Инфоурок Всеобщая история ТестыТесты на тему «Абсолютизм в России и его кризисное состояние 1762-1801 гг.»

тесты на тему «Абсолютизм в России и его кризисное состояние 1762-1801 гг.»

Скачать материал

 

Тест по истории России

 

 

«Просвещенный абсолютизм в России и его кризис 1762-1801 гг.»

 

 

Учитель истории и обществознания

Никишина Алина Алексеевна

 

 

 

 

1.      Отметьте первые мероприятия Екатерины II:

а) разделение Сената на шесть департаментов

б) отмена обязательной дворянской службы

в) секуляризация церковных земель

г) ликвидация гетманства на Украине

д) ограничение дворянской службы 25 годами

е) приглашение в Россию переселенцев из Западной Европы

ж) издание «Устава благочиния»

з) отмена крепостного права

и) объявление винокурения дворянской монополией

 

2.      Отметьте источники для составления «Наказа» Екатерины II депутатам Уложенной комиссии:

а) «Общественный договор» Ж.Ж. Руссо

б) «О духе законов» Ш.Л. Монтескье

в) законодательство Петровской эпохи

г) Соборное уложение 1649 г.

д) труды Д. Дидро

е) материалы Уложенной комиссии Елизаветы Петровны

ж) «О преступлениях и наказаниях» Ч. Беккариа

з) труды Ж. Мелье

 

3.      Отметьте государственных деятелей, занимавшихся реформами образования в правление Екатерины II:

а) И.И. Бецкой

б) Г.А. Потемкин

в) Г.Г. Орлов

г) Ф.И. Янкович де Мириево

д) А.А. Безбородько

е) К.Г. Разумовский

ж) П.И. Шувалов

з) П.В. Завадовский

и) С.И. Шешковский

 

4.      Отметьте цифрой 1 события русско-турецкой войны 1768-1774 гг., 2 – войны 1787-1791 гг.:

а) Чесменское сражение

б) битва при Фокшанах

в) взятие Измаила

г) захват Крыма русскими войсками

д) битва у р.Рымник

е) битва при Калуге

ж) вступление Швеции в войну с Россией

з) битва у м. Калиакрия

и) Ясский мир

к) Кучук-Кайнарджийский мир

5. Отметьте черты народного восстания под предводительством Е.И. Пугачева:

а) участие в движении нерусских народов

б) исключительно казацкий характер движения

в) крайняя жестокость восставших

г) самозваничество

д) попытки организации армии по образцу регулярной

е) совершение грабительских походов по Каспийскому морю

ж) создание восставшими своих органов управления

з) возникновение непосредственной угрозы взятия Москвы

и) осада восставшими городов

6. Отметьте тех, кто участвовал в подавлении восстания под предводительством Е.И. Пугачева:

а) А.В. Суворов

б) А.Д. Меншиков

в) А.И. Бибиков

г) В.А. Кар

д) П.А. Румянцв

е) Г.Г. Орлов

ж) Г.А. Потемкин

з) П.И. Панин

7. Какое сословие составляло основную базу русского просвещенного абсолютизма:

а) мещанство

б) крепостное крестьянство

в) заводские рабочие

г) купечество

д) дворянство

е) чиновничество

ж) государственное крестьянство

 

8. Отметьте цифрой 1 территории Польши, отошедшие к России, 2-к Австрии, 3 – к Пруссии по разделу 1772 г.:

а) Поморье

б) Восточная Белоруссия

в) Галиция

г) Великая Польша

д) польская часть Литвы

9. Отметьте цифрой 1 территории Польши, отошедшие к России, 2 –к Пруссии по раздлу 1795 г.

