә бирелгән (Эти слова в винительном падеже):

а) ҡояшҡа, күлгә;

б) урмандың, урамдың;

в) Романды, Салауатты;

г) Өфөнән, Күмертауҙан


9. Һөйләмдә ниндәй һүҙ төшөп ҡалған: Һин колледжда … ? (Какое слово пропущено?)

а) уҡыйһыңмы;

б) уҡыйбыҙмы;

в) уҡымайым;

г) уҡыйым.


10. -ым ялғауы ҡайһы һүҙҙәргә ҡушыла? (К каким словам добавляется окончание -ым?)

а) ултыра, уҡый;

б) уҡый, ашай;

в) бара, килә;

г) яҙа, көлә.


11. Исем … һорауҙарына яуап була (Имена существительные отвечают на вопросы …):

а) нисек? ни эшләй?

б) ниндәй? ҡайһы?

в) нисә? ҡасан?

г) кем? нимә?


12. Был һөйләмдә … эйәлек алмашы яҙыла: … атайым заводта механик булып эшләй. (В этом предложении пропущено притяжательное местоимение …):

а) уларҙың;

б) һеҙҙең;

в) беҙҙең;

г) минең.


13. Беҙ бөгөн дәрестән һуң киноға бара… . Хәбәрҙең ялғауын табығыҙ (Найдите окончание у сказуемого):

а) -ем;

б) -ым;

в) -быҙ;

г) –һегеҙ


14. Был ҡылым барлыҡ формаһында бирелгән (Этот глагол в положительной форме):

а) эшләмәйҙәр;

б) эшләйем;

в) эшләмәй;

г) эшләмә.


15. Һанды дөрөҫ уҡы: 31357 (правильно прочитай число):

а) утыҙ ун өс мең илле ике;

б) утыҙ бер мең өс йөҙ илле ете;

в) өс йөҙ ун өс мең өс йөҙ илле ете;

г) өс йөҙ ун өс мең ике йөҙ илле ете.


16. Был ҡайһы ваҡыт: Ҡояш ҡыҙҙыра, балалар рәхәтләнеп лагерҙа ял итәләр. (О каком времени года идёт речь?)

а) йәй;

б) көҙ;

в) ҡыш;

г) яҙ.


17. Бөгөн беҙ музейға бара… . Хәбәрҙең ялғауын табығыҙ (Найдите окончание у сказуемого.):

а) -быҙ;

б) -беҙ;

в) -лар;

г) -ләр.


18. Был ҡылым юҡлыҡ формаһында бирелгән (Этото глагол в отрицательной форме):

а) ашайым;

б) ашаймы;

в) ашатырға;

г) ашамайым.


19. Был һөйләмдә ниндәй эйәлек алмашы яҙыла: … атайың ҡайҙа эшләй? (В этом предложении пропущено притяжательное местоимение …)

а) минең;

б) һинең;

в) беҙҙең;

г) уларҙың.


20. Был һөйләмдә һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Беренсе һеңлем уҡый класта.

б) Һеңлем класта беренсе уҡый.

в) Класта һеңлем уҡый беренсе.

г) Һеңлем беренсе класта уҡый.


Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ) I курс


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

в

а

г

в

б

а

б

в

а

б

г

г

в

б

б

а

а

г

б

г




Вариант 5


1. Башҡорт теленең алфавитында … хәреф. (В башкирском алфавите … букв):

а) 32;

б) 42;

в) 33;

г) 43.


2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) у, ө, н, ң, о, м;

б) с, ҫ, к, ҡ, з, ҙ;

в) а, ә, ө, һ, с, ң;

г) ә, ө, ғ, ҡ, ү, ҙ.


3. Ҡалын һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу твёрдых гласных звуков):

а) ә, ү, ы, э;

б) у, о, ы, а;

в) ө, р, о, ы;

г) ү, а, ә, э.


4. … һүҙендә тик нәҙек һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки мягкие):

а) зирәк;

б) аңлы;

в) башлы;

д) уҡымышлы.


5. -ме һорау киҫәксәһе … һүҙҙәренә ҡушыла (Вопросительная частица -ме употребляется со словами …):

а) килә, бара;

б) көлә, китә;

в) ҡарай, ала;

г) эсә, ашай.


6. Күплек ялғауҙары … (Окончания множественного числа…)

а) -дың/-дең, -тың/-тең;

б) -ҙан/-ҙән, -нан/-нән;

в) -тар/-тәр, -дар/-дәр;

г) -дар/-дәр, -ҙан/-ҙән.

7. -тар күплек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (Окончание множественного числа -тар пишется со словами …):

а) ҡаҙ, бау, ҡәлғә;

б) китап, ағас, шкаф;

в) урман, ҡыҙ, болот;

г) ҡул, олатай, ҡарағай.


8. Урын-ваҡыт килештәге исемдәр … (Существительные … в местно-временном падеже):

а) Өфөгә, Ишембайға;

б) Өфөлә, Салауатта;

в) ағасты, ҡулымда;

г) аҡсаны, күл.


9. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Дима колледжда беренсе курста . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡый;

б) уҡыйым;

в) уҡыйбыҙ;

г) уҡыйҙар.


10. -м эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание –м пишется со словами…)

а) ҡусты, һеңле;

б) сәғәт, интернет;

в) ҡусты, уҡыусы, атай;

г) олатай, өләсәй, атай-әсәй.


11. Яҡшы һүҙенең антонимы … (Антоним слова яҡшы …):

а) һәйбәт

б) уртаса

в) насар

г) матур


12. Эйәлек алмаштарын табығыҙ (Найдите притяжательные местоимения):

а) минең, һинең, уның;

б) мине, һине, уны;

в) мин, һин, ул.

г)мин1,3и51,у7а


13. Рәт һандарын билдәләгеҙ (Найдите порядковые числительные):

а) икәү, өсәү;

б) биш, егерме бер;

в) икенсе, ун бишенсе;

г) алтмыш биш, ике мең.


14. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ым пишется со словами…)

а) дәфтәр, ҡәләм;

б) китап, ҡул, баш;

в) дәрес; журнал;

г) альбом, таҡта.


15. Ниндәй йыл миҙгеле тураһында һүҙ бара: Ҡоштар ҡайта, ағастар япраҡ яра. (О каком времени года идёт речь):

а) ҡыш;

б) көҙ;

в) йәй;

г) яҙ.


16. Һанды дөрөҫ уҡығыҙ: 752355 (Правильно прочитайте число):

а) етмеш йөҙ илле ике мең өс йөҙ илле биш;

б) ете йөҙ илле ике мең өс йөҙ илленсе биш;

в) ете йөҙ илле ике мең өс йөҙ илле биш;

г) ете егерме ике мең өс мең илле биш.


17. Бөгөн һин дәрес әҙерлән… .? Хәбәрҙең ялғауын табығыҙ (Найдите окончание у сказуемого.):

а) - ғыҙмы;

б) - геҙме;

в) - еңме;

г) - ләр.


18. Барлыҡ формаһындағы ҡылым … (Глагол в положительной форме …)

а) эшсе;

б) эшләй;

в) эшселәр;

г) эшләмәй.


19. Аҙна исемдәре - … . (Дни недели - …)

а) шаршамбы, шәмбе, йома;

б) ҡыш, көҙ, шаршамбы;

в) йәй, көҙ, ҡыш, яҙ;

г) аҙна, көн, төн.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Атайым эшләй ҙур заводта.

б) Заводта ҙур атайым эшләй.

в) Атайым ҙур заводта эшләй.

г) Атайым заводта ҙур эшләй.



Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ) I курс


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

б

г

б

а

б

в

б

б

а

а

а

в

а

в

г

в

в

б

а

в




Вариант 6

1. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен табығыҙ (Найдите группу, в которой только башкирские специфические буквы-звуки):

а) ә, ү, ө, ҡ, ң, ҫ;

б) ә, ө, х, ҡ, ҙ, н;

в) о, ү, о, ө, л, м;

г) а, ә, о, ө, г, ғ, ү.


2. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (Найдите группу мягких гласных звуков):

а) ө, ә, ы, и о;

б) е, й, ү, а; ы,

в) ү, и, ә, э, ө;

г) ө, и, о, с, ә.


3. Ҡалын һуҙынҡылы һүҙҙе табығыҙ (Найдите слово с твёрдыми гласными звуками):

а) мәктәп;

б) ҡәләм;

в) аҡбур;

г) китап.


4. «Доброе утро!» һөйләменең тәржемәһен табығыҙ (Найдите выражение: «Доброе утро!»):

а) Хәйерле иртә!

б) Хәйерле кис!

в) Хәйерле көн!

г) Һаумыһығыҙ!


5. -ме һорау киҫәксәһе ниндәй һүҙгә ҡушыла? (К какому слову добавляется вопросительная частица -ме?):

а) еләк;

б) ауыл;

в) йылға;

г) урман.


6. Юҡлыҡ формаһының ялғауҙарын табығыҙ (Найдите окончания отрицательной формы):

а) -ам/-әм;

б) -ма/-мә;

в) -ым/-ем, -ом/-өм;

г) -мы/-ме, -мо/-мө.


7. Һүҙҙең аҙағында … өндәр булһа, -лар/-ләр ялғауҙары ҡушыла (Если основа слова оканчивается на звуки …, то добавляются окончания множественного числа -лар/-ләр):

а) а, о, у, ы, ә, ө;

б) т, к, ҡ, с, ҫ, п;

в) л, м, н, ң, ж, з;

г) ҙ, р, й, у, ү, и.


8. Был һүҙҙәр эйәлек килештә бирелгән … (Эти слова в притяжательном падеже):

а) ҡояшҡа, күлгә;

б) урмандың, урамдың;

в) Романды, Салауатты;

г) Өфөнән, Күмертауҙан.


9. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Беҙ иртәгә … ? (Найдите пропущенное слово):

а) уҡыйһыңмы;

б) уҡыйбыҙмы;

в) уҡымайым;

г) уҡыйым.


10. -м ялғауын һүҙҙәргә ҡушығыҙ (Добавьте окончание к словам):

а) уҡый, ашай;

б) ултыра, килә;

в) эшләй, йәшәй;

г) һөйләй, көйләй.


11. Исем … һорауҙарына яуап була (Имена существительные отвечают на вопросы …):

а) кем? нимә?

б) нисә? ҡасан?

в) ниндәй? ҡайһы?

г) нисек? ни эшләй?


12. Һөйләмгә эйәлек алмашы ҡуйығыҙ: … әсәйең магазинда эшләйме? (Найдите пропущенное притяжательное местоимение в этом предложении):

а) уларҙың;

б) беҙҙең;

в) һинең;

г) минең.


13. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ым пишется со словами…)

а) дәфтәр, ҡәләм;

б) китап, ҡул, баш;

в) дәрес; журнал;

г) альбом, таҡта.


14. Барлыҡ формаһында бирелгән ҡылымды табығыҙ (Найдите слово, которое дано в положительной форме):

а) йәшәмәйҙәр;

б) йәшәйем;

в) йәшәмәй;

г) йәшәмә.


15. Һанды дөрөҫ уҡы: 72498 (правильно прочитай число):

а) етмеш ике мең дүрт йөҙ һикһән һигеҙ;

б) етмеш ике йөҙ дүрт йөҙ туҡһан һигеҙ;

в) етмеш ике мең дүрт йөҙ туҡһан һигеҙ;

г) ете йөҙ ике мең дүрт йөҙ туҡһан һигеҙ.


16. Был ҡайһы ваҡыт: Ҡоштар йылы яҡтан ҡайталар. (О каком времени года идёт речь?)

а) ҡыш;

б) көҙ;

в) йәй;

г) яҙ.


17. Кисә беҙ музейға бар… . Хәбәргә … ялғауы ҡушыла (В этом предложении сказуемое в прошедшем времени пишется с окончанием …):

а) -быҙ;

б) -беҙ;

в) -ҙыҡ;

г) -ҙек.


18. Был ҡылым юҡлыҡ формаһында (Слово … является глаголом в отрицательной форме):

а) йәшәргә;

б) йәшәйме;

в) йәшәйем;

г) йәшәмәйем.


19. Был һөйләмдә … эйәлек алмашы яҙыла: … әсәйең ҡайҙа эшләй? (В этом предложении пропущено притяжательное местоимение …).

а) уларҙың;

б) минең;

в) һинең;

г) беҙҙең;


20. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Былтыр сейә, ҡурай еләге … . (Найдите пропущенное слово):

а) йәшәне;

б) эшләне;

в) уҡыны;

г) уңды.


Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ)


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а

в

в

а

а

б

а

б

б

б

б

а

в

б

в

г

в

г

в

г




Вариант 7


1. Башҡорт теленең алфавитында … хәреф. (В башкирском алфавите … букв):

а) 43;

б) 33;

в) 42;

г) 32.


2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) ҙ, ҫ, ғ, ҡ, ү, ө;

б) с, ҫ, ә, ҡ, з, ҙ;

в) ү, ә, ө, һ, к, ң;

г) ҡ, ө, н, ң, о, м.


3. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу мягких гласных звуков):

а) о, и, ө, ы;

б) а, ү, ы, э;

в) ә, ө, ү, э;

г) у, ү,ә, э.


4. … һүҙендә тик ҡалын һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки твёрдые):

а) аяуһыҙ;

б) шәфҡәтле;

в) кешелекле;

д) мәрхәмәтле.


5. -мы һорау киҫәксәһе … һүҙҙәренә ҡушыла (Вопросительная частица -мы употребляется со словами …):

а) китә, бара;

б) көлә, китә;

в) ҡарай, ашай;

г) эсә, ала.


6. Күплек ялғауҙары … (Окончания множественного числа…)

а) -дың/-дең, -тың/-тең;

б) -ҙан/-ҙән, -нан/-нән;

в) -тан/-тән, -дар/-дәр;

г) -лар/-ләр, -ҙар/-ҙәр.


7. -дәр күплек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (Окончание множественного числа -дәр пишется со словами …):

а) китап, дәфтәр;

б) урман, таң;

в) үлән, күл;

г) ҡаҙ, бау.


8. Сығанаҡ килештәге исемдәр … (Существительные … в исходном падеже):

а) Салауатта, Күмертауҙа;

б) Өфөнән, Мәскәүҙән;

в) үләндең, ҡулдың;

г) ағасты, күлде.


9. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Студенттар колледжда тырышып . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡыйһың;

б) уҡыйым;

в) уҡыйҙар.

г) уҡыйбыҙ;


10. Тейешле эйәлек ялғауын һайлап алығыҙ: Минең исем… - Дмитрий. (Подберите

личное окончание к слову исем…):

а) -м;

б) -ем;

в) -өм;

г) -ым.


11. Бәләкәй һүҙенең антонимы – … (Антоним слова бәләкәй – …):

а) тәпәш

б) матур

в) бейек

г) ҙур


12. Зат алмаштарын табығыҙ (Найдите личные местоимения):

а) беҙҙең, һеҙҙең, уларҙың;

б) минең, һинең, уның;

в) мин, һин, ул;

г) беҙ, беҙҙең.


13. Төшөп ҡалған рәт һанын табығыҙ: Ҡустым ___ – се мәктәптә уҡый. (Найдите пропущенное порядковое числительное):

а) 11;

б) 10;

в) 9;

г) 6.


14. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ым пишется со словами…)

а) дәфтәр, ҡәләм;

б) диван, ай, баш;

в) дәрес, журнал;

г) альбом, таҡта.


15. Һөйләмгә ваҡытты дөрөҫләп яҙығыҙ: Беҙҙең колледжда спорт секциялары сәғәт … башлана. (Найдите пропущенное слово):

а) ун икелә;

б) туғыҙҙа;

в) биштә;

г) берҙә.


16. Һанды дөрөҫ уҡығыҙ: 444221 (Правильно прочитайте число):

а) дүрт мең ҡырҡ дүрт мең ике йөҙ егерме бер;

б) дүрт йөҙ ҡырҡ дүрт мең ике йөҙ егерменсе;

в) дүрт йөҙ ҡырҡ дүрт мең ике йөҙ егерме бер;

г) ҡырҡ дүрт мең ҡырҡ ике йөҙ егерме бер;


17. Бөгөн ул дәрескә килде… ? Хәбәрҙең ялғауын табығыҙ (Найдите окончание у сказуемого.):

а) - ме;

б) - ңме;

в) - еңме;

г) - ләр.


18. Барлыҡ формаһындағы ҡылым … (Глагол в положительной форме …)

а) ашай;

б) ашсы;

в) ашамай;

г) ашнаҡсы.


19. Аҙна исемдәре - … . (Дни недели - …)

а) йәкшәмбе, кесаҙна, йома;

б) йәй, көҙ, шаршамбы;

в) яҙ, көҙ, ҡыш, йәй;

г) аҙна, көн, төн.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Әсәйем эшләй ҙур дауаханала.

б) Әсәйем ҙур дауаханала эшләй.

в) Ҙур әсәйем эшләй дауаханала.

г) Эшләй әсәйем ҙур дауаханала.


Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ)


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

а

в

а

в

г

в

б

в

б

г

г

в

а

б

в

в

а

а

а

б







Вариант 8

1. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен табығыҙ (Найдите группу, в которой только башкирские специфические буквы-звуки):

а) о, ү, о, ө, у, м;

б) ә, ө, һ, ҡ, ҙ, н;

в) ө, ә, ү, ҡ, ң, ҫ;

г) ө, а, ә, о, ғ, ү.


2. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (Найдите группу мягких гласных звуков):

а) ө, ә, ы, и о;

б) е, й, ү, а; ы,

в) ү, и, ә, э, ө;

г) ө, и, о, с, ә.


3. Ҡалын һуҙынҡылы һүҙҙе табығыҙ (Найдите слово с твёрдыми гласными звуками):

а) һеңлем;

б) олатай;

в) өләсәй;

г) әсәй.


4. «Добрый день!» һөйләменең тәржемәһен табығыҙ (Найдите выражение: «Добрый день!»):

а) Хәйерле иртә!

б) Хәйерле кис!

в) Хәйерле көн!

г) Һаумыһығыҙ!


5. -мо һорау киҫәксәһе … һүҙенә ҡушыла (Слово … пишется с вопросительной частицей -мо):

а) ағас;

б) ҡош;

в) йылға;

г) урман.


6. Юҡлыҡ формаһының ялғауҙарын табығыҙ (Найдите окончания отрицательной формы):

а) -ым/-ем, -ом/-өм;

б) -мы/-ме, -мо/-мө;

в) -ам/-әм;

г) -ма/-мә


7. Һүҙҙең аҙағында … өндәр булһа, -тар/-тәр ялғауҙары ҡушыла (Если основа слова оканчивается на звуки …, то добавляются окончания множественного числа -тар/-тәр):

а) л, м, н, ң, ж, з;

б) п, к, ҡ, с, ҫ, в;

в) а, о, у, ы, ә, ө;

г) ҙ, р, й, у, ү, и.


8. Студенттың һүҙенең килешен билдәләгеҙ (Определите падеж слова студенттың):

а) төп килеш;

б) эйәлек килеш;

в) төбәү килеш;

г) төшөм килеш.


9. Был һүҙҙәрҙә у хәрефе яҙыла (В этих словах пропущена буква у):

а) к…ҙ, т…ҙ.

б) б…ләк, …лән;

в) …рман, …рал;

г) к…лдәк, к…бәләк;


10. Һүҙгә тейешле һан өҫтәгеҙ: Минең һеңлем ______-сө класта уҡый. (Найдите пропущенное число):

а) 2;

б) 3;

в) 4;

г) 5.


11. Ҡылым … һорауҙарына яуап була (Глаголы отвечают на вопросы …):

а) кем? нимә?

б) нисә? ҡасан?

в) ниндәй? ҡайһы?

г) ни эшләй? ни эшләйҙәр?


12. Һүҙгә тейешле ялғау өҫтәгеҙ: Һеҙҙең ағайығыҙ Өфө... йәшәйме? (К слову подберите пропущенное окончание):

а) -ла;

б) -лә;

в) -на;

г) -нә.


13. -ың эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ың пишется со словами…)

а) урман, ағас;

б) айыу, кәмә;

в) йылға, күл;

г) баш, күҙ .


14. Рәт hандары бирелгән төркөмдө билдәләгеҙ (Найдите группу порядковых числительных):

а) ун икенсе, өсөнсө;

б) егерме биш, алтмыш;

в) ике йөҙ, бер мең етмеш;

г) туғыҙ мең, һикһән туғыҙ.


15. Һанды дөрөҫ уҡы: 123052 (правильно прочитай число):

а) бер йөҙ егерме өс мең биш икенсе;

б) бер йөҙ егерме өс мең илле ике;

в) ун ике мең өс йөҙ илле ике;

г) йөҙ егерме өс йөҙ илле ике.


16. Был ҡайһы ваҡыт: Ҡар яуа, балалар сана, саңғы шыуалар. (О каком времени года идёт речь?)

а) ҡыш;

б) көҙ;

в) йәй;

г) яҙ.


17. Бөгөн кис беҙ дискотекаға бара… . Хәбәргә … ялғауы ҡушыла (В этом предложении сказуемое пишется с окончанием …):

а) -быҙ;

б) -беҙ;

в) -һың;

г) -м.


18. Был ҡылым беренсе затта һәм берлектә (Этот глагол в 1 лице, в единственном числе):

а) эшләйбеҙ;

б) уҡыйым;

в) киләләр;

г) яҙа.


19. Йыл миҙгелдәре - … . (Времена года - …)

а) ҡыш, яҙ, йәй;

б) ҡыш, көн, яҙ;

в) ай, төн, көн;

г) яҙ, көн, аҙна.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Ауылда йәшәй олатайым өләсәйем менән.

б) Олатайым өләсәйем менән йәшәй ауылда.

в) Олатайым ауылда менән өләсәйем йәшәй.

г) Олатайым менән өләсәйем ауылда йәшәй.



Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ)


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

в

в

б

в

б

г

б

б

в

б

г

б

а

а

б

а

а

б

а

г




Вариант 9


1. Башҡорт теленең алфавитында … хәреф. (В башкирском алфавите … букв):

а) 32;

б) 33;

в) 42;

г) 43.


2. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен билдәләгеҙ (Определите группу башкирских специфических букв-звуков):

а) ү, ә, ө, һ, к, ң;

б) с, ҫ, ә, ҡ, з, ҙ;

в) ҡ, ө, н, ң, о, м;

г) ҙ, ҫ, ғ, ҡ, ү, ө.


3. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (найдите группу мягких гласных звуков):

а) ә, ө, ү, э;

б) а, ү, ы, э;

в) о, и, ө, ы;

г) у, ү,ә, э.


4. … һүҙендә тик ҡалын һуҙынҡылар (В слове … все гласные звуки твёрдые):

а) уҡымышлы;

б) белемле;

в) эшлекле;

д) эшсән.


5. -мы һорау киҫәксәһе … һүҙҙәренә ҡушыла (Вопросительная частица -мы употребляется со словами …):

а) матур;

б) килде;

в) кисә;

г) көлә.


6. Күплек ялғауҙары … (Окончания множественного числа…)

а) -ҙың/-ҙең, -тың/-тең;

б) -тар/-тәр, -дар/-дәр;

в) -тан/-тән, -дар/-дәр;

г) -нан/-нән, -тан/-тән.


7. Был һүҙҙәр төркөмөнә –лар ялғауы ҡушыла (В этой группе слова принимают

окончание множественного числа –лар):

а) малай, күл, урам;

б) апай, ҡыҙ, мәктәп;

в) бала, таба, уҡытыусы;

г) сәскә, күбәләк, уҡыусы.


8. Сығанаҡ килештәге исемдәр … (Существительные … в исходном падеже):

а) ағасты, күлде.

б) үләндең, ҡулдың;

в) Өфөнән, Мәскәүҙән;

г) Салауатта, Күмертауҙа;


9. Һөйләмдә төшөп ҡалған һүҙҙе табығыҙ: Уҡыусылар мәктәптә тырышып ……. . (В предложении пропущено слово …):

а) уҡыйһың;

б) уҡыйым;

в) уҡыйҙар;

г) уҡыйбыҙ.


10. Тейешле эйәлек ялғауын һайлап алығыҙ: Уның исем… - Мария. (Подберите

личное окончание к слову исем…):

а) -м;

б) -е;

в) -ем;

г) -ым.


11. Аҡ һүҙенең антонимы – … (Антоним слова аҡ …):

а) тәпәш

б) матур

в) ҡара

г) ҙур


12. Зат алмаштарын табығыҙ (Найдите личные местоимения):

а) беҙ, һеҙ, улар;

б) минең, һинең, уның;

в) беҙҙең, һеҙҙең, уларҙың.


13. Төшөп ҡалған рәт һанын табығыҙ: Ағайым ___ – сы цехта эшләй. (Найдите пропущенное порядковое числительное):

а) 11;

б) 10;

в) 3;

г) 1.


14. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ым пишется со словами…)

а) ҡәләм, дәфтәр;

б) көндәлек, баш;

в) журнал, дәрес;

г) альбом, ултырғыс.


15. Һөйләмгә ваҡытты дөрөҫләп яҙығыҙ: Беҙҙең колледжда дәрестәр сәғәт … башлана. (В предложении пропущенное слово …):

а) ун икелә;

б) туғыҙҙа;

в) биштә;

г) берҙә.


16. Һанды дөрөҫ уҡығыҙ: 454222 (Правильно прочитайте число):

а) дүрт йөҙ илле дүрт мең ике йөҙ егерме ике;

б) дүрт мең илле дүрт мең ике йөҙ егерме бер;

в) дүрт йөҙ илле дүрт мең ике йөҙ егерменсе;

г) ҡырҡ биш мең ҡырҡ ике йөҙ егерме бер;


17. Бөгөн әсәйем тәмле икмәк бешерҙе…? Хәбәрҙең һорау ялғауын табығыҙ (Найдите окончание вопросительной формы у сказуемого.):

а) - ме;

б) - ләр;

в) - ңме;

г) - еңме.


18. Барлыҡ формаһындағы ҡылым … (Глагол в положительной форме …)

а) уйын;

б) уйнай;

в) уйнамай.

г) уйынсыҡ;


19. Аҙна исемдәре - … . (Дни недели - …)

а) шишәмбе, кесе йома, йома;

б) йәй, ҡыш, шаршамбы;

в) яҙ, көҙ, көн, йәй;

г) йыл, аҙна, төн.


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлап алығыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Өләсәйем эшләй ҙур дарыуханала.

б) Өләсәйем ҙур дарыуханала эшләй.

в) Ҙур өләсәйем эшләй дарыуханала.

г) Эшләй өләсәйем ҙур дарыуханала.


Инструкция: бер дөрөҫ яуапты һайлап алығыҙ (выберите один правильный ответ)


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

в

г

а

а

а

б

в

в

в

б

в

а

б

г

б

а

а

б

а

б




Вариант 10

1. Башҡорт теленең специфик өн-хәрефтәрен табығыҙ (Найдите группу, в которой только башкирские специфические буквы-звуки):

а) ү, ә, о, ө, г, ғ,

б) ҡ, ә, ө, х, ҙ, н;

в) о, ү, о, ө, л, м;

г) ә, ҫ, ү, ө, ҡ, ң.


2. Нәҙек һуҙынҡылар төркөмөн табығыҙ (Найдите группу мягких гласных звуков):

а) ө, ә, ы, и о;

б) е, й, ү, а; ы,

в) ө, и, о, с, ә.

г) ү, и, ә, э, ө;


3. Ҡалын һуҙынҡылы һүҙҙе табығыҙ (Найдите слово с твёрдыми гласными звуками):

а) дәфтәр;

б) уҡыусы;

в) дәрес;

д) китап.


4. «Добрый вечер!» һөйләменең тәржемәһен табығыҙ (Найдите выражение: «Добрый вечер!»):

а) Хәйерле иртә!

б) Хәйерле кис!

в) Хәйерле көн!

г) Һаумыһығыҙ!


5. -ме һорау киҫәксәһе ниндәй һүҙгә ҡушыла? (К какому слову добавляется вопросительная частица -ме?):

а) еләк;

б) ауыл;

в) йылға;

г) урман.


6. Юҡлыҡ формаһының ялғауҙарын табығыҙ (Найдите окончания отрицательной формы):

а) -ам/-әм;

б) -ма/-мә;

в) -ым/-ем, -ом/-өм;

г) -мы/-ме, -мо/-мө.


7. Һүҙҙең аҙағында … өндәр булһа, -лар/-ләр ялғауҙары ҡушыла (Если основа слова оканчивается на звуки …, то добавляются окончания множественного числа -лар/-ләр):

а) а, о, у, ы, ә, ө;

б) т, к, ҡ, с, ҫ, п;

в) л, м, н, ң, ж, з;

г) ҙ, р, й, у, ү, и.


8. Минең олатай..., атай…, ағай… бар. Был һүҙҙәрҙә … ялғауы яҙыла (В этих словах пишется окончание …):

а) –ым;

б) –ем;

в) –ом;

г) –өм.


9. Башҡорт телендә … килеш бар (В башкирском языке … падежей):

а) 4;

б) 5;

в) 6;

г) 7.


10. Аҫтына һыҙылған һүҙ ниндәй килештә: Мин Салауатта йәшәйем. (Определите падеж подчёркнутого слова)

а) эйәлек килеш;

б) төшөм килеш;

в) сығанаҡ килеш;

г) урын-ваҡыт килеш.

11. Китап..., класс.... кабинет..., дәрес..., дәреслек… һүҙҙәренә …, … күплек ялғауҙары ҡушыла (Эти слова пишутся с окончаниями мн. числа …, …):

а) -лар/-ләр;

б) -дар/-дәр;

в) -тар/-тәр;

г) -ҙар/-ҙәр


12. Был һүҙҙәрҙә ү хәрефе яҙыла (В этих словах пропущена буква ү):

а) к…л, к…бәләк;

б) …рам, мат…р;

в) ҡ…л, …рман;

г) …мырзая, …ңыш.


13. -ым эйәлек ялғауы … һүҙҙәренә ҡушыла (личное окончание -ым пишется со словами…)

а) дәфтәр, ручка;

б) китап, аяҡ, баш;

в) дәрес, журнал;

г) альбом, таҡта.


14. Был ҡылым барлыҡ формаһында (Найдите слово, которое дано в положительной форме):

а) йәшәмәйҙәр;

б) йәшәйем;

в) йәшәмәй;

г)й1ш1й


15. Һанды дөрөҫ уҡы: 51365 (правильно прочитай число):

а) биш йөҙ бер мең өс йөҙ алтмыш биш;

б) илле бер мең ике йөҙ алтмыш биш;

в) илле бер мең өс йөҙ алтмыш биш;

г) илле ун өс мең алтмыш биш;


16. Был ҡайһы ваҡыт: Ҡоштар йылы яҡҡа осоп китәләр. (О каком времени года идёт речь?)

а) ҡыш;

б) көҙ;

в) йәй;

г) яҙ.


17. Кисә музейға барҙыҡ. Һөйләмдең эйәһен табығыҙ (Найдите подлежащее):

а) мин;

б) беҙ;

в) һеҙ;

г) улар.


18. Был ҡылым юҡлыҡ формаһында (Этот глагол в отрицательной форме):

а) йәшәргә;

б) йәшәйме;

в) йәшәйем;

г) йәшәмәйем.


19. Был һөйләмдә … эйәлек алмашы төшөп ҡалған: … олатайың һәм өләсәйең ҡайҙа йәшәй? (В этом предложении пропущено притяжательное местоимение …).

а) минең;

б) һинең;

в) беҙҙең;

г) уларҙың,


20. Һүҙҙәр тәртибе дөрөҫ бирелгән һөйләмде һайлағыҙ (Выберите предложение, в котором соблюдается правильный порядок слов):

а) Беренсе һеңлем уҡый класта.

б) Һеңлем класта беренсе уҡый.

в) Класта һеңлем уҡый беренсе.

г) Һеңлем беренсе класта уҡый.


Д2р24 яуаптар

Тест 3орау8ары

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

г

г

б

б

а

б

а

а

б

г

б

а

б

б

в

б

б

г

б

г




Тестарға асҡыс


1 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

2 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

3 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

1.

в)

1.

г)

1.

б)

2.

б)

2.

а)

2.

а)

3.

а)

3.

б)

3.

г)

4.

в)

4.

а)

4.

в)

5.

в)

5.

а)

5.

а)

6.

г)

6.

в)

6.

а)

7.

а)

7.

г)

7.

б)

8.

в)

8.

в)

8.

а)

9.

а)

9.

в)

9.

г)

10.

в)

10.

а)

10.

а)

11.

г)

11.

а)

11.

а)

12.

а)

12.

б)

12.

в)

13.

в)

13.

а)

13.

б)

14.

в)

14.

в)

14.

г)

15.

в)

15.

б)

15.

в)

16.

г)

16.

в)

16.

в)

17.

б)

17.

в)

17.

б)

18.

а)

18.

б)

18.

в)

19.

в)

19.

в)

19.

б)

20.

б)

20.

а)

20.

а)

4 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

5 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

6 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

1.

в)

1.

б)

1.

а)

2.

а)

2.

г)

2.

в)

3.

г)

3.

б)

3.

в)

4.

в)

4.

а)

4.

а)

5.

б)

5.

б)

5.

а)

6.

а)

6.

в)

6.

б)

7.

б)

7.

б)

7.

а)

8.

в)

8.

б)

8.

б)

9.

а)

9.

а)

9.

б)

10.

б)

10.

а)

10.

б)

11.

г)

11.

в)

11.

а)

12.

г)

12.

а)

12.

в)

13.

в)

13.

в)

13.

б)

14.

б)

14.

б)

14.

б)

15.

б)

15.

г)

15.

в)

16.

а)

16.

в)

16.

г)

17.

а)

17.

в)

17.

в)

18.

г)

18.

б)

18.

г)

19.

б)

19.

а)

19.

в)

20.

г)

20.

в)

20.

г)

7 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

8 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

9 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап

1.

в)

1.

в)

1.

в)

2.

а)

2.

в)

2.

г)

3.

в)

3.

б)

3.

а)

4.

а)

4.

в)

4.

а)

5.

в)

5.

б)

5.

а)

6.

г)

6.

г)

6.

б)

7.

в)

7.

б)

7.

в)

8.

б)

8.

б)

8.

в)

9.

в)

9.

в)

9.

в)

10.

б)

10.

б)

10.

б)

11.

г)

11.

г)

11.

в)

12.

в)

12.

б)

12.

а)

13.

а)

13.

а)

13.

б)

14.

б)

14.

а)

14.

г)

15.

в)

15.

б)

15.

б)

16.

в)

16.

а)

16.

а)

17.

а)

17.

а)

17.

а)

18.

а)

18.

б)

18.

б)

19.

а)

19.

а)

19.

а)

20.

б)

20.

г)

20.

б)

10 вариант

эштәре

дөрөҫ

яуап



баһа

бик һәйбәт

һәйбәт

ҡәнәғәтләнерлек

ҡәнәғәтләнерлек түгел

1.

г)


2.

г)


3.

б)


4.

б)


5.

а)


6.

б)


7.

а)


8.

а)

эштәрҙе үтәү %

9.

б)

100

10.

г)

76-90

11.

б)

60-75

12.

а)

60-тан кәмерәк

13.

б)


14.

б)


15.

в)


16.

б)


17.

б)


18.

г)


19.

б)


20.

г)














Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-163847

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"