Инфоурок Русский язык ТестыТест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Скачать материал

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 1

Задание 1

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Оттого, что мы встали очень рано и потом ничего не делали, этот день казался очень длинным.
2) Стоит ли отказываться от посещения театра только потому, что завтра будет трудный день.
3) Аксинья решила перейти работать на другой хутор, вероятно, оттого, что разругалась с хозяйкой.
4) Оксана выбежала из комнаты лишь оттого, что ей нужно было встретить брата.
5) С тех пор как он приехал в этот город и поступил на службу, он стал ненавидеть свою моложавость.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 2

Определив, какой знак препинания нужно поставить между частями сложноподчинённого предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   тире
Г)   двоеточие

Варианты ответов:

1) Когда я вошёл в кухню (?) тётка приняла у меня чайник, глубоко заглянула мне в глаза и вдруг улыбнулась.
2) Когда склон кончился, когда открылась равнина (?) вот тогда мы увидели дорогу.
3) Я потому и купил участок на Клязьме (?) что очень полюбил эти места.
4) Тотчас стало слышно (?) что ветер завывал за стеной.
5) Все чувствовали невероятное (?) что пахнет молодой листвой, розами, сиренью.
6) Блажен, кто смолоду был молод, блажен, кто вовремя созрел (?) кто постепенно жизни холод с летами вытерпеть умел...
ОтветА Б В Г
    

Задание 3

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) По мере того как снег в котелке серел и обращался в молочно-мутноватую жидкость, Павел добавлял снегу из ведра.
2) И солнце как будто светит только потому, что перед её взором, не исчезая, сияло окно с неподвижным чёрным силуэтом.
3) И происходит это не потому, что одни из них исчисляют температуру по Цельсию, а другие устроены по системе Реомюра.
4) Елизавета отказалась ехать на всё лето в деревню, не потому, что не ехала Анастасия, верная её подружка.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 4

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) После того как удар шашки взгорячил коня, Григорий внутренне похолодел и даже чуть растерялся.
2) Он был высок, тонок, загорелое лицо казалось светлым оттого что глаза светлые, мягко-серые, а волосы белёсые.
3) На третий день ночью я проснулся оттого что кто-то горячим и шершавым языком лизал мои щёки.
4) Капитан прилёг три часа назад здесь, на диване, вместо того чтобы по-настоящему поспать в гостиной.
5) Она размахивала руками, трясла головой и сердилась не оттого что не могла перекричать молотилку, и смеялась.
ОтветА Б
  

Задание 5

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Меня любят, но я не знаю за что.
2) Уходя, он обещал скоро вернуться, но не уточнил когда.
3) Учтите и что он сказал, и как он это сказал.
4) Никому сегодня не было известно, когда будет экзамен и во сколько.
5) Скоро станет известно и кто приедет на праздник.
6) Не знаю почему и каким образом, но письмо вдруг исчезло.
ОтветА Б В Г
    

Задание 6

Определив условие, при котором разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   союз не расчленяется, если придаточная часть стоит перед главной
Б)   не расчленяются союзы ТОГДА КАК, КАК ЕСЛИ БЫ, СЛОВНО КАК, МЕЖДУ ТЕМ КАК
В)   союз расчленяется при логическом выделении (усилении) первой части союза
Г)   союз расчленяется при употреблении отрицания
Д)   союз расчленяется при употреблении частиц
Е)   союз расчленяется при употреблении вводных слов
Ж)   союз расчленяется при включении его первой части в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Может быть, ей нужны эти книги только потому, что у неё нет ни дома, ни семьи, ни живой тёплой работы.
2) День казался громадным, бесконечным и деятельным, тогда как в пути мы даже не говорили друг с другом.
3) Преподаватель расстроился, наверное, потому, что никто из ребят не решался ответить материал.
4) Отец читал моей матери какую-нибудь скучную или известную ей книгу только для того, чтобы усыпить её.
5) Благодаря тому, что лето очень жаркое и сухое, понадобилось поливать каждое дерево.
ОтветА Б В Г Д Е Ж
       

Задание 7

Определив условие, при котором ставится или не ставится запятая на стыке двух союзов, установите соответствие.