а) Литва

б) Малая Польша с Люблином

в) Западная Волынь

г) Варшава и Краков

д) Западная Белоруссия

е) Курляндия

10. В чье правление был открыт Московский университет:

а) Петра I

б) Анны Ивановны

в) Елизаветы Петровны

г) Петра III

д) Екатерины II

е) Павла I

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ключ:

 

1 – а,в,г,е

2 – б,ж

3 – а, ж

4 – а – 1, б-2, в-2, -1, -2, е-1, ж-2, з-2, и-1, к-2

5 – а,в,г, д,ж, и

6 – а, в, г, з

7 – д

8 – а-3,б-1,в-2,г-3,д-1

9 – а-1,б-2,в-1,г-3,д-1, е-1

10 - в

 

 

Тест для 7 классов, базовый уровень, для книги - А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России, конец XVI-XVIII век. «Просвещение», 2005 год

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты на тему «Абсолютизм в России и его кризисное состояние 1762-1801 гг.»"

Настоящий материал опубликован пользователем Никишина Алина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 13.01.2015 4337
    • DOCX 16.4 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Никишина Алина Алексеевна
    Никишина Алина Алексеевна

    преподаватель истории, права, обществознания и экономики

    • На сайте: 10 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 18282
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Место работы: МБОУ СОШ № 43 г. Пензы
    Меня зовут-- Алина Алексеевна Никишина. Образование - Пензенский Государственный Педагогический Университет имени В.Г.Белинского, исторический факультет, специальность "учитель истории и права",красный диплом. С 1.09.2014 года - являюсь магистрантом Пензенского Государственного Университета Пензенского Педагогического института имени В.Г Белинского на кафедре права и правого образования. История вошла в мою жизнь давно и....... навсегда! Сначала появилась любознательность, хотелось узнать мир, пройти тропами родного края и увидеть его своими глазами, разгадать тайны прошлого, затем запечатлеть все увиденное в фотографиях. Расширялся мир знаний..... Росло стремление поделиться своими познаниями с детьми, познавать загадки прошлого. Первый урок в школе был не мой, а для меня. Мне думалось, что я учу детей - а оказалось, что учили они меня. Учили быть умной, учили быть доброй, учили быть вместе с ними, смотреть на мир их глазами. Постепенно я пришла к пониманию того, что не нужно учить и воспитывать, нужно увлечь, зажечь и взаимодействовать.

Конспект по теме: «Психология кризисных состояний»

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
25
6
02.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Маслова Анастасия Андреевна

Преподаватель, педагогический дизайнер, методист

Об авторе

Опыт преподавания - 10 лет. Разрабатываю курсы с нуля, создаю индивидуальные программы, осуществляю подготовку к государственным и международным экзаменам. В рамках методической работы создаю материалы по различным дисциплинам для школ и высших учебных заведений, а также учащихся дополнительного образования.
Подробнее об авторе
Конспект для дисциплины "Клиническая психология" по теме «Психология кризисных состояний» предназначен для студентов психологических факультетов, слушателей программ ДПО и специалистов помогающих профессий. Цель:Сформировать у обучающихся системное понимание природы кризисных состояний, их диагностики и методов психологической помощи, а также развить навыки поддержки людей в кризисных ситуациях. Задачи материала: Раскрыть понятие кризиса, его виды и этапы протекания. Ознакомить с причинами возникновения и симптомами кризисных состояний на разных уровнях (эмоциональном, когнитивном, поведенческом, физиологическом). Описать методы диагностики и эффективные подходы к оказанию помощи. Научить применять полученные знания через разбор реальных кейсов. В конспект входят: Теоретическая часть: определение кризисного состояния, классификация (возрастные, ситуационные, экзистенциальные, травматические кризисы), факторы возникновения. Описание симптомов и методов диагностики (тестирование, клиническое интервью, наблюдение). Обзор подходов к помощи: психологическая поддержка, социальные ресурсы, медикаментозная терапия, техники саморегуляции. Практические кейсы с решениями. Вопросы для самопроверки с ответами. Применение материала: Для преподавателей: Материал подходит для курсов по клинической психологии, кризисной интервенции и психотерапии. Может использоваться для лекций, семинаров и практических занятий. Задания адаптированы для групповой работы и самостоятельного изучения. Для студентов: Конспект поможет закрепить теорию и подготовиться к экзаменам или практической работе с клиентами. Таким образом, конспект сочетает академическую строгость с практической направленностью, что делает его ценным ресурсом для обучения и профессиональной деятельности. Он будет особенно полезен будущим психологам, социальным работникам и педагогам, работающим с людьми в трудных жизненных ситуациях. Отличительные особенности: Акцент на практическое применение: включены реалистичные кейсы и конкретные алгоритмы помощи. Междисциплинарный подход: объединяет психологию, медицину и социальную работу. Гибкость использования: материал можно адаптировать под разные образовательные форматы (очные и онлайн-курсы, тренинги).

