Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Тесты по окружающему миру для 2 класса

Тесты по окружающему миру для 2 класса

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Учени ____ 2 ___ класса ___________________________________. Горные экосистемы.

Чем выше, тем воздух теплее/ холоднее.

Не сходя с места, можно сразу увидеть и тундру, и степь, и вечные снега на равнине/ в горах.

С высотой экосистемы меняются так же, как на равнине при движении к полюсу/ к экватору.

Соедини соответствующие понятия левого и правого столбиков:

Очень холодный воздух Горные леса

Холодный воздух Степи

Прохладный воздух Горные ледники

Тёплый воздух Горные тундры

Растениям в горах трудно/ легко жить среди скал. Здесь почва образуется быстро/ медленно. Вода стекает/ поднимается по склону и приносит/ уносит питательные вещества.

Какие животные обитают в горах? (Напиши не менее трёх.) ____________________________________________________________________________________

Как называется природная катастрофа, когда камни срываются с горы? _______________________

Как называется сползание склона вместе с деревьями? _____________________________________

Если с горы сходит снег, накопленный за зиму, это называется _____________________________

Поток воды вместе с глиной, песком и камнями называется ________________________________

Какие места в горах самые опасные? ____________________________________________________

Какие признаки землетрясения тебе известны? ____________________________________________________________________________________

Как спастись во время землетрясения? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учени ____ 2 ____ класса _____________________________________. Люди, города и страны.

Облик людей разных рас связан с модой / обычаями /условиями жизни.

От чего защищает людей негроидной расы тёмная кожа? __________________________________

От чего предохраняют веки людей монголоидной расы? ___________________________________

От чего прикрывали глаза густые брови и ресницы людей европеоидной расы? ____________________________________________________________________________________

Каковы были древнейшие занятия человека? ____________________________________________________________________________________

Каких затрат труда требует скотоводство? ____________________________________________________________________________________

Земледелием занимаются люди в областях с суровым /мягким климатом.

Земледельцам нужно кочевать? ДА/ НЕТ Скотоводам нужно кочевать? ДА / НЕТ

Где возникали первые крупные поселения людей? ________________________________________

Почему жить в городах удобно? ________________________________________________________

Что общего у жителей одной страны? ___________________________________________________

Главный город страны, в котором заседает правительство, называется ________________________

Какие символы страны тебе известны? ___________________________________________________

Что изображают на политической карте? _________________________________________________

Учени ____ 2 ___ класса ______________________________. Путешествие тучки по Европе.

Столица ______________________ Лондон. Достопримечательности Англии (не менее трёх):

____________________________________________________________________________________

Париж – столица ________________________ . Чем знаменита Франция?

_____________________________________________________________________________________

Столица Италии - ___________________ . Достопримечательности Италии

____________________________________________________________________________________

Берлин – столица ______________________________________ . Чем славится Германия?

____________________________________________________________________________________

Столица Украины - ___________________ . Украина знаменита своим ___________________________________ собором.



Столица России - ____________________ . Чем знаменита Россия?

____________________________________________________________________________________

Как называют спортсменов, покоряющих горы? _________________________________________

Какая страна славится тюльпанами? ___________________________________________________

В какой стране жил сказочник Андерсен? ______________________________________________

Какая страна является родиной Карлсона? _____________________________________________

Как называется атмосферный вихрь? __________________________________________________

Узкие и глубокие заливы со скалистыми берегами называют ______________________________

Какая страна находится на севере Скандинавского полуострова и славится рыбаками? __________________________________________________________________________________

Учени ___ 2 ___ класса _______________________________. Леса умеренного пояса.

Главная особенность умеренного климата в том, что ______________________________________ .

Самая широкая природная зона в умеренном поясе - ______________________________________ .

Хвойные леса называются ___________________________ .

Хвойные леса растут в районах с мягким / суровым климатом.

Лиственные леса растут в районах с мягким / суровым климатом.

Перечисли «мусорщиков» лиственного леса. ______________________________________________

Перечисли насекомых лиственного леса. _________________________________________________

Каких насекомоядных птиц ты знаешь? __________________________________________________

Кого называют «лесным петухом»? ______________________________________________________

Кого называют «лесной коровой»? ______________________________________________________

Кого называют «лесным кроликом»? ____________________________________________________

Какие животные лесной зоны:

А) улетают в тёплые края? _____________________________________________________________

Б) делают запасы на зиму? _____________________________________________________________

В) имеют густой мех? _________________________________________________________________

Г) зимой впадают в спячку? ____________________________________________________________

Как определить возраст дерева? ________________________________________________________

Что даёт лес человеку? _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Учени ____ 2 ___ класса _____________________ . Засушливые зоны умеренного пояса.

К югу от лесной зоны начинается зона ____________________________________ .

На сколько вырастают за сезон степные травы? _____________________________

Самая плодородная почва в мире – это ____________________________________ .