А)   запятая ставится (дальше не следует вторая часть двойного союза ТО, ТАК, НО)
Б)   запятая не ставится (за придаточной частью следует вторая часть двойного союза)
В)   запятая не ставится (в начале предложения сочинительный и подчинительный союзы не отделяются)

Варианты ответов:

1) Он всегда чувствовал несправедливость своего избытка в сравнении с бедностью народа и теперь решил про себя, что (?) для того чтобы чувствовать себя вполне правым, он теперь будет ещё больше работать и ещё меньше позволять себе роскоши.
2) Собакевич в четверть часа с небольшим съел осетра всего, так что (?) когда полицмейстер вспомнил было о нём, то увидел, что от произведения природы оставался всего один хвост.
3) Наконец он почувствовал, что больше не может, что никакая сила не сдвинет его с места и что (?) если теперь он сядет, ему уже больше не подняться.
4) А (?) когда сосны растут близко друг к дружке, рощей или бором, каждое деревце тянется вверх, к солнцу, старается перерасти своих соседей.
ОтветА Б В
   

Задание 8

Определив условие, при котором ставится или не ставится запятая на стыке двух союзов, установите соответствие.

А)   запятая ставится (дальше не следует вторая часть двойного союза ТО, ТАК, НО)
Б)   запятая не ставится (за придаточной частью следует вторая часть двойного союза)
В)   запятая не ставится (в начале предложения сочинительный и подчинительный союзы не отделяются)

Варианты ответов:

1) Тот беззвучный разговор взглядов так взволновал Лизу, что (?) когда она села за столик в большом зале, её глаза, не отвечая никому, тоже говорили о смущении.
2) За огородом следовали крестьянские избы, которые (?) хотя были выстроены врассыпную и не заключены в правильные улицы, но показывали довольство обитателей.
3) И (?) когда ему было больше шестидесяти, он с двумя друзьями отправился на маленькой шхуне в Гренландию.
4) А (?) если сосна растёт на отшибе, дерево будет низкорослое, узловатое, распространяющее во все стороны длинные мохнатые ветви.
ОтветА Б В
   

Задание 9

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   ( ), ( ), [ ].
Б)   ( ), [ ], ( ).
В)   [ ], ( ,( ), ).
Г)   [ , ( ), ], ( ).
Д)   [ , ( ) и ( ), ].

Варианты ответов:

1) Комнаты домика в котором жили наши старички были маленькие низенькие какие встречаются у старосветских людей.
2) Хотя кругом было ещё хмуро и сумрачно уже чувствовалось что скоро выглянет солнце.
3) Чтоб легче шагалось с друзьями, чтоб не было скучно в пути рюкзак нетяжёлый характер весёлый в дорогу с собой захвати.
4) Летом окажется что дорога которая зимой могла показаться однообразной и скучной необычайно разнообразна и живописна.
5) Первый дом который был нам виден и где надеялись спросить о дороге остался позади.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 10

Определив случай, когда запятая не ставится между главной частью и придаточной в сложноподчинённом предложении, установите соответствие.

А)   перед подчинительным союзом или союзным словом есть отрицательная частица НЕ
Б)   перед подчинительным союзом или союзным словом стоит сочинительный союз
В)   придаточная часть состоит из одного союзного слова
Г)   придаточная часть включается в однородный ряд

Варианты ответов:

1) Я пришёл не чтобы помешать вам, а, наоборот, чтобы помочь.
2) Учтите и что он сказал, и как он это сказал.
3) Меня упрекают, но не знаю в чём.
4) Не вернул он мне книгу и когда прочитал ее.
5) Во время работы и когда вышел фильм, я не очень-то разобрался в нём.
6) Позвонят — расспроси кто и зачем.
ОтветА Б В Г
    

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"

Вариант 2

Задание 1

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   ( ), ( ), [ ].
Б)   ( ), [ ], ( ).
В)   [ ], ( ,( ), ).
Г)   [ , ( ), ], ( ).
Д)   [ ], ( ) и (( )).

Варианты ответов:

1) Горничная была сирота которая чтобы кормиться должна была поступить в услужение.
2) Когда я сошёл утром в Брянске был такой мороз что весь воздух выл от скрипа колёс.
3) Слепой знал что в комнату смотрит солнце и если протянуть руку в окно то с кустов посыплется роса.
4) Как пчёлы летят к цветам медоносным как тянут шмели по тёплым следам так я выхожу поклониться соснам.
5) Гора на которую мы взбирались называлась Лобастой потому что имела форму волчьей головы.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 2

Определите структуру сложноподчинённого предложения и установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ).
Б)   ( ), [ ].
В)   [ , ( ), ].

Варианты ответов:

1) В первые дни фашистской оккупации он сумел доставить своему дяде-врачу в рабочий посёлок что был в тридцати километрах от города лекарства.
2) Когда вслед за оттепелью ударит мороз на снегу всегда образуется прочная твёрдая корка, в народе называемая настом.
3) Архимед вычислил объём шара и велел чтобы после смерти на его могильном камне вырезали чертёж этой задачи, позволивший впоследствии обнаружить эту могилу.
4) Через несколько дней Тростенюк которого плотным кольцом окружили выздоравливающие уже ходил улыбался и даже пробовал колоть дрова.
5) Это письмо было привезено в дом Пьера в то время как он находился на Бородинском поле.
6) С тех пор как вечный судья мне дал всеведенье пророка в очах людей читаю я страницы злобы и порока.
ОтветА Б В
   

Задание 3

Выберите сложноподчинённые предложения без пунктуационных ошибок.

А)  А Иван Иваныч – человек, каким должен быть всегда.

Б)  Только после того как миновало часа четыре дежурства у постели Степана, Иван Иванович отошёл душой.

В)  Готовиться к экзаменам надо не когда начнётся сессия, а задолго до этого.

Г)  Ответила ли она на его письмо или нет – он так и не узнал.

Д)  Впрочем, сейчас шум, который она произвела, сослужил добрую службу – когда разбудил не в меру заспавшихся рыболовов.

Е)  Но вот что он запомнил хорошо: как Клара прыгала через прясло.

Задание 4

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) Я догадался что смысл романа ей непонятен и что вряд ли она слышала где-нибудь про историю Дездемоны.
2) Он узнал место где играл потоп где волны хищные толпились.
3) Мама сказала чтобы я переехал к дяде в Брянск что он устроит меня в брянскую гимназию и что это совершенно необходимо.
4) У костра мы с удовольствием вспоминали как недавно в этих местах мы собирали грибы и как приезжали к нам гости из города и как всем было весело и беззаботно.
5) С этим Васькой мы давно связаны когда у него был Карай а мою собаку Анчара застрелили на охоте.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 5

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Существовал некогда город, жители которого до того любили поэзию, что (?) если проходило несколько недель и не появлялось новых прекрасных стихов, то они считали такой поэтический неурожай бедствием.
2) Сначала никто не мог понять, каким образом лодка шла против течения без паруса и мотора, но (?) когда народ спустился к реке, все увидели тянущую лодку упряжку собак.
3) Дмитрий Сергеевич Лихачёв писал, что (?) если у вас будет уважительное отношение к другим и немного находчивости, придёт память на правила хорошего поведения, желание и умение их применить.
4) Лиза пошла безлюдной площадью, и (?) когда ноги её стали тяжело срываться с круглых лысин булыжника, она вспомнила, как возвращалась этой площадью после первой встречи с Ярошевым.
ОтветА Б
  

Задание 6

Определив, нужно ли ставить запятую, установите соответствие.

А)   запятая ставится
Б)   запятая не ставится

Варианты ответов:

1) Как ни интересно было место, на котором он останавливался, но (?) если на этом месте заставал его час обеда или сна, он клал книгу переплётом вверх и шёл обедать или гасил свечу и ложился спать.
2) Я глубоко убеждён, что (?) если бы можно было одномоментно обозреть тысячелетия прожитых эпох, то картина жизни предстала бы не в бутафорском монолите.
3) Лариса вросла глазами в профиль Игнатию, и (?) если бы ей предложили выполнить за него всю работу, то она не раздумывая согласилась бы всё сделать в двойном размере.
4) Хозяин также прояснел, разошёлся, очаровал, проводил до дверей, и (?) хотя это было уже слишком, сунул на прощание в карман художника весь ящичек с папиросами.
ОтветА Б
  

Задание 7

Определив, какой знак препинания нужно поставить между частями сложноподчинённого предложения, установите соответствие.

А)   запятая
Б)   точка с запятой
В)   тире
Г)   двоеточие

Варианты ответов:

1) А вот чтобы признать свою вину (?) духу не хватает.
2) И, сделав это, почувствовал, что результат получился желаемый (?) что он тронут и она тронута.
3) Мечтал об одном (?) чтоб в избе возле печи были заготовлены дрова, чтоб не нужно было тащиться за валежником.
4) Собаки дожидались Семена и (?) едва тот подходил к ним (?) снова растворялись в лесу.
5) Мгновенно наступившая тишина, заполнившая всё, рассеяла звучную паутину фантазии (?) связь с бурей исчезла.
6) Взгляну ли вдаль, взгляну ли на тебя (?) и в сердце свет какой-то загорится.
ОтветА Б В Г
    

Задание 8

Определив структуру сложноподчинённого предложения, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   [ ], ( ), ( ).
Б)   [ ], ( ) и ( ).
В)   [ ], ( ), ( ) и ( ).
Г)   [ ], ( ), а ( ).
Д)   [ ], ( ), и ( ), и ( ).

Варианты ответов:

1) Чувствуется что начинается уже то взаимное раздражение и недовольство друг другом которое нередко бывает на длинных переходах.
2) С этим Васькой мы давно связаны когда у него был Карай а мою собаку Анчара застрелили на охоте.
3) Как же сделать чтобы простые краски стали волшебными и чтобы они радовали людей.
4) Вам кажется что вы смотрите в бездонное море что оно широко расстилается перед вами и что деревья словно падают вниз.
5) Находясь в госпитале, он вспоминал как фашисты напали на них внезапно и как они оказались в окружении и как отряду всё же удалось пробиться к своим.
ОтветА Б В Г Д
     

Задание 9

Определив, разделяется или не разделяется составной союз в сложноподчинённом предложении, установите соответствие (знаки препинания в предложении не расставлены).

А)   составной союз разделяется
Б)   составной союз не разделяется

Варианты ответов:

1) По мере того как танцевальный вечер подходил к концу, в столовой становилось шумнее.
2) Мальчик весь день напевал от радости и оттого что ощущал приближение праздника.
3) Для того чтобы пройти в дверь, ему нужно было не только нагнуть голову, но и согнуться всем телом.
4) Ребята смеялись над ним лишь потому что на турнике он просто висел и не мог ни разу подтянуться.
5) Поведение Алика сегодня мне казалось странным, может быть, потому что он всегда был весёлым.
6) Хотелось забыть прошлое, между тем как что-то всё время о нём напоминало.
ОтветА Б
  

Задание 10

Выберите сложноподчинённые предложения без пунктуационных ошибок.

А)  Бывали тут разные людишки, секли тут реденький, стойкий лесок бездумно: что поближе, что топору сподручней.

Б)  Сколько бы ни смотреть на море – оно никогда не надоест.

В)  Как быть в таких случаях, спрашивают радиослушатели.

Г)  Он расспрашивал меня про то, что я люблю, что читаю, что намерена делать: что ему это очень важно.

Д)  Не знаю почему и каким образом, но телеграмма вдруг исчезла.

Е)  Как все они, Наташа верила, что лучшее дело её юности только отложено и как пробьёт час её не минует.

Ответы к заданиям для варианта 1

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
512, 43

Задание 2

Правильный ответ: А Б В Г
1, 3, 4, 625

Задание 3

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
1342

Задание 4

Правильный ответ: А Б
2, 3, 51, 4

Задание 5

Правильный ответ: А Б В Г
3, 51, 24, 6

Задание 6

Правильный ответ: А Б В Г Д Е Ж
25143

Задание 7

Правильный ответ: А Б В
1, 324

Задание 8

Правильный ответ: А Б В
123, 4

Задание 9

Правильный ответ: А Б В Г Д
32415

Задание 10

Правильный ответ: А Б В Г
12, 43, 65

Ответы к заданиям для варианта 2

Задание 1

Правильный ответ: А Б В Г Д
42153

Задание 2

Правильный ответ: А Б В
3, 52, 61, 4

Задание 3

Правильный ответ: А, Б, Г, Е

Задание 4

Правильный ответ: А Б В Г Д
21354

Задание 5

Правильный ответ: А Б
3, 41, 2

Задание 6

Правильный ответ: А Б
12, 3, 4

Задание 7

Правильный ответ: А Б В Г
451, 62, 3

Задание 8

Правильный ответ: А Б В Г Д
13425

Задание 9

Правильный ответ: А Б
2, 4, 51, 3, 6

Задание 10

Правильный ответ: Б, Д
Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 669 414 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

    Тема

    § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 28 Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными. Знаки препинания при них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    «Русский язык», Шмелёв А.Д., Флоренская Э.А., Савчук Л.О. и др. / Под ред. Шмелёва А.Д.

    Тема

    § 14. Знаки препинания в СПП из двух частей

    Больше материалов по этой теме

    § 15. Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    «Русский язык», Чердаков Д.Н., Дунев А.И., Пугач В.Е. / Под ред. Вербицкой Л.А.

    Тема

    33. Пунктуация в сложноподчиненных предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    «Русский язык», Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др.

    Тема

    § 9. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 14. Основные виды сложноподчиненных предложений с двумя или несколькими придаточными и пунктуация в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    «Русский язык», Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Барова Е.С., Комиссарова Л.Ю., Текучёва И.В., Исаева Н.А.; под науч. ред. акад. РАО Леонтьева А.А.

    Тема

    § 8. Сложноподчинённое предложение. Средства связи частей сложноподчинённого предложения. Подчинительные союзы и союзные слова. Указательные слова. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 22. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточными и знаки препинания в них

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    «Русский язык. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с белорусским и русским языками обучения», Л. А. Мурина, Ф. М. Литвинко и др.

    Тема

    § 12. Строение сложноподчинённого предложения. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении

    Больше материалов по этой теме

    § 27. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях с несколькими придаточными

    Больше материалов по этой теме
  • «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    «Русский язык. Базовый и углублённый уровни», Гусарова И.В.

    Тема

    § 74. Знаки препинания в сложноподчинённых предложениях. Знаки препинания между главным и придаточным предложениями

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 546
  • 2
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 277
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 270
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 143
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 148
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 339
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 134
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тест по русскому языку: "Знаки препинания между частями сложноподчинённого предложения"
  • Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
  • Тема: § 19 Место придаточного предложения по отношению к главному. Знаки препинания в сложноподчинённом предложении
  • 22.03.2022
  • 433
  • 0
«Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 22.03.2022 195
    • DOCX 67.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

     «Инфоурок»
    «Инфоурок»
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 11201393
    • Всего материалов: 159598

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 149 человек

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и культура речи: теория и методика преподавания в дополнительном образовании

Педагог дополнительного образования по русскому языку и культуре речи

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 48 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык и литература")

Учитель русского языка и литературы

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 57 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 62 человека

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 25 человек

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, технологи

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Налогообложение реализации и доходов физических лиц

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек