Твой уголок. Правописание ЧА-ЩА

Тема урока: Твой уголок. Правописание ЧА-ЩА	Цель:  Продолжить формировать умения учащихся работать  с текстом, познакомить с правописанием ЧА-ЩА;  Задачи: 1.     Сформировать знания учащихся о правописании ЧА-ЩА;     2.     Развивать устную и письменную речь, творческое мышление; 3.     Воспитывать интерес к изучению русского языка.	Учащиеся готовятся к уроку.
1.Актуализация знаний	Работа со словами:     счастье, на ближней полке, должны быть под рукой, уют, повышают настроение	Уч-ся работают со словами
2.Опрос дом. задания	Упр. 4,6 стр. 61-62	Учащиеся читают дом. задание
3.Изучение нового материала	*Чтение теоретического материала на стр. 64 Сочетания ЧА и ЩА пишут только с букой А *Игра «Что лишнее?» Дом, домик, изба, здание, семья.	Уч-ся слушают, записывают, делают выводы, обсуждают в группах, по парам, индивидуально
4.Закрепление изученного материала	*Выполнение упражнений *Упр. 1 стр. 63 Прочитайте, ответьте на вопросы *Упр. 2 стр. 64 *Упр. 3 стр. 64 *Упр. 4 стр. 64 Составьте предложения по схеме *Упр. 5 стр. 64 Прочитайте, перескажите, незнакомые слова найдите в словаре *Упр. 6 стр. 64. Спишите, вставьте пропущенные буквы *Упр. 7 стр. 65 Составьте и напишите словарь на тему: «Мебель», «Посуда».	Уч-ся выполняют задания в группах, по парам, индивидуально
5.Рефлексия	Дневник двойной записи	Заполняют
6.ОО и ОдО	Предлагается заполнить листы самооценивания и взаимооценивания	Уч-ся заполняют листы взимооц.  и самооц.
7.Последующее задание	Упр. 8 ,9 стр. 65	Записывают в дневник