Типовое занятие по музыке в ясельной группе

                          Конспект типового музыкального занятия для ясельной группы

                                                 «Зайка в гости нам пришёл»

                                                   Подготовила музыкальный руководитель Лундовских Г.Д.

Цель: Формировать умение слушать и слышать музыку, вызывать эмоциональный отклик на музыку.

Задачи:

Образовательные:

1. Учить детей двигаться в соответствии с характером музыки;

2. Учить детей чувствовать настроение музыки (спокойная, весёлая);

3. Учить детей звукоподражанию.

Развивающие:

1. Развивать у детей образное представление, реакцию на сигнал, умение ориентироваться в пространстве;

2. Развивать координацию движений.

Воспитательные:

1. Воспитывать доброжелательное отношение к игрушке;

2. Воспитывать умение играть совместно с другими детьми.

Материал: мягкая игрушка зайчика, ёжика, цветочек, конфетки маракасы.

Ход занятия: Дети садят на стульчиках.

Муз. рук. : Здравствуйте, ребята! Давайте весёлым танцем поприветствуем друг друга и разбудим наши ножки и ручки.

Танец - приветствие «Здравствуйте, ладошки»

Муз. Рук. : Ой, а кто это к нам в гости пришёл?

Дети: Зайка.

Муз. Рук. : Конечно, зайчик. А давайте мы вместе с ним попрыгаем под весёлую музыку, а когда музыка изменится на более спокойную и грозную, мы будем ходить как мишки.

Музыкально-ритмические движения «Зайцы и медведь»

Муз. рук. : Молодцы, ребята. У нас ножки подвигались, устали, теперь ручки поиграют.

Пальчиковая игра «Пальчики вышли танцевать»

Муз. Рук. : Ребята, а у зайчика есть друзья зайчата, они очень любят под музыку засыпать и играть на лужайке. (Показ картинок «Зайчики танцуют», «Зайчики спят») Послушайте первое произведение и мне скажете засыпали зайчата под эту музыку или играли.

Слушание «Колыбельная» Гречанинов.

Муз. рук. : Что же делали зайчата?

Дети: Спали

Муз. рук: Правильно, спали, потому что музыка была спокойная, ласковая и называется она колыбельная. Послушайте второе произведение.

Слушание Р. н. п «Ах вы сени»

Муз. Рук: Что же под эту музыку делают зайчата? Конечно, танцуют. Музыка была весёлая, радостная. Ребята, а мы порадуем зайку, споём песенку ему про петушка?

Подпевание песни «Петушок»

Муз. Рук: Молодцы, ребята, зайке очень понравилась песенка. А теперь он предлагает нам потанцевать с ним.

Танец «Зайка серенький сидит»

Муз. рук. : Молодцы, ребята! Зайка так натанцевался что устал, ему пора бежать в свой лесок. Скажем ему до свидания!