Инфоурок / Биология / Тесты / Тесты по биологии на тему: "Корень" (6 класс)

Тесты по биологии на тему: "Корень" (6 класс)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Тест №1 по теме «Корень» 6 класс

1.Все органы растения по функциям делятся на 2 типа:

А.Корень и лист

В.Вегетативные и генеративные

С.Стебель и лист

D.Вегетативные и смешанные

Е.Листостебельные и корневые

2.К генеративным органам растения относят:

А. Корень

В.Стебель

С.Лист

D. Плод

Е. Почку

3.Боковые корни отрастают от:

А.Главного

В. Придаточных

С.Листьев

D. Почек

Е. Цветков

4.Придаточные корни отрастают от:

А.Главного

В. Листьев

С. Почек

D. Цветков

Е. Зародышевого корешка

5.Стержневую корневую систему имеет:

А.Пшеница, фасоль, горох

В. Тыква, дыня, клевер

С. Рис, овес, лук

D. Дыня, кукуруза, просо

Е. Чеснок, ячмень, просо

6.Не относится к зонам корня:

А. Зона деления

В.Корневой волосок

С. Корневой чехлик

D. Зона роста

Е. Зона всасывания

7.Корневые волоски расположены в зоне:

А. Роста

В. Проведения

С. Всасывания

D. Корневом чехлике

Е.Деления

8.Выше зоны роста в корне расположена зона:

А. Всасывания

В. Деления

С.Проведения

D. Размножения

Е. Корневой волосок

9.Образовательная ткань в корне расположена в зоне:

А. Коневого чехлика

В. Проведения

С. Роста

D. Деления

Е. Всасывания

10.На сахаристость плодов и зимостойкость растений влияет:

А. Азот

В. Калий

С. Магний

D. Кальций

Е. Фосфор

11.Листья желтеют и опадают раньше времени, боковые побеги не ветвятся при недостатке:

А. Азота

В. Калия

С. Магния

D. Кальция

Е. Фосфора

12.При недостатке калия у растений:

А. Образуется мало плодов

В. Полегают стебли

С. Желтеют и опадают листья

D. Светлеют листья

Е.Повреждаются корни и почки

13.Органическое удобрение- это:

А. Торф, навоз, компост

В. Азот, фосфор, калий

С. Перегной, магний, калий

D. Зола, фосфор, магний

Е. Птичий помет, железо, цинк

14. Корни-присоски имеют:

А. Монстера

В. Орхидея

С. Повилика

D. Морковь

Е. Брюква

15. Воздушные корни имеет:

А. Орхидея

В. Батат

С. Заразиха

D. Пшеница

Е. Георгин





Тест №2

  1. Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы через: а) корни б) корни и нижнего часть стебля в) все органы растения, соприкасающиеся с почвой

2. У большинства однодольных растений корневая система:

а) стержневая б) мочковатая в) придаточная

3. Боковые корни развиваются

а) на главном корне б) на придаточных корнях в) как на главном, так и на придаточных

4. На поставленном в воду черенке тополя развиваются:

а) главный корень с боковыми корнями б) придаточные корни

в) придаточные корни, а на них – боковые

5.Корень растет в длину а) только верхушкой

б) корневым чехликом в) участком, отходящим от стебля

6.Главный корень хорошо заметен в корневой системе

а) фасоли б) пшеницы в) смородины, выросшей из стеблевого черенка

7.Клетки зоны деления: а) мелкие, расположенные рыхло

б) мелкие, плотно прилегающие друг другу в) крупные, округлые

8.Корневой волосок представляет собой а) клетки наружного слоя корня с длинным выростом б) Длинный вырост наружной клетки корня в) нитевидный боковой корешок

9.Прочность и упругость корня обеспечивает ткань: а) покровная

б) образовательная в) проводящая г) механическая

10.Внесение удобрение в почву во время роста растений называют:

а) плодородием б) удобрением в) подкормкой



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Тест №1  по теме «Корень» 6 класс

1.Все органы растения по функциям делятся на 2 типа:

А.Корень и лист

В.Вегетативные и генеративные

С.Стебель и лист

D.Вегетативные и смешанные

Е.Листостебельные и корневые

2.К генеративным органам растения относят:

А. Корень

В.Стебель

С.Лист

D. Плод

Е. Почку

3.Боковые корни отрастают от:

А.Главного

В. Придаточных

С.Листьев

D. Почек

Е. Цветков

4.Придаточные корни отрастают от:

А.Главного

В. Листьев

С. Почек

D. Цветков

Е. Зародышевого корешка

5.Стержневую корневую систему имеет:

А.Пшеница, фасоль, горох

В. Тыква, дыня, клевер

С. Рис, овес, лук

D. Дыня, кукуруза, просо

Е. Чеснок, ячмень, просо

6.Не относится к зонам корня:

А. Зона деления

В.Корневой волосок

С. Корневой чехлик

D. Зона роста

Е. Зона всасывания

7.Корневые волоски расположены в зоне:

А. Роста

В. Проведения

С. Всасывания

D. Корневом чехлике

Е.Деления

8.Выше зоны роста в корне расположена зона:

А. Всасывания

В. Деления

С.Проведения

D. Размножения

Е. Корневой волосок

9.Образовательная ткань в корне расположена в зоне:

А. Коневого чехлика

В. Проведения

С. Роста

D. Деления

Е. Всасывания

10.На сахаристость плодов и зимостойкость растений влияет:

А. Азот

В. Калий

С. Магний

D. Кальций

Е. Фосфор

11.Листья желтеют и опадают раньше времени, боковые побеги не ветвятся при недостатке:

А. Азота

В. Калия

С. Магния

D. Кальция

Е. Фосфора

12.При недостатке калия у растений:

А. Образуется мало плодов

В. Полегают стебли

С. Желтеют и опадают листья

D. Светлеют листья

Е.Повреждаются корни и почки

13.Органическое удобрение- это:

А. Торф, навоз, компост

В. Азот, фосфор, калий

С. Перегной, магний, калий

D. Зола, фосфор, магний

Е. Птичий помет, железо, цинк

14. Корни-присоски имеют:

А. Монстера

В. Орхидея

С. Повилика

D. Морковь

Е. Брюква

15. Воздушные корни имеет:

А. Орхидея

В. Батат

С. Заразиха

D. Пшеница

Е. Георгин

 

 

Тест №2

1.      Вода и минеральные соли поступают в растение из почвы через:      а) корни         б) корни и нижнего часть стебля       в) все органы растения, соприкасающиеся с почвой

2. У большинства однодольных растений корневая система:

а) стержневая           б) мочковатая               в) придаточная

3. Боковые корни развиваются

а) на главном корне          б) на придаточных корнях  в) как на главном, так и на придаточных

4. На поставленном в воду черенке тополя развиваются:

а) главный корень с боковыми корнями             б) придаточные корни

в) придаточные корни, а на них – боковые

5.Корень растет в длину           а) только верхушкой

б) корневым чехликом                в) участком, отходящим от стебля

6.Главный корень хорошо заметен в корневой системе

а) фасоли         б) пшеницы      в) смородины, выросшей из стеблевого черенка

7.Клетки зоны деления:                   а) мелкие, расположенные рыхло

б) мелкие, плотно прилегающие друг другу               в) крупные, округлые

8.Корневой волосок представляет собой      а) клетки наружного слоя корня с длинным выростом        б) Длинный вырост наружной клетки корня     в) нитевидный боковой корешок

9.Прочность и упругость корня обеспечивает ткань:       а) покровная

б) образовательная          в) проводящая                 г) механическая

10.Внесение удобрение в почву во время роста растений называют:

а) плодородием        б) удобрением        в) подкормкой

 

 

Общая информация

Номер материала: 297994

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>