Инфоурок Технология Другие методич. материалыТворческий проект по технологии на тему "Колокольчики" (6 класс)

Творческий проект по технологии на тему "Колокольчики" (6 класс)

Скачать материал

МОУ Школа с. Белоярск

 

 

 

 

 

 

 

Творческий проект по технологии

 

Ажурные колокольчики из бисера

 

 

 

 

 

Выполнила работу:

ученица 6б класса Талеева Оксана

Руководитель проекта: Евдокимова О.М.

 

 

 

 

 

 

 

с. Белоярск, 2018

 

Проблемная ситуация

 

      Скоро праздник День учителя. Мне хочется подарить своей любимой воспитательнице что-нибудь необычное, чего не купишь в магазине. И ей гораздо приятнее будет получить подарок, изготовленный своими руками. Ведь работы, сделанные  своими руками, всегда восхитительны! Так как  каждый «мастер» вкладывает в изделие свою фантазию, творчество и частичку своей  души.

      Я знаю, что моя воспитательница очень любит цветы, но, к сожалению, живые цветы не очень долго радуют глаз. Может быть, подарить ей цветы, сделанные своими руками? Изделия из бисера всегда выглядят нарядно и празднично и будут прекрасным подарком, неожиданным и оригинальным.

 

Цель проекта

 

         Разработать и изготовить подарок ко Дню учителя.

 

Задачи

 

*                Освоить технику ажурного плетения бисером;

*                Изучить историю появления бисера и изделий из него;

*                Изучить историю изготовления цветов из бисера;

*                Изготовить колокольчики из бисера.

 

Требования к изделию

 

1.                 Доступная технология изготовления.

2.                 Доступные инструменты и материалы.

3.                 Небольшой расход материалов.

4.                 Быстрое в изготовлении.

 

История появления бисера и изделий из него

 

История бисера уходит в далёкое прошлое. Великолепный по своим декоративным качествам материал привлекает внимание мастеров с незапамятных времён. Стеклянные бусины – непосредственные предшественники бисера. Они украшали одежду древнеегипетских фараонов. Кочевые племена сарматов и скифов ещё за несколько столетий до Рождества Христова носили одежду и обувь, отделанную бисером. Маленькие стеклянные шарики украшали ворот, края рукавов и нагрудную часть рубах, а также шаровары, пояса и головные уборы.

На протяжении нескольких столетий единственным центром производства бисера в Европе была Венецианская республика. До этого его изготовляли в стеклодельных мастерских Германии и Галлии, из этих мест оно перекочевало в Византию, а уже из Византии пришло в Венецию.

Центром производства венецианского стекла стал остров Мурано. Там изготавливали различного вида сосуды, зеркала, бусины, пуговицы и бисер. Венецианское стекло, в том числе и бисер, приносили республике колоссальные доходы. Страны Восточной Африки, европейские государства, а затем Америка – такова географическая торговля стеклянными изделиями.

Значительные прибыли Венецианской республики, являвшейся монополистом в стеклоделии, вызывали зависть у многих жителей соседних государств, которые пытались разузнать секреты стекольного производства. Стремясь сохранить монополию в торговле стеклом, правительство республики в 1275 году издало указ, запрещающий вывоз за её пределы сырья, необработанного стекла и даже его осколков. Сделано это было для того, чтобы конкуренты не могли определить состав стекольной массы. Жестокое наказание ждало мастеров, вывозивших секреты производства стекла за границу, - их объявляли государственными изменниками, брали в заложники родственников, добиваясь возвращения беглецов, убивали. Но правительство Венецианской республики стремилось удержать стеклоделов не только силой. Им давались исключительная привилегия – дочери мастеров могли выходить замуж за патрициев. Секретом стеклоделия было то, что  обязательной добавкой к песку, из которого варилась стекольная масса, была сода.

В 17 веке у Венеции появились конкуренты на производство бисера и стекла. Мастера Богемии разработали технологию получения так называемого «лесного стекла». По своим физическим характеристикам богемское стекло значительно отличалось от венецианского. Постепенно богемский бисер потеснил венецианский на мировом рынке. К 18 веку производство венецианского бисера постепенно приходило в упадок. Во второй половине 18 века появились машины для вытягивания трубок из стекла, что ускорило  и удешевило производство бисера. Бисер стал разнообразным по цвету и форм.

Первая попытка создать производство бисера в России относится к концу 17 века. В дворцовом селе Измайлово при содействии венецианских мастеров была организована мастерская по изготовлению бисера. Но наладить отечественное производство бисера так и не удалось. Бисер и стеклярус продолжали завозить из-за границы. М.В. Ломоносов, в совершенстве владевший техникой изготовления смальты – цветного непрозрачного стекла, применяемого для мозаичных панно, решил расширить в России ещё одно направление стеклоделания – изготовление бисера. Фабрика была организована в 1754 году в Усть-Рудицах, первая продукция появилась спустя год. Ломоносов постоянно совершенствовал технологию изготовления бисера, разрабатывал новое оборудование, и к 1670 году количество выпускаемого стекляруса и бисера значительно возросло. Стекольная фабрика в Усть-Рудицах просуществовала до 1765 года, но после смерти М.В. Ломоносова производство было свёрнуто, и фабрика была закрыта.

Во второй половине 19 века, в основном на территории Подмосковья, возникло множество мелких мастерских, в которых изготовляли бисер. Но продукция кустарей была очень низкого качества, она не могла удовлетворить спрос на этот материал. Только в 1883 году в Одессе открылась стеклярусная фабрика Я.Б. Ронигера, где было налажено изготовление качественной, конкурентоспособной продукции. Однако вытеснить иностранных производителей бисера с российского рынка не удалось и в этот раз.

Для многих народов Российской империи элементы одежды, отделанные бисером, стали неотъемлемой частью национального костюма. Женская одежда севера и юга России существенно отличалась друг от друга. В северных и центральных губерниях основу костюма составляли рубаха, сарафан и кокошник. А в южных основой костюма была: рубаха, понева (набедренная одежда из шерстяной ткани, состоящая из трех полотнищ частично или полностью сшитых между собой), сорока (головной убор замужней женщины). Однако во всех типах народного костюма разнообразием и богатствам отделки выделялись женские и девичьи головные уборы. Женские уборы отличались от девичьих тем, что полностью скрывал волосы, так как, по древнему славянскому обычаю, женщина не должна была появляться на людях простоволосой. Кокошники и другие элементы одежды были богато украшены мелким речным жемчугом, золотым шитьём, стёклами в металлических оправах. С середины 18 века в народном костюме наряду с жемчугом стали использовать и бисер.

Особую популярность изделия из бисера приобрели в первой половине 19 века. Веком бисера в России можно считать период 18 века до 50-х годов 19 столетия. Этим материалом оформляли интерьеры дворцовых залов; предметы, отделанные бисером, украшали быт помещичьих усадеб, широко использовали бисер в декорировании народных костюмов и предметов культового обихода. На протяжении этого времени возникло много новых приёмов работы с бисером. Была распространена вышивка бисером. Бисером выкладывались небольшие мозаичные композиции на глине или воске. В конце 18 столетия широкое распространение получили бытовые предметы, украшенные двусторонней ажурной сеткой из бисера. В 19-20 веках бисер использовали для отделки женской городской одежды. Бисером расшивались платья, украшались накидки, шляпы. Тонкую прозрачную ткань стали украшать пышными букетами цветов, вышитые чёрным блестящим бисером разной формы и диаметра.

В России изготовление цветов из бисера стало популярным и модным благодаря книгам по бисероплетению. Цветы из бисера можно увидеть не только в вазах, но и как украшение одежды. Одни цветы – копия живого цветка, другие – плод фантазии и творчества мастера. Все они изготавливаются из недорогого материала и не сложной технологии, а значит, доступны всем.

 

 

 

 

XL805617Банк идей и предложений

 

 

1.     «Лимон»

Работа выполнена в технике  «параллельное бисероплетение», плод сделан из папье-маше.

 

2.     «Фиалка»

Цветы выполнены в технике плетение дугами, а листья – в технике французское плетение. Эта работа украшает наш класс.

 

 

3. «Клубнички»

Цветочки выполнены в технике  «плетение дугами»,  листья и клубнички – в технике «параллельное плетение». Такая работа в мастерской уже имеется.

 

 

 

5.     Розы»

Работа выполнена в технике  «плетение дугами», облетание. Эта работа меня заинтересовала своей сложностью,  но попробую в следующий раз.

 

5.«Колокольчики»

Колокольчики ажурные, бисера уходит не много, и времени должно хватить для изготовления цветов. Эта работа меня очень заинтересовала своей оригинальностью, схема изготовления имеется, я  попробую её выполнить.

 

Выбор лучшего варианта

 

 Пересмотрев работы, которые имеются в кабинете технологии, множество литературы по изготовлению цветов из бисера, посетив Интернет-сайты, я решила изготовить цветы «Ажурные колокольчики».  Конечно, это оригинальная и трудоёмкая работа, требующая аккуратности и точности, но зато как эти цветы  будут смотреться в комнате, как они будут переливаться при солнечном свете и радовать мою воспитательницу. Цветы,  изготовленные из бисера,  приведут в восторг любого человека. Собранные в букет эти цветы  несут людям чувство радости, поэзию вечного цветения природы. Ведь вряд ли найдется человек, не любящий природу, равнодушный к цветам, их красоте. 

Для того чтобы выполнить эту работу, нужно потрудиться и освоить новую технику. Но я трудностей не боюсь, что-то новое меня увлекает. Я решила, что обязательно сделаю эти цветы.

 

Необходимые материалы:

ü Бисер: синего (белого, розового, фиолетового, голубого) цвета для цветка;  зеленого – для листьев, чашелистиков;  желтого или черного цвета – для тычинок;

ü медная проволока;

ü нитки или пряжа зеленого цвета;

ü ножницы;

ü клей карандаш.

 

 

Технология выполнения работы

Цветок

Отрезаем от проволоки 30 см, сгибаем на 1/3. Надеваем 5 синих бисерин, крепко скручиваем на сгибе оба конца 1-2 раза.

 Нанизываем на оба конца проволоки по 8 бисеринок и скручиваем концы проволоки.

 

 Надеваем еще 8 бисеринок, повторяя все операции. Нанизываем 6 бисеринок по такому же принципу.

 

 

Длинный конец проволоки отводим в сторону и набираем на нее 11 бисеринок, идем вверх, делаем закрепку в середине между 8-ю бисеринками.

 Набираем еще 8 бисеринок и делаем закрепку-обкрутку между 8-ю бисеринами следующего звена.

 

 

Набрав 2 бисеринки, делаем закрепку-обкрутку на второй половине лепестка.

  

Нанизываем 8 бисеринок и спускаемся вниз, делая закрепку-обкрутку в середину второго звена от низа лепестка.

Набираем 11 бисеринок, направляясь вниз, скручиваем оба конца проволоки внизу.

 

Второй лепесток плетем точно также, но на обратном пути делаем закрепку-узел, зацепив первый лепесток.

 

Так выполняем 3 лепестка, цепляясь за каждый поочередно. Последний лепесток цепляем за предыдущий, когда идем вверх и за последующий, когда идем вниз.

 

 Вставив внутрь цветка палец, выгибаем сомкнувшиеся лепестки в виде колокольчика. Скручиваем концы проволоки у основания цветка, формируя стебель.

 

 Тычинки

На отрезок проволоки длиной 30 см надеваем одну черную (желтую) бисеринку и крепко скручиваем на 1,5-2 см.

 

 

 Надеваем 2-ю бисеринку, скручиваем и так далее.

 

Пучок тычинок вставляем в середину цветка, крепко скручиваем вместе у основания 2-3 раза.

 

Чашелистик

Отрезаем от проволоки 25 см. Набираем 17 зеленых бисеринок. Оставляя один конец проволоки (4-5 см), сгибаем и крепко скручиваем не более 2-3 раз и, плотно сжав пальцами, формируем лист чашечки.

  

Выполняем 5 листочков. Сгибаем и соединяем концы проволоки в кружок, образуя чашелистик.

 

  

Вдеваем в него колокольчик с тычинками и тщательно скручиваем все концы проволоки.

 

 

На одну веточку необходимо 3 (5) цветков.

 

 

 Концы цветков обкручиваем нитками на 3-4 см.

 

Листик

Отрезаем 35 см твердой проволоки и перегибаем пополам. Нанизываем 17 зеленых бисеринок и крепко скручиваем концы проволоки 1-2 раза.

         На оба конца нанизываем по 8 бисеринок и скручиваем. Выполняем всего 6 звеньев.

 

  

Закрепляем мягкую проволоку длиной 35 см на середине верхней петли двумя обкрутками, надев между петлей 2 бисеринки.

 

 Разводим концы проволоки в стороны, идем в нижнюю часть листа, надевая по 8 бисеринок и делая закрепки.

    

 

 Внизу скручиваем концы проволоки 2-3 раза. Ножки листьев обкручиваем нитками зеленого цвета на 1-2 см. На веточку нужно сделать 3 листочка.

 

 

Сбор цветка

К верхнему краю стальной проволоки d 2-4 мм длиной 30-50 см присоединяем 1-й цветок несколькими витками нитки.

 

 Чуть ниже – еще два, постепенно обматывая стебель зеленой ниткой, после середины – листочки на разном расстоянии.

 

                                               

Экономическое обоснование

Стоимость работы, без учёта труда, составила:

Наименование

Цена

Кол-во

Стоимость

1

Нитка мулине зеленого цвета

20 р.

2

40 р.

2

Бисер синего цвета

40 р.

1/2 пачки

20 р.

3

Бисер белого цвета

40 р.

1/2 пачки

20 р.

4

Бисер розового цвета

40 р.

1/2 пачки

20 р.

5

Бисер зеленого цвета

40 р.

1/2 пачки

20 р.

 

          Итого: 120 рублей.  Мои цветы получились недорогими, а самое главное: они никогда не завянут.

 

Экологическое обоснование

 

Бисер не вызывает аллергические реакции, вреда для здоровья человека не наносит. Атмосфера не загрязняется.

 

Самооценка и внешняя экспертная оценка

        Работа закончена. Изделие полностью отвечает требованиям, предъявленным на этапе проектирования. В ходе работы я улучшила свои знания и навыки, узнала много новых приёмов для  изготовления цветов, побывала в роли творца прекрасного. Колокольчики получились нежные и красивые. Они не требуют солнца, полива и удобрений. Если они запылятся, осторожно их нужно протереть мягкой тряпочкой, смоченной в жидкости для чистки стекла. Или можно сделать «лёгкий душ» под краном, а потом высушить феном. И цветы из бисера сразу приобретут первоначальный вид.

А как будет тронута моя воспитательница таким подарком. Цветы из бисера создадут неповторимость и уют в ее  доме.

 

 

 

 

 

 

Литература

 

1.     Артамонова Е.В. «Бисер. Практическое руководство» - М:. Издательство Эксмо, 2005г.

2.     Ларин А. «Узоры для фенечек из бисера» - Мн:. Современный литератор, 2000г.

3.     Керол Доуэлп «Цветы из бисера. Композиции для интерьера, одежды, причёсок»- Издательский дом Ниола-21 век, 2008г.

4.     Донателла Чиотти «Цветы и букеты из бисера» - издательская группа «Контэнт», 2009г.

5.     Ж. Бисероплетение №1, 2010год.

6.     Интернет-ресурсы.

7.     Журнал «Делаем сами» №16, 2002.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Творческий проект по технологии на тему "Колокольчики" (6 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Директор по маркетингу (тур. агенства)

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Скоро праздник День учителя. Мне хочется подарить своей любимой воспитательнице что-нибудь необычное, чего не купишь в магазине. И ей гораздо приятнее будет получить подарок, изготовленный своими руками. Ведь работы, сделанные своими руками, всегда восхитительны! Так как каждый «мастер» вкладывает в изделие свою фантазию, творчество и частичку своей души.

Я знаю, что моя воспитательница очень любит цветы, но, к сожалению, живые цветы не очень долго радуют глаз. Может быть, подарить ей цветы, сделанные своими руками? Изделия из бисера всегда выглядят нарядно и празднично и будут прекрасным подарком, неожиданным и оригинальным.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 668 626 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.12.2018 731
    • DOCX 1.5 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Евдокимова Ольга Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Евдокимова Ольга Михайловна
    Евдокимова Ольга Михайловна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 14049
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика инструктажа и обучения в социальном учреждении по вопросам трудовой деятельности

180 ч.

3300 руб. 1650 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Технология: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель технологии

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 989 человек из 76 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 585 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания технологии с учетом реализации ФГОС

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 296 человек из 67 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 094 человека

Мини-курс

Развитие и воспитание: ключевые навыки для родителей маленьких детей

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Занятия спортом при заболеваниях опорно-двигательного аппарата

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 41 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 50 человек

Мини-курс

Развитие детей: сенсорика, самостоятельность и моторика

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек