Инфоурок Биология ТестыТесты по биологии на тему: "Корень" (6 класс)

Тесты по биологии на тему: "Корень" (6 класс)

Скачать материал

Тест №1  по теме «Корень» 6 класс

1.Все органы растения по функциям делятся на 2 типа:

А.Корень и лист

В.Вегетативные и генеративные

С.Стебель и лист

D.Вегетативные и смешанные

Е.Листостебельные и корневые

2.К генеративным органам растения относят:

А. Корень

В.Стебель

С.Лист

D. Плод

Е. Почку

3.Боковые корни отрастают от:

А.Главного

В. Придаточных

С.Листьев

D. Почек

Е. Цветков

4.Придаточные корни отрастают от:

А.Главного

В. Листьев

С. Почек

D. Цветков

Е. Зародышевого корешка

5.Стержневую корневую систему имеет:

А.Пшеница, фасоль, горох

В. Тыква, дыня, клевер

С. Рис, овес, лук

D. Дыня, кукуруза, просо

Е. Чеснок, ячмень, просо

6.Не относится к зонам корня:

А. Зона деления

В.Корневой волосок

С. Корневой чехлик

D. Зона роста

Е. Зона всасывания

7.Корневые волоски расположены в зоне:

А. Роста

В. Проведения

С. Всасывания

D. Корневом чехлике

Е.Деления

8.Выше зоны роста в корне расположена зона:

А. Всасывания

В. Деления

С.Проведения

D. Размножения

Е. Корневой волосок

9.Образовательная ткань в корне расположена в зоне:

А. Коневого чехлика

В. Проведения

С. Роста

D. Деления

Е. Всасывания

10.На сахаристость плодов и зимостойкость растений влияет:

А. Азот

В. Калий

С. Магний

D. Кальций

Е. Фосфор

11.Листья желтеют и опадают раньше времени, боковые побеги не ветвятся при недостатке:

А. Азота

В. Калия

С. Магния

D. Кальция

Е. Фосфора

12.При недостатке калия у растений:

А. Образуется мало плодов

В. Полегают стебли

С. Желтеют и опадают листья

D. Светлеют листья

Е.Повреждаются корни и почки

13.Органическое удобрение- это:

А. Торф, навоз, компост

В. Азот, фосфор, калий

С. Перегной, магний, калий

D. Зола, фосфор, магний

Е. Птичий помет, железо, цинк

14. Корни-присоски имеют:

А. Монстера

В. Орхидея

С. Повилика

D. Морковь

Е. Брюква

15. Воздушные корни имеет:

А. Орхидея

В. Батат

С. Заразиха

D. Пшеница

Е. Георгин

 

 

Тест №2

1.      Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы через:      а) корни         б) корни и нижнего часть стебля       в) все органы растения, соприкасающиеся с почвой

2. У большинства однодольных растений корневая система:

а) стержневая           б) мочковатая               в) придаточная

3. Боковые корни развиваются

а) на главном корне          б) на придаточных корнях  в) как на главном, так и на придаточных

4. На поставленном в воду черенке тополя развиваются:

а) главный корень с боковыми корнями             б) придаточные корни

в) придаточные корни, а на них – боковые

5.Корень растет в длину           а) только верхушкой

б) корневым чехликом                в) участком, отходящим от стебля

6.Главный корень хорошо заметен в корневой системе

а) фасоли         б) пшеницы      в) смородины, выросшей из стеблевого черенка

7.Клетки зоны деления:                   а) мелкие, расположенные рыхло

б) мелкие, плотно прилегающие друг другу               в) крупные, округлые

8.Корневой волосок представляет собой      а) клетки наружного слоя корня с длинным выростом        б) Длинный вырост наружной клетки корня     в) нитевидный боковой корешок

9.Прочность и упругость корня обеспечивает ткань:       а) покровная

б) образовательная          в) проводящая                 г) механическая

10.Внесение удобрение в почву во время роста растений называют:

а) плодородием        б) удобрением        в) подкормкой

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Тесты по биологии на тему: "Корень" (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Тест №1  по теме «Корень» 6 класс

1.Все органы растения по функциям делятся на 2 типа:

А.Корень и лист

В.Вегетативные и генеративные

С.Стебель и лист

D.Вегетативные и смешанные

Е.Листостебельные и корневые

2.К генеративным органам растения относят:

А. Корень

В.Стебель

С.Лист

D. Плод

Е. Почку

3.Боковые корни отрастают от:

А.Главного

В. Придаточных

С.Листьев

D. Почек

Е. Цветков

4.Придаточные корни отрастают от:

А.Главного

В. Листьев

С. Почек

D. Цветков

Е. Зародышевого корешка

5.Стержневую корневую систему имеет:

А.Пшеница, фасоль, горох

В. Тыква, дыня, клевер

С. Рис, овес, лук

D. Дыня, кукуруза, просо

Е. Чеснок, ячмень, просо

6.Не относится к зонам корня:

А. Зона деления

В.Корневой волосок

С. Корневой чехлик

D. Зона роста

Е. Зона всасывания

7.Корневые волоски расположены в зоне:

А. Роста

В. Проведения

С. Всасывания

D. Корневом чехлике

Е.Деления

8.Выше зоны роста в корне расположена зона:

А. Всасывания

В. Деления

С.Проведения

D. Размножения

Е. Корневой волосок

9.Образовательная ткань в корне расположена в зоне:

А. Коневого чехлика

В. Проведения

С. Роста

D. Деления

Е. Всасывания

10.На сахаристость плодов и зимостойкость растений влияет:

А. Азот

В. Калий

С. Магний

D. Кальций

Е. Фосфор

11.Листья желтеют и опадают раньше времени, боковые побеги не ветвятся при недостатке:

А. Азота

В. Калия

С. Магния

D. Кальция

Е. Фосфора

12.При недостатке калия у растений:

А. Образуется мало плодов

В. Полегают стебли

С. Желтеют и опадают листья

D. Светлеют листья

Е.Повреждаются корни и почки

13.Органическое удобрение- это:

А. Торф, навоз, компост

В. Азот, фосфор, калий

С. Перегной, магний, калий

D. Зола, фосфор, магний

Е. Птичий помет, железо, цинк

14. Корни-присоски имеют:

А. Монстера

В. Орхидея

С. Повилика

D. Морковь

Е. Брюква

15. Воздушные корни имеет:

А. Орхидея

В. Батат

С. Заразиха

D. Пшеница

Е. Георгин

 

 

Тест №2

1.      Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы через:      а) корни         б) корни и нижнего часть стебля       в) все органы растения, соприкасающиеся с почвой

2. У большинства однодольных растений корневая система:

а) стержневая           б) мочковатая               в) придаточная

3. Боковые корни развиваются

а) на главном корне          б) на придаточных корнях  в) как на главном, так и на придаточных

4. На поставленном в воду черенке тополя развиваются:

а) главный корень с боковыми корнями             б) придаточные корни

в) придаточные корни, а на них – боковые

5.Корень растет в длину           а) только верхушкой

б) корневым чехликом                в) участком, отходящим от стебля

6.Главный корень хорошо заметен в корневой системе

а) фасоли         б) пшеницы      в) смородины, выросшей из стеблевого черенка

7.Клетки зоны деления:                   а) мелкие, расположенные рыхло

б) мелкие, плотно прилегающие друг другу               в) крупные, округлые

8.Корневой волосок представляет собой      а) клетки наружного слоя корня с длинным выростом        б) Длинный вырост наружной клетки корня     в) нитевидный боковой корешок

9.Прочность и упругость корня обеспечивает ткань:       а) покровная

б) образовательная          в) проводящая                 г) механическая

10.Внесение удобрение в почву во время роста растений называют:

а) плодородием        б) удобрением        в) подкормкой

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 664 296 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.01.2015 4133
    • DOCX 14.7 кбайт
    • Рейтинг: 4 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кашинская Татьяна Иосифовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кашинская Татьяна Иосифовна
    Кашинская Татьяна Иосифовна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 16244
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 126 человек из 47 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 328 человек

Курс повышения квалификации

Организация элективного курса в рамках реализации проекта «Точки роста»: преподавание генетики на углублённом уровне ООО и СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 361 человек

Мини-курс

Карьерный навигатор: эффективный поиск работы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 16 регионов

Мини-курс

Продажи и самопрезентация в социальных сетях

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 113 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 24 человека

Мини-курс

Практические навыки трекинга и менторства

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе