Требование к проведению МЭ" Физическая культура"

Требования

к организации и проведению муниципального этапа

всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

в 2021-2022 учебном году

Введение

Требования к организации и проведению муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников (далее – олимпиада, ВсОШ) по физической культуре в 2021-2022 учебном году разработаны:

- в соответствии с Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников, утвержденным приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 678 от 27 ноября 2020 г. (далее – Порядок).

- с учетом методических рекомендаций по проведению школьного и муниципального этапов олимпиады по физической культуре в 2021-2022 учебном году, подготовленных центральной предметно-методической комиссией олимпиады.

Порядок проведения

Организатором муниципального этапа олимпиады является орган местного самоуправления, осуществляющий управление в сфере образования (п. 12 Порядка). Функции организатора муниципального этапа олимпиады определены пунктом 34 Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников.

Муниципальный этап олимпиады проводится в соответствии с Порядком и организационно-технологической моделью, разработанной оргкомитетом муниципального этапа олимпиады с учетом методических рекомендаций для проведения школьного и муниципального этапов олимпиады и настоящих требований к проведению муниципального этапа олимпиады (п. 33 Порядка). Функции оргкомитета муниципального этапа олимпиады определены пунктом 18 Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников.

Муниципальный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным региональной предметно-методической комиссией (далее – ПМК) олимпиады. Комплекты олимпиадных заданий составляются на основе содержания федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего общего образования, образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования углубленного уровня и соответствующей направленности (профиля). Оценивание выполненных олимпиадных работ осуществляет жюри муниципального этапа олимпиады в соответствии с критериями и методикой оценивания олимпиадных заданий, разработанными региональной ПМК по общеобразовательному предмету. Функции жюри муниципального этапа олимпиады определены пунктом 19 Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников.

К участию в муниципальном этапе олимпиады по каждому общеобразовательному предмету допускаются: участники школьного этапа олимпиады текущего учебного года, набравшие необходимое для участия в муниципальном этапе олимпиады количество баллов, установленное организатором муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и классу; победители и призеры муниципального этапа олимпиады предыдущего учебного года, продолжающие освоение основных образовательных программ основного общего и среднего общего образования. Участие в олимпиаде индивидуальное, олимпиадные задания выполняются участником самостоятельно без помощи посторонних лиц. (Участники олимпиады с ограниченными возможностями здоровья (далее - ОВЗ) и дети-инвалиды принимают участие в олимпиаде на общих основаниях. В случае участия в олимпиаде участников олимпиады с ОВЗ и детей-инвалидов при необходимости организаторами соответствующих этапов олимпиады создаются специальные условия для обеспечения возможности их участия, учитывающие состояние их здоровья, особенности психофизического развития (п.п. 23, 24 Порядка)). Права и обязанности участников определены Порядком проведения всероссийской олимпиады школьников.

Муниципальный этап олимпиады по физической культуре проводится отдельно для юношей и девушек в двух возрастных группах: 7-8 классы, 9-11 классы. Соответственно в этих группах определяются победители и призеры в соответствии с квотой, определенной организатором муниципального этапа олимпиады: 7-8 класс – юноши; 7-8 класс – девушки; 9-11 класс – юноши; 9-11 класс – девушки.

Структура олимпиадных заданий состоит из двух частей: теоретико-методической части и практической. Теоретико-методическая часть испытания заключается в решении заданий в тестовой форме. Продолжительность теоретического тура - 45 минут. Практическое задание заключается в выполнении упражнений базовой и вариативной части.

Для обеспечения качественного проведения практического тура олимпиады необходимо материально-техническое оборудование и инвентарь, соответствующие программе конкурсных испытаний:

- дорожка из гимнастических матов или гимнастический настил для упражнений не менее 12 метров в длину и 1,5 метра в ширину. Вокруг дорожки или настила должна иметься зона безопасности шириной не менее 1,0 метра, полностью свободная от посторонних предметов;

- площадка со специальной разметкой для игры в баскетбол. Вокруг площадки должна иметься зона безопасности шириной не менее 1,0 метра, полностью свободная от посторонних предметов, баскетбольные щиты с кольцами, необходимое количество баскетбольных мячей, фишек-ориентиров, стоек.

Методические указания по выполнению практической части:

указаны в документе «Программа испытания по гимнастике»;

указаны в документе «Программа испытания по баскетболу».

Комплект материалов практической части олимпиадных заданий рекомендуется передать в оргкомитет муниципального этапа не позднее чем за 2 дня до начала испытаний, задания теоретико-методического испытания – в день проведения муниципального этапа олимпиады.

Допустимо проведение олимпиады в два дня, при этом теоретико-методическое испытание должно проводится в первый день согласно утвержденному графику проведения олимпиад, практическая часть заданий проводится в оставшееся время первого дня и в течение следующего дня. Решение о проведении олимпиады в два дня принимает организатор муниципального этапа олимпиады.

Проверка и система оценивания теоретико-методического задания

Для объективной проверки олимпиадных работ, выполненных участниками олимпиады, организатор муниципального этапа олимпиады определяет состав жюри олимпиады. Состав жюри всех этапов олимпиады формируется из числа педагогических, научно-педагогических работников, руководящих работников образовательных организаций, аспирантов, ординаторов, победителей международных олимпиад школьников и победителей и призеров заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников по соответствующим общеобразовательным предметам, а также специалистов, обладающих профессиональными знаниями, навыками и опытом в сфере, соответствующей общеобразовательному предмету олимпиады. Жюри муниципального этапа олимпиады:

- осуществляет оценивание выполненных олимпиадных работ;

- проводит анализ олимпиадных заданий и их решений, показ выполненных олимпиадных работ в соответствии с Порядком и организационно-технологической моделью муниципального этапа олимпиады;

- определяет победителей и призеров олимпиады на основании рейтинга участников по общеобразовательному предмету с учетом результатов рассмотрения апелляций и в соответствии с квотой, установленной организатором соответствующего этапа олимпиады, и оформляет итоговый протокол;

- направляет организатору муниципального этапа олимпиады протокол жюри, подписанный председателем и секретарем жюри по общеобразовательному предмету, с результатами олимпиады, оформленными в виде рейтинговой таблицы победителей, призеров и участников с указанием сведений об участниках, классе и набранных ими баллах по общеобразовательному предмету (рейтинговая таблица);

- направляет организатору муниципального этапа олимпиады аналитический отчет о результатах выполнения олимпиадных заданий, подписанный председателем жюри.

Членам жюри всех этапов олимпиады запрещается копировать и выносить выполненные олимпиадные работы из аудиторий, в которых они проверялись, комментировать процесс проверки выполненных олимпиадных работ, а также разглашать результаты проверки до публикации предварительных результатов олимпиады.

Жюри муниципального этапа олимпиады осуществляют проверку выполненных олимпиадных работ участников в соответствии с критериями и методикой оценивания, разработанными региональной ПМК. Для проверки жюри использует закодированные работы участников олимпиады. Жюри олимпиады оценивает записи, приведенные в беловике. После окончания времени выполнения заданий все листы бумаги, используемые участниками в качестве черновиков, сдаются организаторам, черновики членами жюри не проверяются, а также не подлежат кодированию членами оргкомитета.

Бланки (листы) ответов участников олимпиады не должны содержать никаких референций на её автора (фамилия, имя, отчество) или каких-либо иных отличительных пометок, которые могли бы выделить работу среди других или идентифицировать её исполнителя. В случае обнаружения вышеперечисленного олимпиадная работа участника олимпиады не проверяется. Результат участника олимпиады по данному туру аннулируется.

Региональная ПМК может выборочно перепроверить работы участников муниципального этапа олимпиады. Порядок проведения перепроверки выполненных заданий муниципального этапа олимпиады определяет организатор регионального этапа олимпиады.

Технология оценки качества выполнения теоретико-методического задания

Правильное решение задания в закрытой форме с выбором одного правильного ответа оценивается в 1 балл, неправильное – 0 баллов.

Правильное решение задания в открытой форме, в которых правильный ответ надо дописывать, оценивается в 2 балла.

Правильное решение задания на соответствие оценивается в 3 балла.

Правильное решение задания алгоритмического толка, в которых нужно правильно перечислить последовательность оценивается в 4 балла.

Правильное решение задания, связанное с перечислением, оценивается в 4 балла.

для 7-8 классов

Максимально возможный балл, который может получить участник, составит:

1 балл * 16 = 16 баллов (задания 1-16)

2 балла *6 = 12 баллов (задания 17-22)

3 балла *2 = 6 баллов (задания 23-24)

4 балла *1 = 4 балла (задание 25)

Итого: 16+12+6+4 = 38 баллов

Данный показатель будет необходим для выведения «зачётного» балла каждому участнику олимпиады в теоретико-методическом задании.

На выполнение теоретико-методического задания отводится 45 минут.

для 9-11 класса

Максимально возможный балл, который может получить участник, составит:

1 балл * 20 = 20 баллов (задания 1-20)

2 балла * 5 = 10 баллов (задания 21-25)

3 балла * 2 = 6 баллов (задания 26-27)

4 балла * 3 = 12 баллов (задания 28-30)

Итого: 20+10+6+12 = 48 баллов

Данный показатель будет необходим для выведения «зачётного» балла каждому участнику олимпиады в теоретико-методическом задании.

На выполнение теоретико-методического задания отводится 45 минут.

Зачетный балл теоретико-методического задания для 7-8 классов и 9-11 классов – 30 баллов.

Технология подведения итогов олимпиады

Итоги каждого испытания оцениваются по формулам:

Хi	=	K*Ni	(1)
		M

                                                                                   , где

Хi	=	K*M	(2)
		Ni

Х_i  - «зачетный» балл i-го участника;

К – максимально возможный «зачетный» балл в конкретном задании (по регламенту);

N_i – результат i участника в конкретном задании;

M – максимально возможный или лучший результат в конкретном задании.

Зачетные баллы по теоретико-методическому заданию и гимнастике (акробатике) рассчитываются по формуле (1).

Например, результат участника в теоретико-методическом задании составил 33 балла (N_i =33) из 40 максимально возможных (M=47). Предметная комиссия установила максимально возможный «зачетный» балл по теоретико-методическому заданию в 30 баллов (К=30). Подставляем в формулу (1) значения N_i, К и М и получаем «зачетный» балл: Х_i=30*33/40=24,75 балла.

Аналогичным образом рассчитываем «зачетные» баллы по гимнастике: максимально-возможный «зачетный балл» - 30 (К=30), N_i=12,08, М=20,00. Получаем: Х_i=30*12,08/20=18,12 баллов.

Расчет «зачетных» баллов участника баскетболу производится по формуле (2), так как лучший результат в этих испытаниях в абсолютном значении меньше результата любого другого участника. Например, при N_i=53,7 сек (личный результат участника), М=44,1 сек (наилучший результат из показанных в испытании) и К=30 (установлен предметной комиссией) получаем: 30*44,1/53,7=24,63 балла. Для определения лучших участников в каждом конкурсном испытании результаты ранжируются.

Личное место участника в общем зачете определяется по сумме баллов, полученных в результате выполнения всех испытаний.

Зачетный балл теоретико-методического задания для 7-8 классов и 9-11 классов – 30 баллов.

Зачетный балл «Баскетбол» для 7-8 классов и 9-11 классов – 35 баллов.

Зачетный балл «Гимнастика» для 7-8 классов и 9-11 классов – 35 баллов.

Максимально-возможное количество баллов, которое может набрать участник за оба тура олимпиады, составляет 100 баллов.

Разбор олимпиадных заданий и их решений

Процедуру организации разбора олимпиадных заданий и их решений определяет оргкомитет муниципального этапа олимпиады. Разбор заданий и их решений проходит в сроки, установленные оргкомитетом муниципального этапа. По решению организатора разбор заданий и их решений может проводиться централизованно или с использованием информационно-коммуникационных технологий. При анализе заданий и их решений вправе присутствовать участники олимпиады, члены оргкомитета, общественные наблюдатели, педагоги-наставники, родители (законные представители).

Показ олимпиадных работ

Процедуру организации показа олимпиадных работ определяет оргкомитет муниципального этапа олимпиады. Показ осуществляется в сроки, уставленные оргкомитетом, после проведения процедуры разбора решений заданий муниципального этапа олимпиады. Показ работы осуществляется лично участнику олимпиады, выполнившему данную работу.

Каждый участник олимпиады вправе убедиться в том, что выполненная им олимпиадная работа проверена и оценена в соответствии с установленными критериями и методикой оценивания выполненных олимпиадных работ. Участник во время показа работ вправе задать уточняющие вопросы по содержанию работы. Во время показа выполненных олимпиадных работ жюри не вправе изменять баллы, выставленные при проверке олимпиадных заданий.