Краткое описание методической разработки

Конспект для дисциплины "Клиническая психология" по теме «Психология кризисных состояний» предназначен для студентов психологических факультетов, слушателей программ ДПО и специалистов помогающих профессий.
 

Цель:Сформировать у обучающихся системное понимание природы кризисных состояний, их диагностики и методов психологической помощи, а также развить навыки поддержки людей в кризисных ситуациях.


Задачи материала:

  • Раскрыть понятие кризиса, его виды и этапы протекания.
  • Ознакомить с причинами возникновения и симптомами кризисных состояний на разных уровнях (эмоциональном, когнитивном, поведенческом, физиологическом).
  • Описать методы диагностики и эффективные подходы к оказанию помощи.
  • Научить применять полученные знания через разбор реальных кейсов.

 

В конспект входят:

  1. Теоретическая часть: определение кризисного состояния, классификация (возрастные, ситуационные, экзистенциальные, травматические кризисы), факторы возникновения.
  2. Описание симптомов и методов диагностики (тестирование, клиническое интервью, наблюдение).
  3. Обзор подходов к помощи: психологическая поддержка, социальные ресурсы, медикаментозная терапия, техники саморегуляции.
  4. Практические кейсы с решениями.
  5. Вопросы для самопроверки с ответами.


Применение материала:

Для преподавателей: Материал подходит для курсов по клинической психологии, кризисной интервенции и психотерапии. Может использоваться для лекций, семинаров и практических занятий. Задания адаптированы для групповой работы и самостоятельного изучения.

Для студентов: Конспект поможет закрепить теорию и подготовиться к экзаменам или практической работе с клиентами.


 

Таким образом, конспект сочетает академическую строгость с практической направленностью, что делает его ценным ресурсом для обучения и профессиональной деятельности. Он будет особенно полезен будущим психологам, социальным работникам и педагогам, работающим с людьми в трудных жизненных ситуациях.


Отличительные особенности:

  • Акцент на практическое применение: включены реалистичные кейсы и конкретные алгоритмы помощи.
  • Междисциплинарный подход: объединяет психологию, медицину и социальную работу.
  • Гибкость использования: материал можно адаптировать под разные образовательные форматы (очные и онлайн-курсы, тренинги).
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Целевая аудитория 7 классы

Тесты , базовый  уровень,  по  книге -  А.А. Данилов, Л.Г. Косулина История России, конец   XVI- XVIII  век.

Считают, что просвещенный абсолютизм был навеян идеями французских философов, в жизни же в основном сводился к демагогии и показухе.

Екатерина обращалась  к идеям таких французских просветителей, как Вольтер,  Монтескье, Дидро, всячески хотела  показать себя их почитательницей. Тем самым ей удалось завоевать авторитет у  прогрессивной общественности Западной Европы, хотя в России  процветало крепостное право, бюрократическая волокита. Вольнодумцы же  (Н.И. Новиков, А.Н. Радищев) жестоко наказывались.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 292 603 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 263 573 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Финансовое руководство: от планирования до успеха

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 20 регионов
  • Этот курс уже прошли 29 человек

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные инструменты для создания визуального контента: Pixlr, Jitter.video и Flyvi

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса