Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Тригонометриялық функцияларды қайталауга арналган
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Тригонометриялық функцияларды қайталауга арналган

библиотека
материалов
Сабақтың мақсаты: Тригонометриялық өрнектердің, формулалардың қасиеттерін ме...
Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Психологиялық дайындық ІІІ. Үй тап...
Математика – ғылымдар патшасы деп Мойындаған бар ғылым жер шарында Сол қағида...
Тригонометриялық функцияларды қайталау 24.04.2013
Үй тапсырмасын тексеру Sin α – ның І ширектегі таңбасы қандай? + Cos α-ның ІІ...
«Математиканың өз тілі бар – ол формула» (кластер стратегиясы) Кластер страте...
Синус Косинус Тангенс Котангенс cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ cos(α–β)=cosαcosβ+...
Білімің – ұшар қанатың!!! І деңгей есебі: №315 ә) ІІ деңгей есебі: № 320 а),...
І деңгей есебі: №315 ә)
ІІ деңгей есебі: № 320 а) ә)
ІІІ деңгей есебі: №354 б)
Жарайсыңдар!!!
Ортаға 7 оқушы шығады. Оқушылар ретімен санап, 3 – ке еселік санның орнына «Ж...
«Ойланайық кім ойшыл?» Кестедегі жауаптардың астына оларға әріптерді қойсақ,...
sin(180°+α) С tg(360α+α) А cos(90° - α) – sin(180° - α)+ctg(360° - α) Г sin(π...
Сабақты қорытындылау Синус Косинус І ширектерде таңбалары оң ІІ ширекте таңба...
Үйге тапсырма беру Тангенс және котангенс функцияларына «Венн диаграммасын құ...
Рефлексия Бүгінгі сабақ сізге ұнадыма? Алақай! Мен бәрін түсіндім. Аз ғана ке...
Оқушыларды бағалау
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Сабақтың мақсаты: Тригонометриялық өрнектердің, формулалардың қасиеттерін ме
Описание слайда:

Сабақтың мақсаты: Тригонометриялық өрнектердің, формулалардың қасиеттерін меңгеру, оны есеп шығару барысында қолдана білуге үйрету. Пән бойынша білім – білік дағдыларын қалыптастыру. Өздігінен есептеу, ойлау қабілеттерін арттыру, пәнге қызығушылығын, танымдық, шығармашылық белсенділіктерін дамыту. Мәдениеттілікке, сауатты жазуға, ізденімпаздық пен шапшаңдыққа тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту. 1 2 3

№ слайда 2 Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Психологиялық дайындық ІІІ. Үй тап
Описание слайда:

Сабақтың жүрісі: І. Ұйымдастыру кезеңі ІІ. Психологиялық дайындық ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру (семантикалық карта) ІV. «Математиканың өз тілі бар – ол формула» (кластер стратегиясы) V. «Білімің – ұшар қанатың» (деңгейлеп саралап оқыту стратегиясы бойынша есептер шығару VІ. Сергіту сәті VІІ. «Ойланайық кім ойшыл» ( кестемен жұмыс) VІІІ. Сабақтың қорытындылау (Венн диаграммасы) ІХ. Үйге тапсырма беру Х. Рефлекция ХІ. Оқушыларды бағалау 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

№ слайда 3 Математика – ғылымдар патшасы деп Мойындаған бар ғылым жер шарында Сол қағида
Описание слайда:

Математика – ғылымдар патшасы деп Мойындаған бар ғылым жер шарында Сол қағида тағы да дәлелденбек Бүгінгі сабақ жоспарында!!!

№ слайда 4 Тригонометриялық функцияларды қайталау 24.04.2013
Описание слайда:

Тригонометриялық функцияларды қайталау 24.04.2013

№ слайда 5 Үй тапсырмасын тексеру Sin α – ның І ширектегі таңбасы қандай? + Cos α-ның ІІ
Описание слайда:

Үй тапсырмасын тексеру Sin α – ның І ширектегі таңбасы қандай? + Cos α-ның ІІІ ширектегі таңбасы қандай? – Tgα, ctgα-ның ІV ширек тегі таңбасы қандай? – sin90° мәні неге тең? 1 ctg780° мәні неге тең? √3/3 1 - cos²α sin²α

№ слайда 6 «Математиканың өз тілі бар – ол формула» (кластер стратегиясы) Кластер страте
Описание слайда:

«Математиканың өз тілі бар – ол формула» (кластер стратегиясы) Кластер стратегиясы бізге тригонометриялық функцияның қасиеттерін, тригонометриялық негізгі формулаларды еске түсіруге көмектеседі.

№ слайда 7 Синус Косинус Тангенс Котангенс cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ cos(α–β)=cosαcosβ+
Описание слайда:

Синус Косинус Тангенс Котангенс cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβ cos(α–β)=cosαcosβ+sinαsinβ Жұп cos2α=cos²α-sin²α sin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβ sin(α–β )=sinαcosβ-cosαsinβ Тақ sin2α=2sinαcosα tgα = sinα cosα Тақ tg(α+β)= tgα+tgβ 1-tgαtgβ ctg(α+β)=1-tgαtgβ tgα+tgβ Тақ ctgα=cosα sinα Тригоно метрия

№ слайда 8 Білімің – ұшар қанатың!!! І деңгей есебі: №315 ә) ІІ деңгей есебі: № 320 а),
Описание слайда:

Білімің – ұшар қанатың!!! І деңгей есебі: №315 ә) ІІ деңгей есебі: № 320 а), ә) ІІІ деңгей есебі: №354 б) Деңгейлеп саралап оқыту стратегиясы бойынша есептер шығару

№ слайда 9 І деңгей есебі: №315 ә)
Описание слайда:

І деңгей есебі: №315 ә)

№ слайда 10 ІІ деңгей есебі: № 320 а) ә)
Описание слайда:

ІІ деңгей есебі: № 320 а) ә)

№ слайда 11 ІІІ деңгей есебі: №354 б)
Описание слайда:

ІІІ деңгей есебі: №354 б)

№ слайда 12 Жарайсыңдар!!!
Описание слайда:

Жарайсыңдар!!!

№ слайда 13 Ортаға 7 оқушы шығады. Оқушылар ретімен санап, 3 – ке еселік санның орнына «Ж
Описание слайда:

Ортаға 7 оқушы шығады. Оқушылар ретімен санап, 3 – ке еселік санның орнына «Жаңылыспаймын» сөзін айту керек. Сергіту сәті

№ слайда 14 «Ойланайық кім ойшыл?» Кестедегі жауаптардың астына оларға әріптерді қойсақ,
Описание слайда:

«Ойланайық кім ойшыл?» Кестедегі жауаптардың астына оларға әріптерді қойсақ, «Математика – барлық ғылымдар патшасы» нақыл сөзінің авторы математик, физик ғалымының атын оқимыз

№ слайда 15 sin(180°+α) С tg(360α+α) А cos(90° - α) – sin(180° - α)+ctg(360° - α) Г sin(π
Описание слайда:

sin(180°+α) С tg(360α+α) А cos(90° - α) – sin(180° - α)+ctg(360° - α) Г sin(π/2 – α)+cos(2π – α)+sin(3π/2 – α) У ctg(π+α) С -ctgα tgα cosα -sinα ctgα

№ слайда 16 Сабақты қорытындылау Синус Косинус І ширектерде таңбалары оң ІІ ширекте таңба
Описание слайда:

Сабақты қорытындылау Синус Косинус І ширектерде таңбалары оң ІІ ширекте таңбасы теріс ІІ ширекте таңбасы оң sin30°=cos60°=1/2 Тақ Жұп sin²α+cos²α=1

№ слайда 17 Үйге тапсырма беру Тангенс және котангенс функцияларына «Венн диаграммасын құ
Описание слайда:

Үйге тапсырма беру Тангенс және котангенс функцияларына «Венн диаграммасын құру»

№ слайда 18 Рефлексия Бүгінгі сабақ сізге ұнадыма? Алақай! Мен бәрін түсіндім. Аз ғана ке
Описание слайда:

Рефлексия Бүгінгі сабақ сізге ұнадыма? Алақай! Мен бәрін түсіндім. Аз ғана кемшіліктер болды, онымен жұмыс жасаймын Бұл сабақ мен үшін қиын болды

№ слайда 19 Оқушыларды бағалау
Описание слайда:

Оқушыларды бағалау

№ слайда 20
Описание слайда:



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Тригонометриялық өрнектердің,

формулалардың  қасиеттерін меңгеру,

оны есеп шығару барысында қолдана білуге

үйрету. Пән бойынша білім – білік

 

дағдыларын қалыптастыру.
Өздігінен есептеу, ойлау қабілеттерін

арттыру, пәнге қызығушылығын, танымдық, шығармашылық  белсенділіктерін  дамыту. Мәдениеттілікке, сауатты жазуға,  ізденімпаздық пен шапшаңдыққа  тәрбиелеу, дүниетанымын кеңейту. Математика – ғылымдар патшасы деп. Мойындаған бар ғылым жер шарында. Сол қағида тағы да дәлелденбек. Бүгінгі сабақ жоспарында!!! 

Кестедегі жауаптардың астына оларға  әріптерді қойсақ, «Математика – барлық ғылымдар патшасы» нақыл сөзінің авторы  математик, физик ғалымының атын оқимыз

Общая информация

Номер материала: 449299

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"