Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект " Светильник"

Творческий проект " Светильник"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

           Средняя общеобразовательная школа № 30

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект

                  «Комплект светильников

         в комнату »

 

 

 

 

Выполнил:

Учащийся 10 «а» класса

МБОУ СОШ № 30

Переверзин Алексей Андреевич

Проверил:

учитель технологии

МБОУ СОШ № 30

         Сюмкин Демид Петрович

 

 

 

г. Северодвинск

2017 год

 

 

                                 

          Оглавление:

1.    Формулировка задачи……………………………………3

2.    Дизайн-анализ светильников…………………………….3-6

3.    Анкетирование потенциальных пользователей………...6-7

4.    Исследование свойств материалов………………………7

5.    Варианты изделий…………………………………………8-10

6.    Выбор инструмента, материалов…………………………11

7.    Предварительная стоимость изделия…………………….11-12

8.    Технологическая карта…………………………………….12-13

9.    Экономическое обоснование……………………………...14

10.Техника безопасности………………………………...15

     11.Экологическое обоснование…………………………16

     12.Вывод, заключение, оценка изделия…………………16

     13.Фотография изделия…………………………………...17 

     14.Рекламный проспект…………………………………...18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Формулировка цели, задач.  

 

   На севере зимой дни очень короткие, большее время суток приходится включать свет. Не всегда очень удобно, когда горит очень много света. Мне больше нравится, когда свет горит, не очень ярко, но и без яркого света ни куда не деться.  

   Поэтому я решил сделать свой неповторимый   светильник, который светит, не очень ярко, но и в тоже время даёт необходимое освещение, а также  второй светильник для более яркого света. И появилась мысль  сделать такие светильники, я подошёл к учителю и рассказал о своём желании. Учитель предложил мне поискать в разных книгах и в интернете, где  я обнаружил несколько изделий похожих, на  то, что мне нужно.

   И так цель ясна:

Необходимо изготовить светильники, которые будут соответствовать определённым требованиям: лёгкость, прочность, эстетичность,  доступность при смене лампочки.

   Исходя из цели, вытекают задачи:

- разработать план изготовления изделия

- выбрать материал

- разработать дизайн изделия

- изготовить светильники

- провести анализ изделия

   Прежде чем приступить к работе необходимо всегда разработать план воплощения проекта в жизнь.  

 

 

                         

 

                              Дизайн-анализ светильников.

 

 

История светильника берет свое начало от обыкновенного костра, пламя которого не только согревало первобытных людей и позволяло им готовить горячую пищу, но и худо-бедно освещало их скромные обиталища – пещеры. Костер – сегодня мы бы назвали его стационарным напольным светильником – помогал бороться со всякими страхами, что переполняли темноту первобытных ночей, и являлся для наших далеких предков, по сути, средоточием добра и жизни.

Но если костер – или очаг – можно назвать стационарным напольным светильником лишь с большой долей условности, то к источникам искусственного освещения, которые служили жителям античных городов и селений, не смогут придраться даже самые строгие классификаторы.

У древних греков и римлян было достаточно большое количество конфигураций светильников: напольные светильники, которые состояли из треножника и чаши для горючего вещества; канделябры (для свечей или глиняных светильников) «о трех львиных лапах» у основания; глиняные светильники – обожженные сосуды специальной формы, с ручками, соответствующими моде тех времен, украшенные декоративными элементами, покрытые черным или красным лаком, содержащие в качестве росписи  фрагменты из  мифов.

Любопытный факт: в Римской империи глиняные светильники использовались для политического пиара. Так, например, во времена правления Юлия Цезаря на щитки светильников чаще обычного наносилось изображение Венеры – таким образом, массам еще раз напоминали о божественном происхождении рода Юлиев (Юлий Цезарь всегда представлял Венеру основательницей своего рода).

В античность светильники использовались не только для освещения домов. Глиняные лампы вывешивались в портиках, их ставили перед входом в помещение. Естественно, светильники (чаши на треножниках и глиняные лампы) нашли свое место и в античных храмах.

Другой осветительный прибор, известный с тех времен, – лампадарий. Как и канделябр, он был стационарным. Подвесные светильники назывались лампионами и лампадами и представляли собой одну или несколько овальных чаш, прикрепляемых к потолочным балкам или консолям. В чаши наливалось масло, животный жир или нефть. В горючую жидкость опускался скрученный из растительных волокон фитиль.

Византийское время отметилось в истории светильников фактом появления первых бронзовых люстр – лампадофоров, в которые вставлялись стеклянные лампады. Такие люстры украшали великолепные интерьеры соборов и дома высшей знати. Что касается глиняных светильников, то их практически полностью вытеснили из обихода, как хозяйственного, так и ритуального, восковые свечи. Историки делают предположение, что этот «свечной» переворот произошел по причине утраты Византией своих африканских владений – основных экспортеров оливкового масла, которым заправлялись глиняные лампы.

Вообще, надо сказать, что первые свечи (тогда – сальные) появились задолго до византийских времен. На Дальнем Востоке и в Юго-Восточной Азии их изготавливали так: широкий отрезок стебля бамбука заполняли растопленным животным жиром и вдоль вертикальной оси прокладывали фитиль, сделанный из растительных волокон.

Позже появились первые керосиновые лампы. Они быстро стали популярными, и казалось, что лидерство в сфере осветительных приспособлений для интерьера обеспечено им, по крайней мере, не на один век. Но не тут-то было! В 1799 году итальянский физик Алессандро Вольта впустил в наш мир электричество, а уже к концу XIX века крупные американские города  освещались тысячами дуговых ламп.

Первая лампа накаливания была создана вовсе не Эдисоном и являлась практически ювелирным изделием: в 1820 году Уоррен Де ла Рю взял платиновую проволочку, поместил ее в стеклянный сосуд, из которого был откачан воздух, и пропустил по проволочке ток. Лампа была великолепной и  очень дорогой! Естественно, широким массам она была недоступна.

В XX веке разные направления в области интерьерного света сменяли друг друга с ошеломляющей скоростью. И сегодня, в веке XXI, когда господствует индивидуализм, мы можем пользоваться разнообразными плодами «стилевой лихорадки» XX века для выражения собственного «я». В современных интерьерах можно встретить как настольные лампы, украшенные абажурами в стиле ар-нуво (с флориальными мотивами и использованием матового золота, бронзы, темно-красной меди), так и бра, торшеры, люстры строгих и привлекательных форм, декорированные элементами ампира или экзотического африканского искусства (стиль арт-деко; цвета – белая и зеленая патина, матовый антик, кожа; натуральные материалы и благородные оттенки металлов: матовое золото, латунь).

«Богемные» интерьеры украшают светильники причудливых форм и ярких цветов (стиль поп-арт; цвета – красный, лиловый, желтый; материал – пластик, никель, хром), а обычные люди, уставшие от рекламной пестроты, часто оформляют интерьеры своих квартир в духе минимализма, подбирая светильники четких геометрических форм, изготовленные из стали, белого матового стекла, натурального дерева.

С конца XX века и по сегодняшний день особой популярностью пользуется стиль хай-тек – стиль высоких технологий. Для светильников стиля хай-тек (настольных и напольных ламп, бра, потолочных подвесных светильников) свойственна акцентированная визуальная техногенность, прямые линии, использование галогенных лампочек. Из материалов чаще всего используются металл и стекло, а наиболее распространенные цветовые решения – хром глянцевый и хром матовый, никель, латунь. Декор у таких светильников отсутствует и компенсируется взаимодействием материала и света – световые потоки отражаются от хромированных, никелированных или стеклянных поверхностей.

 

        Анкетирование потенциальных пользователей:

 

         Анкетирование показало, что наиболее важными характеристиками предлагаемого изделия являются следующие:

1.    Удобство в использовании (форма, размер).

2.     Качество изделия.

3.     Долговечность.

4.     Гигиеничность.

5.     Экологическая безопасность.

6.     Красивый внешний вид.

7.      Удобство хранения.

8.      Индивидуальность изделия.

 

 

 

                 Исследование свойств материалов.

 

          Современный рынок насыщен изделиями из пластика, металла, стекла и даже камня, но наиболее популярным материалом остается древесина.        

          Светильники изготавливают в основном из пластмассы, металла, ткани. Но каждый из этих материалов проигрывает древесине.

          Кромки у древесины сами по себе красивые. Их достаточно почистить и затонировать. А вот кромки у фанеры, ДСП и ДВП придётся закрашивать и фрезеровать или оклеивать шпоном, что требует больше времени на доводку изделия, а это сказывается на цене отрицательно.

         Деревянные светильники могут быть изготовлены из различных пород древесины. Для деревянных светильников обычно применяются: береза, сосна, осина, бук, бамбук. 

         Сосна – наиболее дешевый вариант из рассмотренных здесь материалов, она менее долговечна, чем ранее рассмотренные породы древесины, но наиболее доступна, легче обрабатывается. Учитывая её свойства, она лучше всего подходит для ручной  обработки.

          Древесина является одним из самых красивых и экологически чистых материалов. Изготовление светильника из древесины позволяет минимизировать утилизацию отходов, что положительно сказывается на экологической обстановке и на более экономном расходовании энергии. Даже самые маленькие отходы деревообрабатывающего производства можно использовать для изготовления подобных изделий.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5 Варианты изделий.

 

1http://img06.taobaocdn.com/bao/uploaded/i6/T1DVjwXbRXXXcB73ZT_012047.jpg 2http://img01.taobaocdn.com/bao/uploaded/i5/T1DdjuXl0kXXbJSN7W_024015.jpg

 

 

3http://kvartirakrasivo.ru/files/uploads/i/articles/858b94ace8c80918951fdb51c431ce1e.jpg4 http://radera.org.ua/gallery/svetilnik6.jpg

 

5http://interiorgid.ru/content-i-s-here/uploads/2013/02/marokkanskiy-svetilnik-2.jpg 6http://st.houzz.com/simgs/e6c13c650fba5169_4-7983/asian-table-lamps.jpg

 

 

 

7http://www.podaripodarok.ru/images/1209860_1.jpg8http://g01.a.alicdn.com/kf/HTB1rhp8JpXXXXXIXVXXq6xXFXXX7/-font-b-Lily-b-font-design-Through-Carved-font-b-table-b-font-font-b.jpg

 

 

 

Я захотел сделать свои изделия, похожими на номер 7.

Такая конструкция светильника  является довольно привлекательной  с точки зрения изготовления и эстетического восприятия. Все детали светильника изготовлены вручную. В конструкции светильника применяются современные материалы и технологии. Внешний вид светильника и её конструкция позволяет использовать его и как украшение. В изготовлении этого светильника использованы недорогие материалы, что делает его достаточно доступным по стоимости.

 

  6. Выбор лучшей идеи.

  

   Все дизайн - решения – это плод компромисса между 5 критериями:

 

1.    формой;

2.    назначением;

3.    используемыми материалами;

4.    способом изготовления;

5.    стоимостью изготовления, последствиями для окружающей среды и социальными     последствиями.

Анализируя  все виды изделий я подобрал своё, чем-то похожее на изделие номер 7.

 

 

 

           Выбор инструмента,  материалов.

 

 

  Для изготовления светильника нужно подобрать заготовку. Можно использовать любые породы древесины без сучков, чтобы во время работы  ее было легче  обработать.  Для большей выразительности я её покрою водяной морилкой. Для этого я подбираю заготовку из сосны.

    Для изготовления изделия мне потребуется инструмент и материалы, с которыми я раньше работал и знаю, как с ним обращаться. Мне потребуется: ножовка с мелким зубом, стамеска, набор надфилей, наждачная бумага, морилка,  лак, кисть.

 

 

Предварительная себестоимость и экологическая оценка  «изделия».

    

Себестоимость продукта – один из показателей эффективности хозяйственной деятельности.

Наименование

Цена (руб.)

Расход материалов

Всего (руб.)

