Районная
конференция-фестиваль творчества обучающихся
«EXCELSIOR - 2015»
Секция:
«Дизайн одежды»
"Вторая
жизнь любимых вещей"
Богатыревская
СОШ,
Выполнила
Артемьева Арина,11 класс
Научный
руководитель:
Викторова
Марина Андреевна, учитель технологи
|
Введение.
Сейчас сложно найти
человека, в гардеробе которого нет джинсов. Они есть у взрослых и у детей.
Миллионы людей носят одежду из джинса каждый день, она считается самой
демократичной и удобной. Одежда из джинса отличается высокой
износостойкостью, прочностью, и кажется, что ей нет сноса. Но, увы, меняется
мода, модели изделий, да и фигура подвергается возрастным изменениям. В
каждом доме со временем складываются на дальнюю полку джинсовые изделия,
которые стали малы, или вышли из моды, при этом оставаясь вполне в приличном
виде.
Я
сторонница того, что старую вещь можно использовать как материал для
совершенно новой вещи, особенно, если это экологически чистый материал.
Переделайте из ненужного нужное. «Переделки» своими руками сохранят
семейный бюджет и поднимут ваш авторитет в лицах друзей. Так же сделав новую
вещь из старых, вы сохраните окружающую природу. Сделайте из
ненужного-нужное, новое из старых вещей.
Разобрав
свои вещи, которые уже вышли из моды, я обнаружила свой старый джинсовый
сарафанпротертые брюки и решила сделать из них что-нибудь интересное,
подарить им новую жизнь.
Актуальность
темы: - дать
вторую жизнь джинсовым вещам.
Цель: Выполнить,
используя старые джинсовые изделия, красивое, соответствующее современным
тенденциям моды, экологически чистые изделияодежды.
Задачи проекта:
1.Изучить
теоретические вопросы по данной теме, а именно:
• проработать различные идеи пошива изделия из старого материала;
• изучить историю и стиль выбранного изделия;
• рассмотреть альтернативные модели и выбрать оптимальный
вариант пошива изделия;
• выбрать декоративную отделку своего изделия для придания
красоты и определенного стиля изделию;
•
технологию изготовления джинсовых изделий;
•
технологию выполнения проектной деятельности;
2. Оценить свою деятельность;
Новизна
работы:
получение
нового изделия из старого.
Практическая
значимость проекта:
Выполненные
изделия можно будет использовать в своем гардеробе.
Новое изделие, сшитое из старого джинсового материала должно
быть не дорогим, удобно в применении, экологически чистым и соответствовать
современным тенденциям моды.
Первоначальные идеи пошива
изделия
Подумав
над тем, что можно переделать из старого джинсового сарафана, вышедшего из
моды, сначала начала прорабатывать различные идеи: пошив джинсовой юбки,
джинсового жилета.
В наше время тяжело представить себе гардероб
девушки без джинсовой юбки. Она сочетается практически с любой одеждой,
особенно с той, которая не отличается скромностью, но скромность – моя
отличительная черта. Идеально подходят к джинсовой юбке блузки с пайетками,
декольтированные футболки, смелые топы, яркие свитера и стильные аксессуары.
№1. Джинсовый
верх и низ из ткани
|
№4.
Верхи низ юбки из джинсовой ткани
|
№3. Джинсовый
верх и вязаный крючком низ
|
Фасоны юбок
|
Идея №3 наиболее подходит для дальнейшей
проработки.
Джинсовый жилет
Жилет
– это предмет одежды, как свитер, но не имеет рукавов. Жилет может служить
как в спортивном стиле, так и деловом. Он может быть в паре с рубашкой или
футболкой. Но обязательно должен сочетаться с нижней частью одеждой. То есть,
если надеть джинсовый жилет, то низ одежды должен быть джинсовым. Значит,
сшив джинсовый жилет, мне необходимо подобрать еще и джинсовую юбку.
Идея №2 наиболее подходит для
дальнейшей проработки
Выбор
декоративной отделки
Для отделки своей юбки, что придаст
дополнительный изыск и оригинальность
конечному
виду изделия я выбрала такие декоративные изделия,
как: тесьма, кружева, атласные ленточки . Они более доступны, просты в
применении, а дизайн будет ничуть не хуже, чем отделка другими декоративными
изделиями.
Технология изготовления изделия
юбки
1)из
старых джинсов выкраиваем основную часть юбки, при этом оставляя карманы;
2)
подготовим кружева и тесьму, немного присборив, цветочки – розы из атласных
ленточек..
3)на
лицевой стороне юбки пристрачиваем оборку из кружева выше низа 5см;
4)2-ю
деталь оборки соединяем с низом основания;
5)сострачиваем
эти детали на машинке (удаляя наметочные швы);
6)
пришиваем вязаное кружево;
7) приутюживаем уже сшитые
детали, отстрачиваем отделочной строчкой;
8) пришиваем по вкусу цветочки
Технология изготовления изделия
жилетки
1)из
старых джинсов выкраиваем детали жилетки и сошьем её
2)
подготовим цветочки – розы из атласных ленточек.
3) на
лицевой стороне жилетки пришиваем цветочки из атласных ленточек;
4)Чтобы
изделие выглядело аккуратным, с изнанки места соединения цветочков прячем под
подкладочную ткань.
Экономическое
обоснование. Себестоимость
Перечень затрат
|
Стоимость затрат за метр, шт,
кВт/ч
|
Расход на изделие в метрах,
штуках, , кВт/ч и т.д.
|
Стоимость затрат на изделие в
рублях
|
М( материалы):
Ткань (джинс)
|
200р.
|
1м
54см
|
Было в наличии
|
Подкладочная ткань
|
30р.
|
0,1м
|
Было
в наличии
|
Нитки
|
14р
|
1шт.
|
14р.
|
Атласные ленты
|
10р.
|
4м.
|
40р.
|
Игла для ручных работ
|
2р
|
1шт
|
Было
в наличии
|
Ножницы
|
50р.
|
1шт
|
Было
в наличии
|
Кружева
|
50р.
|
1,5м
|
75р.
|
Нитки «Ирис»
|
35р.
|
1шт.
|
35р.
|
Итого:
|
621р.
|
|
164р.
|
А (амортизация):
Швейная машина с эл. приводом
Утюг
Итого:
|
3500
р.
400р.
3900
р.
|
100
изделий
9000
изделий
9100
|
35р.
0,04р.
35,04р.
|
Э (затраты на эл.оэнергию)
Швейная машина с эл.приводом
Утюг
Итого
|
2р.41к.
2р.41к
4р.82к.
|
0,34
кВт/ч
1,8
кВт/ч
2,14
кВт/ч
|
0,8
р.
4,3р.
5,1р.
|
Р(стоимость работы)
|
52,3р.
|
8
дней
|
418,2р
|
Итого:
|
|
|
567,4р.
|
10.Экологическое
обоснование
.
В настоящее время существует множество материалов, как из натуральных, так и
искусственных волокон. Каждый из них имеет свои плюсы и минусы. Рекомендуется
использовать ткани, где присутствуют натуральные волокна, т.к. в них человек
чувствует себя максимально комфортно, его кожа прекрасно «дышит». Для того,
чтобы грамотно подобрать ткань к выбранной модели, нужно использовать знания
по материаловедению. Понимание состава и свойств материалов помогает выбору
наиболее экологичной ткани.
Мое изделие изготовлено из джинсовой ткани, в состав
которой преимущественно входит хлопчатобумажное волокно (натуральное волокно)
и полностью биоразлагается. Это дает основание полагать, что мое изделие
является экологически чистым продуктом.
11.Самооценка
Мне очень понравилась моя работа, потому что изготовленный
ансамбль красив
и оригинальный, отвечает задуманным требованиям, в нем гармонируют и цвет, и
форма, и узоры.
Положительные стороны работы:
-вещь сделана своими руками
-приобретены знания по проектированию
-развитие чувства гармонии цвета для вышивания
-большинство технических операций шитья доступные
-цена изделия ниже, чем в магазине
Шитье – это замечательная возможность свободно творить, реализовывать
самые смелые идеи, дать свободу мысли и фантазии, получать отличные
результаты и иметь возможность быть неповторимой!
Я добилась своей цели и
довольна результатом!
При выполнении проекта я еще
раз убедилась, что из старых вещей можно сделать своими руками красивое
модное изделие. Моя работа – это небольшой вклад в защиту экологии нашей
планеты. Но, если так будет поступать каждый – на наших улицах будет меньше
мусора, старого хлама, сохраним свой семейный бюджет и нашу планету для
будущих поколений.
12.Рекламный
проспект изделия
Не губи ты жизнь бездельем –
Занимайся рукодельем!
Шей, вяжи – не унывай,
Или гладью вышивай.
Вот иголки, нитки, пяльца
Для проворных наших пальцев.
Ткани, ленточки, кайма –
Закружилась голова!
Дарите родным и близким красоту! Изготовленные летние модели и аксессуары принесут
вам радость и незабываемые моменты счастья!
Наш адрес:
Чувашская Республика
Цивильский
район
С.Богатырево
ул.
Пришкольная, д.1
тел:
48-3-60
14. Список используемой литературы
1.
Волкова Н., Т. Новоселова, Азбука кройки и шитья
, Издательство: Феникс 2002г. - 416с.
2. Двинских Л. Как шить красиво: Практическое руководство для
начинающих портных. – М.: ТЕРРА - Книжный клуб, 2002. – 192 с..
3.
Зарецкая Т. И Азбука шитья, .Издательство:
ЭКСМО-Пресс, 2000 г-304с
4.
Технология: Учебник для учащихся 6 класса общеобразовательных учреждений
(вариант для девочек) / Под ред. В.Д. Симоненко. – 2-е изд., перераб. - М.:
Вентана-Граф, 2007. – 208 с.
Интернет-ресурсы:
8.http://www.km.ru/stil/2397
9.http://www.evrosumka.com/media/stati/iz_istorii_sumki_/
10.http://marrietta.ru/post217428980/
.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.