Учебно-тематическое планирование кружка "Безопасное Колесо"

Учебно-тематический план

№ п/п	Тема	Всего часов	Теоретические занятия	Практические занятия	Методическое обеспечение	Виды деятельности	Форма занятий по теме	Содержание занятия (краткое описание)
1.	Улица полна неожиданностей. Инструктаж по ТБ.	1	1		Наглядное, словесное	Изучают основные правила безопасного поведения в школе, дома, на улице и в общественных местах. ^ Учатся предвидеть и распознавать опасности и по возможности избегать их.	Познавательная беседа	Беседа, презентация, загадки, стихи.
2.	Наш поселок и его транспорт	1	1		Наглядное, словесное	Знакомство с историей транспорта.	Познавательная беседа	Загадки, исторический материал, презентация «Специальные автомобили», деление машин по назначению (работа в парах).
3-4	Где и как переходить дорогу	2	1	1	Наглядное, словесное	Ознакомление с правилами движения по улицам и дорогам группами. Тренировка перехода улицы в игре.	Занятия с использованием художественных средств выразительности	Стихотворение Я.Пишумова «Город, в котором…», исторический материал, презентация (разметка дороги, улица с односторонним  и двусторонним движением), ролевая игра. Инсценированная сказка по ПДД, игра «найди ошибку», работа в группах.
5.	Дорога в школу	1		1	Наглядное, словесное	Закрепление сведений, которые получили во время прогулки. Рисование своего маршрута от дома до школы. Защита безопасности своего маршрута.	Занятия с использованием художественных средств выразительности, профилактическая беседа	Работа с планом местности, стихотворение С.Михалкова «Движеньем полон город», беседа (пешеходные правила), практическая работа (около школы), разбор и анализ конкретных ситуаций.
6.	Наша улица, наш район.	1	1		Наглядное, словесное	Изучают улицы своего микрорайона, пути безопасного движения по ним. Изготовляют карту своего микрорайона, с указанием опасных мест и безопасных маршрутов движения	Упражнения;	Беседа, работа с планом микрорайона (найди свою улицу, дом), индивидуальная работа (отметь на карте свой путь опасные места на нём), разбор и анализ работ.
7.	Как рождаются опасные ситуации на дорогах	1	1		Наглядное, словесное	Углубление знания правил дорожного движения. Аргументация необходимости правильного поведения на улице и соблюдения правил дорожного движения.	Познавательная беседа	Беседа, исторический материал, дорожные ситуации, практическая работа.
8.	Викторина	1	1		Наглядное, словесное	Знакомство с некоторыми часто встречающимися в микрорайоне школы и по месту жительства дорожными знаками, а также со знаками, необходимыми пешеходу.	Игра	«Счастливый случай». Деление на 3 команды разминка, заморочки из бочки, музыкальная пауза (физкультминутка), ты мне – я тебе, видео вопросы от старших).
9.	Наши верные друзья на улицах и дорогах.	1	1		Наглядное, словесное	Объяснение назначения светофора.  Установление связи между сигналами светофора и поведением пешеходов.	Занятия с использованием художественных средств выразительности	Стихотворение Г.Титова «Я над шумным перекрёстком», исторический материал, беседа, стихотворение Я.Пишумова « На посту стоят два брата…», самостоятельная работа (нарисуй 2 светофора: для автомобилей и для пешеходов)
10.	Сигналы регулирования дорожного движения	1	1		Наглядное, словесное	Изучение предупредительных сигналов регулировщика.	Профилактическая беседа, ролевые игры	Кроссворд, блиц-опрос, беседа, презентация «Сигналы регулировщика», игра «Доскажи словечко», игра «На перекрёстке».
11.	Игра «Регулировщик»	1		1	Наглядное, словесное	Углубление знаний правил поведения на улице.	Сюжетно-ролевая игра.	Загадки, сюжетно-ролевая игра, презентация.
12.	Дорожные знаки.	1	1		Наглядное, словесное	Знакомятся с основными дорожными знаками и их значением. Учатся изготовлять дорожные знаки. Моделируют ситуации, требующие знаний правил дорожного движения.	Познавательная беседа	Исторический материал, беседа, презентация, самостоятельная работа (рисование знака «Осторожно дети»)
13.	Запрещающие знаки	1	1		Наглядное, словесное	Знакомство с дорожными знаками, их историей возникновения.  Классификация и деление их на группы.	Познавательная беседа.	Блиц – опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки», презентация, работа в парах (нарисовать знак, рассказать о нём, что запомнили).
14.	Предупреждающие знаки	1	1		Наглядное, словесное		Познавательная беседа.	Блиц – опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки», презентация, работа в парах (нарисовать знак по выбору, рассказать о нём, что запомнили)
15.	Знаки особого предписания и знаки сервиса	1	1		Наглядное, словесное		Познавательная беседа.	Блиц – опрос, беседа, стихи В.Головко «Дорожные знаки», презентация, работа в парах (нарисовать знак по выбору, рассказать о нём, что запомнили)
16-17	Опасные ситуации на дорогах	2	1	1	Наглядное, словесное	Учатся определять, предвидеть и распознавать опасности, подстерегающие их на дороге, по возможности их избегать, а также уметь действовать в случае непредвиденных ситуаций	Познавательная беседа. Ролевая игра.	Беседа, анализ ситуаций (презентация «Опасные ситуации»), игра «Узнай дорожный знак», ролевая игра. Беседа, ролевая игра, работа в группах (составляют правила ПДД по пройденному).
18.	Знай правила дорожного движения как таблицу умножения	1	1		Наглядное, словесное	Изучают причины и последствиях ДТП. Учатся предвидеть и распознавать опасности, по возможности избегать их, а в случае если ДТП все же произошло уметь себя вести	Викторина	Разминка, викторина “Зелёный знак”, игра “Три огонька светофора”, игра “Разрешается – запрещается”, конкурс – капитанов “Эстафета водителей”, игра “Перекрёсток загадок”, игра “Собери знаки”, игра “Весёлый светофор”, игра “Велосипедист”, подведение итогов, награждение.
19.	Где можно и где нельзя играть. Мостовая не для игры.	1	1		Наглядное, словесное	Обсуждение опасности проведения игр на проезжей части улицы (дороги).	Занятия с использованием художественных средств выразительности	Стихи Г.Титова «Глупый утёнок играет в футбол», беседа, презентация, ролевая игра.
20	Особенности движения по мокрой и скользкой дороге.	1	1		Наглядное, словесное	Изучают опасности, которые могут подстерегать их при движении по мокрой, скользкой дороге, а также знать правила поведения и движения по ней. Учатся соблюдать правила безопасности при движении по мокрой, скользкой дороге	Занятия с использованием художественных средств выразительности	Беседа, стихи, анализ конкретных ситуаций, презентация, инсценировка.
21-22	Мы- пассажиры	2	1	1	Наглядное, словесное	Знакомятся с правилами пользования общественным транспортом. Учатся, как нужно обходить трамвай, автобус, троллейбус, автомобиль. Закрепляют знания и представления младших школьников о безопасности дорожного движения.	Познавательная беседа, экскурсия	Беседа, презентация, стихи, анализ ситуаций, работа в группах. Беседа, блиц- опрос, экскурсия.
23	«Транспорт и правила поведения в нём»	1		1	Наглядное, словесное	Практическое закрепление знаний и умений правил дорожного движения и выполнение проектной работы. Включение в совместную деятельность. Презентация собственного проекта	Ситуационная игра	Разминка, инсценировка ситуаций, презентация, ребусы, игра «кто больше знает правил ПДД?»
24.	Будь внимательным и осторожным	1	1		Наглядное, словесное	Учатся предвидеть и распознавать опасности, по возможности избегать их, а в случае если ДТП все же произошло уметь себя вести	Викторина	Доскажи словечко, викторина, загадки, презентация, игра «Домино».
25.	Клуб внимательных пешеходов.	1		1	Наглядное, словесное	Учатся проводить конкурсы, викторины, игровые программы по ПДД	Профилактическая беседа.	Беседа, игра «вставь нужное слово», стихи, ребусы, игра «Домино» (дорожные знаки)», инсценировка, презентация.
26.	Про разметку на дороге.	1	1		Наглядное, словесное	Знакомство с дорожной разметкой, для чего она нужна. Игра «Дорожная азбука» (подбор на каждую букву алфавита слов и сочетаний слов, имеющих отношения к дороге, правилам движения). Объяснение значения новых терминов.	Ролевая игра	Блиц – опрос, презентация, беседа, инсценировка, ролевая игра.
27.	Перекрёсток.	1	1		Наглядное, словесное	Изучают элементы улиц и дорог, различные виды перекрестков. Учатся правильно переходить дорогу и определять тип перекрестка, на котором они находятся	Профилактическая беседа.	Беседа, презентация, фильм «Торопыжка», ролевая игра.
28.	Маленькие секреты транспорта.	1	1		Наглядное, словесное	Ознакомление с правилами движения транспорта по улицам и дорогам. Описание транспорта, проходящего близ учебного заведения. Определение мест безопасного перехода улицы в пределах школы.	Ролевая игра.	Ролевая игра, анализ ситуаций, презентация, работа в группах (придумай правило)
29-30	Дорожный этикет.	2	1	1	Наглядное, словесное	Практическое закрепление знаний и умений правил дорожного движения. Включение в совместную деятельность.  Выработка общего решения в совместной деятельности. Защита проекта.	Профилактическая беседа, ролевая игра	Беседа, презентация, разбор ситуаций, инсценировка, ролевая игра. Ролевая игра, работа в группах (составь правила поведения), презентация.
31-32	ГИБДД и ДПС Государственная инспекция безопасности дорожного движения.	2	2		Наглядное, словесное	Знакомство с понятием ГИБДД и ДПС. Обсуждение, чем занимаются эти организации, для чего служат. Приведение примеров.  Встреча с работниками ГИБДД	Беседа.	Беседа, презентация, викторина.
33.	Тест по ПДД	1		1	Наглядное, словесное	Практическое закрепление знаний и умений правил дорожного движения.	Тестирование, что осуществляется в режиме коллективных (массовых),  групповых, микро групповых и индивидуальных занятиях.	Тест, презентация, загадки.
34	Праздник «Мы знаем правила дорожного движения»	1			Наглядное, словесное	Закрепление полученных знаний и навыков по правилам дорожной безопасности.	Праздник	Стихи, инсценировка, викторина, загадки, шарады.
	Итого:	34	25	9