1

Рейки сосновые

100

3

300

2

Морилка водяная

20

3

30

3

Лак

20

3

60

4

Ткань                     

50

3

150

5

Выключатель

50

1

50

6

Патрон

20

3

60

7

Лампочка

150

3

450

8

Провод

20

1

20

 

Итого

 

 

1120

     Предварительные расчеты показывают, что стоимость изделия не очень  большая, что хорошо впишется в мой бюджет.

    Все используемые материалы экологически чистые и при их утилизации не нанесут вред окружающей среде. Древесина является одним из самых красивых и экологически чистых материалов. Изготовление светильника из древесины позволяет минимизировать утилизацию отходов, что положительно сказывается на экологической обстановке и на более экономном расходовании энергии. Даже самые маленькие отходы деревообрабатывающего производства можно использовать для изготовления подобных или других изделий.

 

 

 

 

 

                        Технологическая               последовательность изготовления изделия.

Технологическая карта. Изготовление светильника

.

 

№детали

№ операции

Последовательность выполнения работ

Графическое изображение

Инструменты, приспособления

1

2

3

4

5

1

1

Выбрать заготовки с учётом припусков на обработку (12х12)

clip_image010[4]

Верстак, линейка, карандаш, угольник, ножовка.

2

Распиливаем заготовки (12х12х165- 24шт)

(12х12х300- 12шт)

Верстак, линейка, карандаш, угольник, ножовка с мелким зубом.

3

Пропиливаем пазы для соединения

Верстак, линейка, карандаш, угольник, ножовка с мелким зубом.

4

Выпиливаем заготовки из фанеры

(125х125х3-3шт)

Верстак, линейка, карандаш, угольник, ножовка с мелким зубом.

4

Производим сборку

Верстак, клей ПВА.

5

Покрываем светильники морилкой

Морилка водяная, кисть.

6

Покрываем лаком НЦ-243 за 2 раза

Верстак, кисть.

7

Разрезаем сизаль.

Верстак, ножницы

8

Прикрепляем сизаль при помощи  степлера

Верстак, степлер

9

Производим сборку согласно схеме.

Верстак, провод ПВС2х0,75, выключатель, лампочка светодиодная (3 шт), вилка.

10

Собираем изделие в единое целое.

Верстак.

                                       

 

     Экономическое обоснование.

Для определения себестоимости изделия нужно определить: стоимость заготовки, стоимость  лака. Поскольку изделие изготавливается в учебных мастерских, то оплату за израсходованную электроэнергию, амортизационные отчисления за пользование оборудованием, приспособлениями и инструментами также не учитываем.

Для изготовления каркаса светильника потребуется рейки сосновые 

12х12х1000  12- штуки стоимость 1 рейки = 10рубх12шт.= 120руб.

Морилка порошок для дерева 60 руб.

Лак НЦ-243     стоимостью 205 руб. за 1 кг. Необходимо 90грам.

0,09х205=18,5 руб.

Сизаль 60х60х3  стоимостью 67руб. 67 руб.х3шт. =201 руб.

Провод  ПВС2х0,75  3 метра стоимостью 20 руб. за 1 м. = 60руб.

Выключатель проходной для бра  = 75 руб.

Лампа светодиодная          =180руб. х3шт=540руб.

 Общая стоимость = стоимость заготовки  + стоимость лака + стоимость морилки + сизаль + провод + выключатель + лампа

С= 120+ 60 + 18,5 + 201 + 60 + 75 + 540 =1074,5  руб.

Затраты на изготовление светильника  получились меньше, чем мы предполагали и составили  1074,5 рублей. А если учесть, что светильник авторский и ручной работы, то цена меня устраивает.

                                   Техника безопасности.   

При выполнении светильников предстоят работы связанные с ручной обработкой древесины и отделочными работами. В связи с этим перед выполнением работ следует знать и в последующем выполнять правила техники безопасности.

 

Ручная обработка древесины:

1) Не обрабатывать детали и не использовать материалы, имеющие дефекты.

2) Пользоваться инструментом только по назначению, исправным, хорошо налаженным и наточенным.

3)Не отвлекаться во время работы, следить за правиль­ными приемами работы.

4) Во время работы следить за правильным положением тела.

