Требования к преподаванию географии в рамках ФГОС ООО

Телепенко Юрий Андреевич,

учитель географии, директор МКОУ СОШ № 11 пос. Нового

Требования к преподаванию географии в рамках ФГОС ООО

В 2015 году Российские школы перешли на реализацию Федерального государственного образовательного стандарта на ступени основного общего образования. В соответствии с ФГОС, предъявляются новые требования к учителю и уроку. Что же требует от нас ФГОС. Начнем с того, какие документы должны быть у учителя-предметника. Я бы определил следующий обязательный перечень:

1.     Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации».

2.     Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.

3.     Программа дисциплины, утверждённая Министерством образования и науки РФ.

4.     Рабочая программа дисциплины.

5.     Технологическая карта урока.

6.     Сценарий урока.

7.     Дневник индивидуальных достижений обучающихся.

Учитель, изучив основные нормативные документы, составляет рабочую программу предмета [1].  Требования к ней и её структура определены ФГОС основного общего образования.

В части 3 статьи 18.2.2 ФГОС ООО определена структура рабочей программы [2]. Рабочая программа по географии должна содержать:

1.     Пояснительную записку, в которой указывается главная цель изучения предметной области «Общественно-научные предметы».

2.     Общая характеристика предмета, описание его места в учебном плане.

3.     Цели преподавания географии.

4.     Задачи обучения.

5.     Содержание курса «География».

6.     Требования к результатам обучения.

6.1.         Личностные результаты изучения географии.

6.2.          Метапредметные результаты изучения курса географии.

6.2.1.   Регулятивные УУД.

6.2.2.   Коммуникативные УУД.

6.2.3.   Познавательные УУД.

6.3.         Предметные результаты изучения географии.

7.     Технологии обучения.

8.     Формы контроля.

9.     Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения преподавания географии.

10.  Тематическое планирование.

11.  Поурочное планирование.

Для учителя, работающего по ФГОС, новинкой является составление технологической карты урока.  Предлагаю следующий вариант технологической карты урока географии (таблица 1):

Табл. 1. Технологическая карта урока географии.

Предмет			География
Класс
Тема урока
Цель урока
Задачи урока			Образовательные: Развивающие: Воспитательные:
УУД			Личностные УУД: Регулятивные УУД: Познавательные УУД: Коммуникативные УУД:
Планируемые результаты			Предметные: Личностные: Метапредметные: учебные задачи.
Основные понятия, формирующиеся на уроке
Межпредметные связи
Ресурсы урока
Формы работы на уроке
Технологии
Дидактическая структура урока	Деятельность учителя	Деятельность учащихся		Задания для учащихся, выполнение которых приведёт к достижению запланированных результатов	Планируемые результаты
					Предметные	УУД
1. Организация класса на урок
2. Актуализация знаний. Проверка домашнего задания. Подготовка к работе на основном этапе.
3. Усвоение новых знаний  и способов действия
Физкультминутка
4. Реализация построенного проекта и закрепление изученных способ действий.
5. Контроль и самооценка знаний и способов действия
6. Коррекция знаний и способов действий
7. Подведение итогов занятия, информация о домашнем задании.
8. Рефлексия.

Список использованной литературы

1.     Петрушина Н.П. Рабочая программа по географии. – М.: ВАКО, 2013.

2.     Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. – М.: Просвещение, 2010.

© Телепенко Ю.А., 2016

Уникальность текста: 73.6%
показать все совпадения
Адрес страницы	Сколько совпало	Что совпало
http://uchkopilka.ru/geografiya/programmy/6838-rabochaya-programma-po-geografii-...	10.0%	показать
http://gigabaza.ru/doc/80708.html	8.4%	показать
http://festival.1september.ru/articles/639414/	8.3%	показать
http://www.myshared.ru/slide/241487	5.0%	показать
http://conseducenter.ru/index.php/article/102-rabochie-programmy-po-predmetam-...	5.0%	показать