Творческие проекты "География материков и океанов"

Блок № 5. Задание 2.

Тема проекта	Цель проекта	Задание	Перечень источников информации
Удивительные животные и растения Австралии.	Рассмотреть причины уникальности органического мира Австралии. Изучить особенности животного и растительного мира Австралии. Развить интерес к географии, расширить кругозор учащихся. Воспитывать чувство ответственности, заинтересованное отношение к учёбе.	1.        1. Собрать информацию о  причинах уникальности органического мира Австралии. 2. Изучить особенности растительного мира Австралии. 3. Изучить особенности животного мира Австралии. 4. Познакомиться с правилами составления атласа удивительных растений и животных Австралии. 5. Изготовить модель атласа Австралии. 6. Сделать выводы о разнообразии животного и растительного мира Австралии. 2.	- Бейко В.Б., Березина М.Ф., Богатырева Е.Л. и др. Большая энциклопедия животного мира: Научн.-поп. издание для детей. – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2005. – 303 с. - Большая книга интересных фактов / Научн.-поп. издание для детей. – М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2006. –240 с. - Большая энциклопедия школьника. Оксфорд / Пер. с англ. У.В. Сапциной, А.И. Кима, Т.В. Сафроновой и др. - М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2006. – 664 с. - Брукс Ф., Чандлер Ф., Кларск Ф. и др. Новая детская энциклопедия / Пер с англ. С.В. Морозова, Н.С. Ляпковой, В.В. Плешева. - М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2006. – 320 с. - Джонсон ДЖ., Кей Э., Паркер С. Животные / Пер. с англ. И.Н. Чаромской и Д.Е. Щербакова. - М.: ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2005. – 224с. - Хрестоматия по географии материков и океанов: пособие для учителя / Сост. Т.А. Смирнова. – М.: Просвещение, 1987. – 415 с. - Энциклопедия для детей. Т.2. Биология / Глав. Ред. М.Д. Аксенова. – М.: Аванта+, 2002. – 704 с. - dic.academic.ru - https://сезоны-года.рф - https://natworld.info -https://www.myplanet-ua.com/zhivotnyiy-mir-avstralii
Природные зоны Африки.	Расширить знания о природных зонах Африки. Сформировать представление у учащихся о природной зоне влажных экваториальных лесах, саваннах, пустынях. Продолжить формирование познавательной активности учащихся, умения самостоятельно добывать знания, расширить кругозор детей, вовлечь в урок посредством игры. Воспитывать чувство ответственности, заинтересованное отношение к учёбе, развивать интерес к географии.	1.Собрать информацию о природных зонах Африки. 2.Изучить особенности животного и растительного мира экваториальных лесов, саванн, пустынь. 2.Создать макет «Природные зоны Африки». 3.Сделать выводы о разнообразии природных зон Африки.	- Большая детская энциклопедия / Пер. с англ. А.И.Кима и В.В.Демыкина. - М.:ЗАО «РОСМЭН-ПРЕСС», 2010 - Энциклопедии «В мире дикой природы», «Животные жарких стран» «Живой мир», издательство «Росмэн», Москва - Дитрих А., Юрмин Г., Кошурникова Р. «Почемучка». – М.: Педагогика,1988 - Научно-популярное издание «Я познаю мир»,  автор составитель Багрова Л.А. - http://mirplaneta.ru/materik-afrika-opisanie-relef-klimat-flora-i-fauna.html; - http://pro-afriku.ru/strany; - http://www.world-globe.ru/regions/africa/countries/.
Город будущего в океане.	Научить учащихся проектированию городов в океане (жанр: научная фантастика). Развитие творческого потенциала личности учащегося. Развитие интеллектуальных умений, способности делать обоснованные выводы, аргументированию выдвигаемых предположений. Развитие умения дискутировать, отстаивать свою точку зрения, уважительно относиться к чужому мнению.	1.Собрать информацию о жизни в океанах, их экологических проблемах. 2.Разработать собственный проект города будущего в океане, обосновать его с научной точки зрения (функции, инфраструктура морского города). 3.Выполнить защиту проекта своего города в океане.	1.      - Большой атлас мира. Л. Томас. Издательство «Ридерз Дайджест» 2007г.; 2.      - География. Современная иллюстрированная энциклопедия. — М.: Росмэн. Под редакцией проф. А. П. Горкина. 2006.; 3.      - Физическая и экономическая география мира. Максаковский В.П., Петрова Н.Н., - М.:Айрис-пресс, 2010г.; 4.      - Ф. Куиличи. Океан: - М.: 2006г.; 5.      - Филиппов Е.М. Мировой океан раскрывает свои тайны/ Киев Наукова думка, 2007г.; 6.      - В.Н. Степанов,  «Мировой океан»,  «Знание», М. 2011 г; 7.      - Жорж Блон,  «Великий час океанов – Атлантический»2009г.; 8.      - Жак Ив Кусто и Филипп Доле, «Могучий Властелин морей» М., 2002 г 9.      - Энциклопедия для детей «География». Аванта +, М. 2008 г. http://www.ocean.ru/ сайт Института океанологии им. П.П. Ширшова; http://vniio.ru/ сайт ВНИИ Океаногеология.