Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Тесты по русскому языку (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Тесты по русскому языку (5 класс)

Выбранный для просмотра документ 1 вариант.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по русскому языку


Учени… 5 «___» класса МОУ СОШ __________________________________


Фамилия имя _____________________________________________________

Вариант 1

  1. Найди слово, в котором все согласные звуки глухие.

  1. стенка 2) юбка 3) ошибка 4) вечер

2. Найди слово, в котором звуков меньше, чем букв.

1) хоккей 2) жильё 3) барьер 4) мячик


3. Укажи, в каком слове есть орфограмма – согласная в корне?

1) зелёный 2) загадка 3) молодёжь 4) нежность


4. Укажи, в каком ряду все слова однокоренные?

1)труд, сотрудник, труженик, трудовой

2) печь, печаль, печной, печник

3) соль, солёный, сольный, засолка

4) вол, воля, вольный, вольничать


5. В каком ряду все слова с безударной гласной корня, проверяемой ударением?

1) зв…нок, п…ртфель, т…традь

2) д…машний, п…тёрка, расп…сание

3) в…ренье, ур…жай, з…мля

4) р…сунок, сп…ртсмен, м…лина


6. Укажи имя существительное.

1)смешной 2)смешить 3)смех 4) смешно


7. Подумай, какое слово отличается от других как часть речи?

1) победа 2) победный 3) победитель


8. Укажи, какое слово обозначает состояние как предмет?

1) загрустил 2) грусть 3) грустный 4) задумка


9. Какое существительное не относится к 3-му склонению?

1)местност… 2)помощ… 3)доч… 4) дочка


10. Отметь, в каком случае написание слова с пропущенной орфограммой зависит от склонения?

1) по алле… 2) серые мыш… 3)пиш…м 4) скаж…т


11. На месте каких цифр пишется е в следующем предложении?

Когда мы по тропинк…(1) в лесной чащ…(2) добрались до избушк…(3), солнце уже не отражалось в озер…(4).

1) 1,2,4 2) 2,4 3) 2,3,4 4) 3, 4


12. В какой из приведённых пословиц есть существительное нарицательное, мужского рода, в форме именительного падежа?

1) Очки грамоте не научат.

2) Слово не воробей: вылетит – не поймаешь.

3) На всякий роток не накинешь платок.

4)Упустишь огонь – не потушишь.


13. Какое слово может быть и существительным, и глаголом?

1) вылет 2) есть 3) удар 4) течь


14. В каком предложении есть неопределённая форма глагола?

1)Огонь едва теплит…ся в печи.

2)Чья-то песня слышит…ся печальная.

3)Пора вернут…ся в милые края.

4)Поднимает…ся берез белая стена

15. Укажи глагол 1 спряжения.

1) постелить 2) видеть 3)дышать 4) лететь


16. Укажи, в словах какой пословицы пишется – и ?

1) Без труда не вын…шь рыбку из пруда..

2) Кашу маслом не испорт…шь.

3)Выше головы не прыгн…шь.

4) Что посе…шь, то и пожнёшь.


17. Прочитай предложение и выполни задание.

Сорока на хвосте лесные новости принесла.


Какие слова составляют грамматическую основу этого предложения?

  1. сорока на хвосте 3) новости принесла

  2. сорока принесла 4) лесные новости


18. Какие слова не составляют словосочетания в предложении из 17задания?

1) сорока на хвосте 3) лесные новости

2) принесла на хвосте 4) новости принесла


19. Прочитай предложения и выполни задания 1 – 3 .

А) Жили – были дед да баба.

Б) Идёт лиса, прислушивается, присматривается.

В) Кот услыхал, прибежал, спас петушка.

Г) Набежал ветер, и верхушки деревьев закачались в вышине.


1. Какое из предложений сложное?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

2. Укажи простое распространённое предложение.

1) А 2) Б 3) В 4) Г

3. Укажи предложение с однородными подлежащими.

1) А 2) Б 3) В 4) Г



Выбранный для просмотра документ 2 вариант.doc

библиотека
материалов

Контрольная работа по русскому языку


Учени… 5 «___» класса МОУ СОШ __________________________________


Фамилия имя _____________________________________________________

Вариант 2

1. Найди слово, где все согласные звуки глухие.

1) снежок 2) стол 3) купол 4) подковка


2. Найди слово, в котором звуков меньше, чем букв.

1) бурьян 2) вьюнок 3) устный 4) молчание


3. Укажи, в каком слове есть орфограмма – гласная буква в корне?

1) соединить 2) сомнение 3) собрание 4) разбрасывать


4. Укажи, в каком ряду все слова однокоренные?

1) морс, морской, моросит, приморский

2) звонок, позвонок, позвоночник, звонить

3) снег, снежный, снеговик, подснежник

4) пища, пищевой, пищать, писк


5. В каком ряду все слова с безударной гласной корня, проверяемой ударением?

1) т…плица, ов…щи, п…мидор

2) л…дяной, ч…совой, просл…дить

3) нак…рмить, уг…стить, к…пуста

4) см…льчак, см…шной, т…варищ


6. Укажи имя существительное.

1) смелый 2) смело 3) осмелеть 4) смелость


7. Подумай, какое слово отличается от других как часть речи?

1) грузчик 2) грузовой 3) погрузка 4) разгрузка


8. Укажи, какое слово обозначает действие как предмет?

1) беговой 2) бегать 3) бег 4) разбежаться


9. Какое слово не относится к 3-му склонению?

1) площад… 2) площадка 3)тиш… 4) брош…


10. Отметь, в каком случае написание слова зависит от склонения?

1) на яблон… 2) т…мнота 3) унос…т 4) громч…


11. На месте каких цифр пишется е ?

По дорог…(1) к заброшенной избушк…(2) мы встретили лесника, который сообщил нам о пожар…(3) на опушк….(4)

1) 1,3,4 2) 2,3 3) 1,2,3,4 4) 1,2,3


12. В какой из приведённых пословиц есть существительное неодушевлённое, женского рода, в форме винительного падежа?

1) Труд человека кормит, а лень портит.

2) Хочешь есть калачи – не лежи на печи.

3) На всякую спесь пословица есть.

4) Добрые люди на путь наведут.


13. Какое слово может быть и существительным, и глаголом?

1) мощь 2) печь 3) мог 4) бег


14. В каком предложении есть неопределённая форма глагола?

1) Нужно наклонит…ся, чтоб из ручья напит…ся.

2) Друзья познают…ся в беде.

3) Не ошибает…ся тот, кто ничего не делает.

4) Дело мастера боит…ся.


15. Укажи глагол 1 спряжения.

1) ненавидеть 2) брить 3) спать 4) строить


16. Укажи, в словах какой пословицы пишется е ?

1) Шила в мешке не ута…шь.

2) Не зна…шь, где найдёшь, где потеря…шь.

3) Люб…шь кататься,люби и саночки возить.

4) Печка неж…т, а дорожка уч…т.


17. Прочитай предложение и выполни задание.

Эта терраса низенькими широкими ступенями спускалась в красивый цветник.


Какие слова составляют грамматическую основу этого предложения?

1) эта спускалась 3) спускалась в цветник

2) терраса спускалась 4) ступенями спускалась


18. Какие слова не составляют словосочетание в предложении из 17 задания?

1) спускалась в красивый 3)низенькими ступенями

2) широкими ступенями 4) спускалась в цветник


19. Прочитай предложения и выполни задания 1 – 3 .

А) Солнце светит ярко, и в озере отражаются его лучи.

Б) Месяц широк и ал.

В) Из открытого окна потянуло прохладой и свежестью.

Г) Прилетели первые ласточки, жаворонки и стрижи.


1. Какое из предложений сложное?

1) А 2) Б 3) В 4) Г

2. Укажи простое нераспространённое предложение.

1) А 2) Б 3) В 4) Г

3. Укажи предложение с однородными подлежащими.

1) А 2) Б 3) В 4) Г


Выбранный для просмотра документ Ключи.doc

библиотека
материалов

Ключ для проверки контрольной работы по русскому языку

5 класс

задания

1 вариант

2 вариант

1

3

4

2

1

3

3

2

1

4

1

3

5

2

2

6

3

4

7

2

2

8

2

3

9

4

2

10

1

1

11

1

3

12

2

3

13

4

2

14

3

1

15

1

2

16

2

2

17

2

2

18

1

4

19.1

4

1

19.2

3

2

19.3

1

4


Все задания, выполненные верно, оцениваются в 1 балл; 0 баллов ставится при неправильном ответе, отсутствии ответа, при выборе двух и более ответов.

Максимальное количество баллов за всю работу –21 балл.


Уровни выполнения контрольной работы:

Оптимальный – 19 – 21 балл

Высокий - 15– 18 баллов

Достаточный – 10 – 14 баллов

Низкий - 0 – 9 баллов


Выбранный для просмотра документ 1 вариант.docx

библиотека
материалов

РУССКИЙ ЯЗЫК

5 класс.

Вариант № 1

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (40 минут). Работа включает 20 заданий . К каждому из заданий 1 – 17 и 20 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Ответы к заданиям 18 и 19 вы должны сформулировать самостоятельно.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Правильный ответ оценивается одним баллом. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.



1. Укажи слово, в котором все гласные звуки такие же, как в слове ВОДА:

1) модный

2) гроза

3) роза

4) солнце



2. Укажи слово, которое нельзя переносить.

1) костюм

2) половина

3) олень

4) сирень



3. Укажи слово, в котором нет приставки.

1) обидеть

2) обрубок

3) обласканный

4) обнести



4. Укажи слово, которое пишется раздельно с предлогом.

1) (под)бросить

2) (под)сматривать

3) (под)окном

4) (под)росток



5. Отметь, в каком столбике слова расположены НЕ по алфавиту:

1) балет

нора

музыка

чемодан

2) пират

салат

улей

фрукт

3) ёжик

ирис

куст

лебедь

4) хлеб

чудеса

щавель

ярмарка



6. Укажи, в каком слове безударную гласную нельзя проверить ударением?

1) уд..вляться

2) б..гряный

3) предст..вление

4) громко св..стеть



7. Укажи, в какой группе во всех словах пишется Ь.

1) точ…ка, ключ…

2) заточ…ка, млеч…ный

3) тиш…, печ…

4) плащ…, малыш…



8. Укажи, в каком слове следует писать букву Ъ.

1) друз..я

2) бул…он

3) под..езд

4) в…южный



9. Укажи, какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания.

1) цветы

2) речка

3) водитель

4) изучение



10. Укажи, в какой строке перечислены формы одного и того же слова.

1) радость, радостный, радоваться

2) строение, строить, стройка

3) берег, на берегу, берегом

4) вспаханная, пахарь, пахота

11. Укажи прилагательное в форме женского рода

1) в школьном (ранце)

2) спокойной (ночи)

3) за ярким (мотыльком)

4) к золотому (кольцу)



12. На месте каких цифр пишется окончание в следующем предложении?

Когда Ванька вспоминает о жизн… (1) в деревн…(2) у дедушк…(3), прежняя жизнь кажется ему счасть…м(4).

1) 1,2,4 2) 2,4 3) 2,3,4 4) 4



13. Укажи, в каком словосочетании на месте пропуска пишется буква Е?

1) дальн…ми грозами

2) на новой площад…

3) у дальн…го моря

4) около пекарн..



14. Укажи, в окончаниях каких глаголов пишется буква И?

1) пиш..шь

2) черт..т

3) стерп..шь

4) стел..шь

1) 1, 2 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 2,4



15. Выбери существительное в форме винительного падежа.

1) за летним ветром

2) о смелом поступке

3) при школьном дворе

4) в звонкую мелодию



16. Отметь предложение, в котором правильно поставлены запятые.

1) Мята, полынь, ромашка, ночью пахнут сильнее.

2) Собачка легла на спину, подняла лапки, и стала махать хвостиком.

3) Писк, шум, пение наполнили зелёный островок.

4) Экологи следят за чистотой озёр родников, речушек.



17. Укажи, какая группа слов не является словосочетанием в предложении:

Через сосновый бор и берёзовые перелески вьётся лесная тропинка.

1) берёзовые перелески

2) вьётся через бор

3) лесная тропинка

4) вьётся тропинка



18. Напиши, каким членом предложения и какой частью речи является слово «адресатам» в предложении:

Почтальон утром разнёс письма адресатам.

Член предложения:______________________________________________

Часть речи:_____________________________________________________



19. Выпиши грамматическую основу предложения:

После дождей река разлилась по прибрежным лугам.

___________________________________________________________

20. Укажи, как начинается поговорка: «…видит издалека».

1) моряк моряка

2) рыбак моряка

3) свояк свояка

4) рыбак рыбака



Выбранный для просмотра документ 2 вариант.docx

библиотека
материалов



РУССКИЙ ЯЗЫК

5 класс.

Вариант № 2

Инструкция по выполнению работы

На выполнение работы по русскому языку даётся 1 урок (40 минут). Работа включает 20 заданий . К каждому из заданий 1 – 17 и 20 даны 4 варианта ответа, из которых только один правильный.

Ответы к заданиям 18 и 19 вы должны сформулировать самостоятельно.

Советуем выполнять задания в том порядке, в котором они даны. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если после выполнения всей работы у вас останется время, вы можете вернуться к пропущенным заданиям.

Правильный ответ оценивается одним баллом. Баллы, полученные вами за все выполненные задания, суммируются. Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов.



1. Укажи слово, в котором все гласные звуки такие же, как в слове КОСА:

1) окно

2) корка

3) вода

4) сады



2. Укажи слово, которое нельзя переносить.

1) кукла

2) улица

3) яма

4) синий



3. Укажи слово, в котором нет приставки.

1) надежда

2) набросать

3) наклейка

4) наученный



4. Укажи слово, которое с предлогом пишется раздельно.

1) (при)бежал

2) (при)землиться

3) (при)усадебный

4) (при) школе



5. Укажи, в каком столбике слова расположены НЕ по алфавиту?

1) елка

ива

лимон

рубль

2) репка

тайга

улитка

хор

3) арбуз

жонглёр

клуб

цирк

4) гриб

жасмин

молоко

лук



6. Укажи, в каком слове безударную гласную нельзя проверить ударением.

1) к..ртофель

2) хр..нилище

3) оч..рование

4) осозн..вать



7. Укажи, в какой группе во всех словах пишется Ь?

1) печ…ка, кош…ка

3) овеч…ка, реч…ной

2) мелоч…., брош…

4) калач…, шалаш…

8. Укажи, в каком слове не нужно писать букву Ъ ?

1) об..ём

2) л..ётся

3) раз…ярённый

4) из..ян



9. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

1) домишко

2) полёт

3) подделка

4) предположение



10. Укажи, в какой строке перечислены формы одного и того же слова.

1) конный, конник, конь

2) бугристая, бугорок, бугры

3) время, временный, повременить

4) по улице, улицей, на улицу



11. Укажи прилагательное в форме среднего рода.

1) под сильным (дождем)

2) у глубокого (колодца)

3) за дальней (деревней)

4) без яркого (солнца)



12. На месте каких цифр пишется окончание -Е в следующем предложении?

По алле…(1) ездить на мотоцикл…(2) не разрешалось, зато по центральной улиц…(3) и привокзальной площад…(4) можно было кататься днём и ночью.

1) 1,3,4 2) 2,3 3) 1,2,3 4) 2



13. Укажи, в каком словосочетании на месте пропуска пишется буква И?

1) на свеж…м воздухе

2) на картин..

3) с утренн…м солнцем

4) по лесной тропинк…



14. Укажи, в окончаниях каких глаголов пишется буква Е?

1) ро..шь

2) вид..шь

3) стро…шь

4) бре..шь

1) 1, 2 2) 1, 4 3) 1, 2, 3 4) 1, 3



15. Выбери существительное в форме винительного падежа.

1) в тёмную ночь

2) по белой стене

3) за сельским прудом

4) в обычной школе



16. Укажи предложение, в котором правильно поставлены запятые.

1) Вода в реке была тёплая но очень мутная.

2) Ветер бросал горсти листьев на стол, на подоконник и на пол.

3) Кот сорвался с березы но не упал на землю.

4) Коршун садится около норы, и выжидает добычу.



17. Укажи, какая группа слов не является словосочетанием в предложении:

На краю оврага стояла среди кустов молодая верба.

1) молодая верба

2) стояла верба

3) на краю оврага

4) стояла среди кустов



18. Напиши, каким членом предложения и какой частью речи является слово ДЛИННЫЕ в предложении:

Длинные тени бежали по стенам.

Член предложения:_________________________________________________

Часть речи:________________________________________________________



19. Выпиши грамматическую основу предложения:

Кружатся в воздухе разноцветные осенние листья.

__________________________________________________________________



20. Если у вас с другом отцы в приятельских отношениях, про них говорят: «Они друг с другом…».

1) на равной ноге

2) на одной ноге

3) на двух ногах

4) на короткой ноге

Выбранный для просмотра документ ключи.docx

библиотека
материалов

КЛЮЧИ

РУССКИЙ ЯЗЫК

5 класс.

1 вариант

2 вариант

1

2

3

2

3

3

3

1

1

4

3

4

5

1

4

6

2

1

7

3

2

8

3

2

9

2

3

10

3

4

11

2

4

12

2

3

13

3

3

14

2

2

15

4

1

16

3

2

17

4

2

18

Дополнение

Существительное

Определение

Прилагательное

19

Река разлилась / разлилась река

Листья кружатся / кружатся листья

20

4

4



Критерии оценивания:

0 – 6 баллов – «2»

7 – 13 баллов – «3»

14 – 17 баллов – «4»

18 – 20 баллов – «5»

Краткое описание документа:

Описание материала: 
Предлагаю материалы тестовых заданий по русскому языку для учащихся 5 класса. Представлены 2 варианта. Есть ключи. Может использоваться в качестве промежуточного или итогового контроля.

Цель проведения теста: 
Проверка знаний, умений и навыков учащихся по основным темам курса «Русский язык. 5 класс».
Задачи:
- Развивать языковое чутьё, память, логическое мышление.
- Прививать интерес к родному языку, желание его изучать, грамотно писать.
- Формировать умения осуществлять «перенос» усвоенных знаний на аналогичные ситуации.
 
- Воспитывать усидчивость, самостоятельность, ответственное отношение к учебной деятельности, умения соблюдать предъявляемые требования.

Автор
Дата добавления 11.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров597
Номер материала 285862
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх