ТЕСТЫ
по
биологии 5 класс к учебнику В.И. Сивоглазов, А.А.Плешаков
Москва
«Просвещение» 2020
Раздел
«Введение»
Тема №1 Биология – наука о живой природе
1. Что
изучает наука биология?
А. живую природу В.
разнообразные явления природы
Б. космические тела Г.
нашу планету
2. Кто является основателем науки
«биология»?
А. Ж.-Б. Ламарк В.
Г.Р.Тревиранус
Б. Аристотель Г.
Ф.Бурдах
3. Сколько примерно отдельных научных
направлений выделяют в современной биологии?
А. около 100 В.
около 300
Б. около 200 Г.
около 400
4. Наука, изучающая взаимоотношения
организмов с окружающей средой, друг с другом, в том числе и влияние человека
на живые организмы
А. экология В.
ихтиология
Б. энтомология Г.
орнитология
5. Какая наука изучает строение
организмов?
А. зоология В.
ботаника
Б. экология Г.
анатомия
Тема №1 Биология – наука о живой природе
ОТВЕТЫ: 1.- А, 2.- Б, 3.- В, 4.- А, 5.- Г
Тема №2 Методы изучения биологии
1. Как
с греческого языка переводится слово «метод»?
А. образец В.
опыт
Б. объект Г.
способ
2. Один из главных методов исследования,
который ведётся с использованием всех пяти органов чувств: зрения, осязания,
обоняния, слуха и вкуса?
А. наблюдение В.
измерение
Б. эксперимент Г.
моделирование
3. Метод исследования в переводе с
латинского означает «опыт» и проходит в специально созданных и контролируемых
условиях?
А. наблюдение В.
измерение
Б. эксперимент Г.
моделирование
4. Метод, при котором определяют отношения
одной величины к другой и могут узнать массу и размер тел, их температуру
и.т.д.
А. наблюдение В.
измерение
Б. эксперимент Г.
моделирование
5. Исследование реально существующих
предметов и явлений путём создания и изучения упрощённых объектов, сохраняющих
важнейшие свойства настоящих предметов или явлений?
А. наблюдение В.
измерение
Б. эксперимент Г.
моделирование
Тема №2 Методы изучения биологии
ОТВЕТЫ: 1.- Г, 2.- А, 3.- Б, 4.- В, 5.- Г
Тема №3 Разнообразие живой природы.
Царства живой природы.
1. Какой
шведский учёный внёс большой вклад в классификацию живых организмов?
А. Аристотель В.
Ж.-Б.Ламарк
Б. Карл Линней Г.
Ф.Бурдах
2.Наука, изучающая многообразие и классификацию
организмов
А. систематика В.
зоология
Б. ботаника Г.
анатомия
3.Что служит единицей классификации живых
организмов?
А. особь В.
семейство
Б. род Г.
вид
4. Территория распространения вида
А. род В.
ареал
Б. семейство Г.
царство
5. Наиболее крупная систематическая
группа, в которой объединены все живые организмы нашей планеты?
А. вид В.
род
Б. царство Г.
семейство
Тема №3 Разнообразие живой природы.
Царства живой природы.
ОТВЕТЫ: 1.- Б, 2.- А, 3.- Г, 4.- В, 5.- Б
Тема №4 Среда обитания. Экологические
факторы.
1. Часть
природы, в которой обитает живой организм?
А. ареал В.
систематика
Б. среда обитания Г.
вид
2. К какому экологическому фактору относится
свет, влажность, тепло, ветер, дождь и т.д.
А. факторы неживой
природы
Б. факторы живой природы
В. прямое влияние
деятельности человека на природу
Г. косвенное влияние
деятельности человека на природу
3. К какому экологическому фактору
относится лов рыбы, сбор растений и их плодов и т.д.?
А. факторы неживой
природы
Б. факторы живой природы
В. прямое влияние
деятельности человека на природу
Г. косвенное влияние
деятельности человека на природу
4. К какому экологическому фактору
относится вырубка лесов, осушение болот, загрязнение водоёмов и т.д.?
А. факторы неживой
природы
Б. факторы живой природы
В. прямое влияние деятельности
человека на природу
Г. косвенное влияние
деятельности человека на природу
5. К какому экологическому фактору
относится, когда муравьи «разводят» и защищают тлю, а тля кормит муравьёв
сладкими выделениями?
А. факторы неживой
природы
Б. факторы живой природы
В. прямое влияние
деятельности человека на природу
Г. косвенное влияние
деятельности человека на природу
Тема №4 Среда обитания. Экологические
факторы.
ОТВЕТЫ: 1.- Б, 2.- А, 3.- В, 4.- Г, 5.- Б
Тема №5 Среда обитания (водная, наземно-
воздушная)
1. Среда
обитания для дельфинов, китов, тюленей?
А. водная В.
почвенная
Б. наземно- воздушная Г.
организменная
2. До какой глубины в толще водной среды
могут обитать растения?
А. до 100 м. В.
до 300 м.
Б. до 200 м. Г.
до 400 м.
3. В какой среде обитания живёт человек?
А. водная В.
почвенная
Б. наземно- воздушная Г.
организменная
4. Чемпион по скорости полёта среди птиц
А. степной орёл В.
малый скворец
Б. колибри Г.
чёрный стриж
5. Самый быстроногий зверь?
А. леопард В.
пума
Б. рысь Г.
гепард
Тема №5 Среда обитания (водная, наземно-
воздушная)
ОТВЕТЫ: 1.- А, 2.- Б, 3.- Б, 4.- Г, 5.- Г
Тема №6 Среда обитания (почвенная,
организменная)
1. Среда
обитания для червей, кротов, муравьёв?
А. водная В.
почвенная
Б. наземно- воздушная Г.
организменная
2. Живые существа, обитающие внутри
хозяина или на нём и питающиеся его тканями и соками?
А. хозяин В.
крот
Б. паразит Г.
многоножка костянка
3. Среда обитания для блох, аскарид,
клещей и цепней?
А. водная В.
почвенная
Б. наземно- воздушная Г.
организменная
4. Какая рыба откладывает икру в полость
тела двустворчатого моллюска и тем самым является паразитирующей особью
А. сельдь В.
щука
Б. скумбрия Г.
горчак
5. Как борются с паразитами хвойные
деревья?
А. колются иголками В.
качаются на ветру
Б. выделяют смолу Г.
никак
Тема №6 Среда обитания (почвенная,
организменная)
ОТВЕТЫ: 1.- В, 2.- Б, 3.- Г, 4.- Г, 5.- Б
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.