Присутствующим лицам, во время показа запрещено выносить работы участников олимпиады из локации (аудитории), выполнять её фото- и видеофиксацию, делать на олимпиадной работе какие-либо пометки. Во время показа олимпиадной работы участнику олимпиады присутствие сопровождающих участника лиц (за исключением родителей, законных представителей) не допускается.

Порядок проведения апелляции

Участник олимпиады вправе подать апелляцию о несогласии с выставленными баллами (далее – апелляция) в создаваемую организатором апелляционную комиссию. Срок окончания подачи заявлений на апелляцию и время ее проведения устанавливается организатором муниципального этапа олимпиады. Время работы апелляционной комиссии регламентируется организационно-технологической моделью муниципального этапа, а также спецификой общеобразовательного предмета.

По решению организатора апелляция может проводиться как в очной форме, так и с использованием информационно-коммуникационных технологий. В случае проведения апелляции с использованием информационно-коммуникационных технологий организатор должен создать все необходимые условия для качественного и объективного проведения данной процедуры.

Апелляция подается лично участником олимпиады в оргкомитет на имя председателя апелляционной комиссии в письменной форме по установленному организатором образцу. В случаях проведения апелляции с использованием информационно-коммуникационных технологий форму подачи заявления на апелляцию определяет оргкомитет.

При рассмотрении апелляции могут присутствовать общественные наблюдатели, сопровождающие лица, должностные лица Министерства просвещения Российской Федерации, Рособрнадзора, органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации при предъявлении служебных удостоверений или документов, подтверждающих право участия в данной процедуре. Вышеуказанные лица не вправе принимать участие в рассмотрении апелляции.

Рассмотрение апелляции проводится в присутствии участника олимпиады, если он в своем заявлении не просит рассмотреть её без его участия. В случае неявки по уважительным причинам (болезни или иных обстоятельств), подтвержденных документально, участника, не просившего о рассмотрении апелляции без его участия, рассмотрение апелляции по существу проводится без его участия. В случае неявки на процедуру очного рассмотрения апелляции без объяснения причин участника, не просившего о рассмотрении апелляции без его участия, рассмотрение апелляции по существу не проводится.

Апелляционная комиссия не рассматривает апелляции по вопросам содержания и структуры олимпиадных заданий, критериев и методики оценивания их выполнения. Черновики при проведении апелляции не рассматриваются. На заседании апелляционной комиссии рассматривается оценивание только тех заданий, которые указаны в заявлении на апелляцию.

Решения апелляционной комиссии принимаются простым большинством голосов от списочного состава апелляционной комиссии. В случае равенства голосов председатель комиссии имеет право решающего голоса.

Апелляционная комиссия может принять следующие решения:

- отклонить апелляцию, сохранив количество баллов;

- удовлетворить апелляцию с понижением количества баллов;

- удовлетворить апелляцию с повышением количества баллов.

Решение апелляционной комиссии является окончательным. Решения комиссии оформляются протоколами по установленной организатором форме. Протоколы апелляции передаются председателем апелляционной комиссии в оргкомитет с целью пересчёта баллов и внесения соответствующих изменений в рейтинговую таблицу результатов олимпиады по общеобразовательному предмету.

Подведение итогов олимпиады

Индивидуальные результаты участников олимпиады заносятся в протокол, подписанный председателем и секретарем жюри, оформленный в виде рейтинговой таблицы победителей, призеров и участников с указанием сведений об участниках, классе и набранных ими баллах, представляющей собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Участники с равным количеством баллов располагаются в алфавитном порядке.

В протоколе обязательно указать баллы, набранные участником за каждый вид задания (гимнастика, баскетбол, теория), и общий итоговый балл (сумму баллов за все три вида заданий).

По индивидуальным результатам решения всех олимпиадных заданий на основании рейтинга определяются победители и призеры муниципального этапа олимпиады в соответствии с квотой, установленной организатором муниципального этапа олимпиады.

Организатор муниципального этапа олимпиады передает результаты участников муниципального этапа олимпиады по каждому общеобразовательному предмету и классу организатору регионального этапа олимпиады в формате, определенном организатором регионального этапа олимпиады.

Председатель региональной ПМК по физической культуре:

Пьянзин Андрей Иванович, заведующий кафедрой теоретических основ физического воспитания ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева», доктор педагогических наук, профессор, 22-37-60 (доб. 2), [e-mail], [e-mail]