Сплетённые корни травянистых растений называются ___________________________________ .

Почему в степной зоне нет деревьев? ___________________________________________________

Вода испаряется тем скорее, чем _______________________________________________________ .

Какое время в степи самое лучшее и почему? ____________________________________________________________________________________

Перечисли степные растения. __________________________________________________________

Назови степных животных. ____________________________________________________________

Где степные животные прячутся от жары и мороза? _______________________________________

Чем питаются кроты? _________________________________________________________________

Кто питается семенами растений? _______________________________________________________

Как сохранить природу степей? _________________________________________________________

Чем зона пустынь отличается от степной? ________________________________________________

Перечисли пустынные растения. ____________________________________________________________________________________

Перечисли пустынных животных. ____________________________________________________________________________________

Как растения засушливых зон экономят влагу? ____________________________________________________________________________________

Учени ____ 2 ____ класса _______________________________ . Экологические системы.

Какие условия необходимы для жизни любому живому организму? _____________________________________________________________________________________

Почему различных животных в природе не надо кормить? _____________________________________________________________________________________

Совместно обитающие организмы и участок земли, где они чувствуют себя как дома, вместе образуют ____________________________________________________ .

В чём главный секрет экосистемы? _____________________________________________________________________________________

Как называются разнообразные вещества, из которых построено тело любого живого организма? ____________________________________________________________________________________

Из чего растения создают органические вещества? _____________________________________________________________________________________

Кого в экосистеме называют «кормильцами»? _____________________________________________

Какое ещё значение имеют растения? ____________________________________________________

Кого в экосистеме называют «едоками»? _________________________________________________

Как животные в экосистеме могут помогать растениям? _____________________________________________________________________________________

Кого в экосистеме называют «мусорщиками»? ___________________________________________________________________________________

Каково основное свойство почвы? _____________________________________________________

Может ли экосистема существовать как угодно долго без посторонней помощи? _______________

Учени _____ 2 ____ класса ____________________________ . Природная зональность.

Подчеркни названия настоящих экосистем: дубрава, сад, поле, болото, город.

Почему климат Центральной России подходит для многих древесных растений? __________________________________________________________________________________

На юге России теплее или холоднее, чем в Центральной России? __________________________

Раньше или позже наступает весна на юге России? ______________________________________

Какое лето на юге России: влажное или засушливое? ____________________________________

Почему на юге России мало деревьев? _________________________________________________

Как называются травяные экосистемы, расположенные на юге России? _____________________

На севере России более тёплый или холодный климат, чем в Центральной России? _____________

Когда на севере России наступает весна: раньше или позже? ________________________________

Какое лето на севере России: долгое или короткое? ________________________________________

Что мешает расти деревьям на севере? ___________________________________________________

Как называются безлесные экосистемы, где лежит снег большую часть года? __________________

Обширные области со сходными природными условиями, почвой, растительным и животным миром называются ________________________________________________________________ .

По какому закону размещаются экосистемы по поверхности Земли? ___________________________________________________________________________________

Учени ___ 2 ___ класса _____________________ . Природные зоны полярного пояса.

Почему в полярных областях холодно? ____________________________________________________________________________________

Перечисли морских зверей, которые едят рыбу. ___________________________________________

Сколько длится лето в тундре? __________________________________________________________

В каком месяце лёд сковывает реки? _____________________________________________________

Что такое пурга? ______________________________________________________________________

Назови главных кормильцев в тундровых экосистемах. _____________________________________

Почему в тундре много воды? __________________________________________________________

Кто является кормом для птиц и рыб летом? _____________________________________________

Каких птиц можно встретить в тундре летом? ____________________________________________

Почему в тундре не растут деревья? ____________________________________________________

Что является основным кормом северных оленей? _________________________________________

Какие обитатели северных морей истреблены людьми? _____________________________________________________________________________________

Какие птицы стали редкими в тундре? ___________________________________________________

Куда заносятся животные, нуждающиеся в охране? ________________________________________

Каких животных удалось сберечь на севере нашей страны? _________________________________







Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Краткое описание документа:

Вашему вниманию предлагаются тесты для слабоуспевающих учеников 2 класса (программа 2100), обучающихся по учебнику "Окружающий мир" автора Вахрушева А. А. Тесты разработаны по следующим темам второй части учебника:

Экологические экосистемы.

Природная зональность.

Природные зоны полярного пояса.

Леса умеренного пояса.

Засушливые зоны умеренного пояса.

Горные экосистемы.

Люди, города и страны.

Путешествие тучки по Европе.

Тесты составлены в строгой последовательности и в соответствии с материалом каждого параграфа. Учащиеся должны или выбрать ДА/НЕТ к предложенным вопросам, или дописать надостающее в формулировке слово, или привести несколько примеров к заданию.

 

Автор
Дата добавления 04.04.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров3942
Номер материала 473377
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх