Учени
____ 2 ___ класса ___________________________________. Горные экосистемы.
Чем
выше, тем воздух теплее/ холоднее.
Не
сходя с места, можно сразу увидеть и тундру, и степь, и вечные снега на
равнине/ в горах.
С
высотой экосистемы меняются так же, как на равнине при движении к полюсу/ к
экватору.
Соедини
соответствующие понятия левого и правого столбиков:
Очень
холодный воздух Горные леса
Холодный
воздух Степи
Прохладный
воздух Горные ледники
Тёплый
воздух Горные
тундры
Растениям
в горах трудно/ легко жить среди скал. Здесь почва образуется быстро/ медленно.
Вода стекает/ поднимается по склону и приносит/ уносит питательные вещества.
Какие
животные обитают в горах? (Напиши не менее трёх.)
____________________________________________________________________________________
Как
называется природная катастрофа, когда камни срываются с горы?
_______________________
Как
называется сползание склона вместе с деревьями?
_____________________________________
Если
с горы сходит снег, накопленный за зиму, это называется _____________________________
Поток
воды вместе с глиной, песком и камнями называется
________________________________
Какие
места в горах самые опасные?
____________________________________________________
Какие
признаки землетрясения тебе известны? ____________________________________________________________________________________
Как
спастись во время землетрясения?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учени
____ 2 ____ класса _____________________________________. Люди, города и
страны.
Облик
людей разных рас связан с модой / обычаями /условиями жизни.
От
чего защищает людей негроидной расы тёмная кожа?
__________________________________
От
чего предохраняют веки людей монголоидной расы?
___________________________________
От
чего прикрывали глаза густые брови и ресницы людей европеоидной расы?
____________________________________________________________________________________
Каковы
были древнейшие занятия человека?
____________________________________________________________________________________
Каких
затрат труда требует скотоводство?
____________________________________________________________________________________
Земледелием
занимаются люди в областях с суровым /мягким климатом.
Земледельцам
нужно кочевать? ДА/ НЕТ Скотоводам нужно кочевать? ДА / НЕТ
Где
возникали первые крупные поселения людей?
________________________________________
Почему
жить в городах удобно? ________________________________________________________
Что
общего у жителей одной страны?
___________________________________________________
Главный
город страны, в котором заседает правительство, называется
________________________
Какие
символы страны тебе известны?
___________________________________________________
Что
изображают на политической карте?
_________________________________________________
Учени
____ 2 ___ класса ______________________________. Путешествие тучки по Европе.
Столица
______________________ Лондон. Достопримечательности Англии (не менее трёх):
____________________________________________________________________________________
Париж
– столица ________________________ . Чем знаменита Франция?
_____________________________________________________________________________________
Столица
Италии - ___________________ . Достопримечательности Италии
____________________________________________________________________________________
Берлин
– столица ______________________________________ . Чем славится Германия?
____________________________________________________________________________________
Столица
Украины - ___________________ . Украина знаменита своим
___________________________________ собором.
Столица
России - ____________________ . Чем знаменита Россия?
____________________________________________________________________________________
Как
называют спортсменов, покоряющих горы?
_________________________________________
Какая
страна славится тюльпанами? ___________________________________________________
В
какой стране жил сказочник Андерсен?
______________________________________________
Какая
страна является родиной Карлсона? _____________________________________________
Как
называется атмосферный вихрь? __________________________________________________
Узкие
и глубокие заливы со скалистыми берегами называют
______________________________
Какая
страна находится на севере Скандинавского полуострова и славится рыбаками?
__________________________________________________________________________________
Учени
___ 2 ___ класса _______________________________. Леса умеренного пояса.
Главная
особенность умеренного климата в том, что
______________________________________ .
Самая
широкая природная зона в умеренном поясе -
______________________________________ .
Хвойные
леса называются ___________________________ .
Хвойные
леса растут в районах с мягким / суровым климатом.
Лиственные
леса растут в районах с мягким / суровым климатом.
Перечисли
«мусорщиков» лиственного леса. ______________________________________________
Перечисли
насекомых лиственного леса. _________________________________________________
Каких
насекомоядных птиц ты знаешь?
__________________________________________________
Кого
называют «лесным петухом»?
______________________________________________________
Кого
называют «лесной коровой»?
______________________________________________________
Кого
называют «лесным кроликом»?
____________________________________________________
Какие
животные лесной зоны:
А)
улетают в тёплые края?
_____________________________________________________________
Б)
делают запасы на зиму?
_____________________________________________________________
В)
имеют густой мех? _________________________________________________________________
Г)
зимой впадают в спячку?
____________________________________________________________
Как
определить возраст дерева?
________________________________________________________
Что
даёт лес человеку? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Учени
____ 2 ___ класса _____________________ . Засушливые зоны умеренного пояса.
К
югу от лесной зоны начинается зона ____________________________________ .
На
сколько вырастают за сезон степные травы? _____________________________
Самая
плодородная почва в мире – это ____________________________________ .
Сплетённые
корни травянистых растений называются ___________________________________ .
Почему
в степной зоне нет деревьев?
___________________________________________________
Вода
испаряется тем скорее, чем
_______________________________________________________ .
Какое
время в степи самое лучшее и почему? ____________________________________________________________________________________
Перечисли
степные растения. __________________________________________________________
Назови
степных животных. ____________________________________________________________
Где
степные животные прячутся от жары и мороза?
_______________________________________
Чем
питаются кроты?
_________________________________________________________________
Кто
питается семенами растений? _______________________________________________________
Как
сохранить природу степей?
_________________________________________________________
Чем
зона пустынь отличается от степной?
________________________________________________
Перечисли
пустынные растения. ____________________________________________________________________________________
Перечисли
пустынных животных.
____________________________________________________________________________________
Как
растения засушливых зон экономят влагу? ____________________________________________________________________________________
Учени
____ 2 ____ класса _______________________________ . Экологические системы.
Какие
условия необходимы для жизни любому живому организму?
_____________________________________________________________________________________
Почему
различных животных в природе не надо кормить?
_____________________________________________________________________________________
Совместно
обитающие организмы и участок земли, где они чувствуют себя как дома, вместе
образуют ____________________________________________________ .
В
чём главный секрет экосистемы?
_____________________________________________________________________________________
Как
называются разнообразные вещества, из которых построено тело любого живого
организма?
____________________________________________________________________________________
Из
чего растения создают органические вещества?
_____________________________________________________________________________________
Кого
в экосистеме называют «кормильцами»?
_____________________________________________
Какое
ещё значение имеют растения?
____________________________________________________
Кого
в экосистеме называют «едоками»?
_________________________________________________
Как
животные в экосистеме могут помогать растениям?
_____________________________________________________________________________________
Кого
в экосистеме называют «мусорщиками»?
___________________________________________________________________________________
Каково
основное свойство почвы? _____________________________________________________
Может
ли экосистема существовать как угодно долго без посторонней помощи?
_______________
Учени
_____ 2 ____ класса ____________________________ . Природная зональность.
Подчеркни
названия настоящих экосистем: дубрава, сад, поле, болото, город.
Почему
климат Центральной России подходит для многих древесных растений?
__________________________________________________________________________________
На
юге России теплее или холоднее, чем в Центральной России?
__________________________
Раньше
или позже наступает весна на юге России? ______________________________________
Какое
лето на юге России: влажное или засушливое?
____________________________________
Почему
на юге России мало деревьев? _________________________________________________
Как
называются травяные экосистемы, расположенные на юге России?
_____________________
На
севере России более тёплый или холодный климат, чем в Центральной России?
_____________
Когда
на севере России наступает весна: раньше или позже?
________________________________
Какое
лето на севере России: долгое или короткое?
________________________________________
Что
мешает расти деревьям на севере? ___________________________________________________
Как
называются безлесные экосистемы, где лежит снег большую часть года?
__________________
Обширные
области со сходными природными условиями, почвой, растительным и животным миром
называются ________________________________________________________________ .
По
какому закону размещаются экосистемы по поверхности Земли?
___________________________________________________________________________________
Учени
___ 2 ___ класса _____________________ . Природные зоны полярного пояса.
Почему
в полярных областях холодно?
____________________________________________________________________________________
Перечисли
морских зверей, которые едят рыбу. ___________________________________________
Сколько
длится лето в тундре?
__________________________________________________________
В
каком месяце лёд сковывает реки?
_____________________________________________________
Что
такое пурга? ______________________________________________________________________
Назови
главных кормильцев в тундровых экосистемах.
_____________________________________
Почему
в тундре много воды? __________________________________________________________
Кто
является кормом для птиц и рыб летом?
_____________________________________________
Каких
птиц можно встретить в тундре летом?
____________________________________________
Почему
в тундре не растут деревья?
____________________________________________________
Что
является основным кормом северных оленей?
_________________________________________
Какие
обитатели северных морей истреблены людьми?
_____________________________________________________________________________________
Какие
птицы стали редкими в тундре? ___________________________________________________
Куда
заносятся животные, нуждающиеся в охране?
________________________________________
Каких
животных удалось сберечь на севере нашей страны?
_________________________________
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.