         После работы привести в порядок рабочее место: очистить его от отходов; убрать инструменты и приспособления, готовые детали и заготовки, положить их в установленные места (уборку мелких древесных отходов производить щеткой). Сдувать стружку ртом или сметать рукой запрещается.

 

Отделочные работы:

 

1) Перед выполнением работы предусмотреть надежное крепление окрашиваемых деталей.

2) Окрашивание лаком выполнять в хорошо проветриваемом помещении с помощью кисти.

3)Остерегаться попадания лака в глаза и на лицо.

После окрашивания вымыть руки с мылом.

 

 

               

         

Экологическое обоснование.

 

При изготовлении светильников  использовались экологически чистые и безопасные материала и технологии. Основным материалом при выполнении работы служит заготовка сосны. Заготовка сосны считается природным экологически чистым материалом. При изготовлении изделия в основном используется ручная обработка древесины, которая сопровождается малым количеством отходов и древесной пыли. Отходы могут быть легко утилизированы. После окончания срока эксплуатации изделие может легко быть утилизировано. При этом следует отметить, что срок эксплуатации изделия при бережном обращении практически неограничен.

 

 

 

 

 

 

            Вывод, заключение, оценка изделия.

 

Работа над проектом была полезной и увлекательной. Ис­пользованы навыки и умения, полученные с пятого класса при изучении разделов технологии, они закрепляют полученный опыт работы над изделием, прививают эстетический и  художественный вкус, способствуют общему развитию, доставляют много положи­тельных эмоций. Данное изделие служит в качестве  украшения. Приобретённая опре­деленная подготовка является моим активом в конструкторской деятельности, а также оформленные из­делия ручной работы всегда привлекают людей с художествен­ным вкусом.

В любой работе над изделием всегда можно определить по­ложительные  стороны.

 

Положительные стороны проекта:

1. Цель достигнута.

2. Материалы доступны.

3. Технология изготовления посильна.

4. Вписывается в круг потребностей, предъявленных к дан­ному проекту.

5. Изделие гораздо дешевле, чем на рынке или в магазине;

6. Полученный опыт изготовления изделия пригодится в будущем.

7. Авторское решение в выборе формы и придании ориги­нальности изделию.

8. Инновационное решение в этом светильнике использование светодиодных ламп и новых образцов ткани.

 

 

                                     Фотография изделия.

 

                   

               

 

                         Рекламный проспект

 

 

Руки, ум сезаль, сосна

 Лампочки и провода-

В доме свет и красота!

Мы работаем для вас

 Есть светильник на заказ!!!

 

Мы всегда рады помочь Вам в изготовлении эксклюзивных светильников, которые хорошо будут смотреться в Вашем интерьере.

 Тел.+7(8184)564653.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект " Светильник""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Портной

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 364 материала в базе

Материал подходит для УМК

  • «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.

    «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.

    Тема

    Глава 2. Методы решения творческих задач

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

18 апреля 2020. Практическое занятие 21. Приготовление полуфабрикатов из мясной рубленой массы без хлеба.
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: Понятие «технология»
  • 17.04.2020
  • 2131
  • 14
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
План урока по технологии Технология -10 класс. Тема: «Основные виды промышленной обработки мате-риалов.»
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: Глава 1. Технологии в современном мире
  • 16.04.2020
  • 395
  • 7
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
Презентация для Научной Практической Конференции на тему "Вторая жизнь утилизированной лампы накаливания."Вторая жизнь стеклянной бутылки".
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: § 3. Природоохранные технологии
  • 14.04.2020
  • 319
  • 7
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
Презентация по Научной Практической Конференции на тему "Вторая жизнь стеклянной бутылки".
  • Учебник: «Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.
  • Тема: § 3. Природоохранные технологии
  • 14.04.2020
  • 250
  • 0
«Технология (базовый уровень)», Симоненко В.Д., Очинин О.П., Матяш Н.В., Виноградов Д.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.05.2020 1734
    • DOCX 1.1 мбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сюмкин Демид Петрович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сюмкин Демид Петрович
    Сюмкин Демид Петрович
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 52552
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 585 человек

Мини-курс

Основы сетевого гостиничного бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Классики русской педагогической мысли

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе