Учимся писать сочинение в формате ЕГЭ

Учимся писать сочинение в формате  ЕГЭ

Композиция сочинения

1.Формулировка проблемы

Проблема– вопрос, над которым размышляет   автор.

В тексте может решаться несколько проблем, но надо выбрать одну и писать только по ней.

Как сформулировать проблему текста?

1.Выявите основную мысль текста

2.Запишите её в виде законченного предложения

3.Определите, на какой вопрос отвечает это предложение

4.Запишите этот вопрос, который и является проблемой текста

Способы формулирования проблемы:

вопросительное предложение

-Какими должны быть отношения ….? Этой проблеме посвящён текст (ФИО автора).

- Что такое ….? Над этой  проблемой размышляет автор.

- В чём заключается …? Такова проблема, которую рассматривает автор.

конструкция «проблема чего»

-Автор поднимает проблему …..

-В центре внимания автора проблема  …..

-(ФИО автора) предлагает нам задуматься над проблемой проявления ...

-Автора текста волнует проблема…    

2.Комментарий

– это пояснительные замечания, рассуждения по поводу сформулированной проблемы текста,

– это последовательный, логичный анализ текста с обязательным указанием на конкретные ситуации из текста или на конкретные размышления автора,

– это оценка прочитанного путём соотнесения содержания текста с личной точкой зрения читателя, его знаниями, собственным жизненным опытом;

Комментарий состоит из  нескольких  элементов

1.      Пример-иллюстрация (исходный текст).Пояснение (мысли самого ученика по поводу примера-иллюстрации, объяснение слов автора, раскрытие  их смысла).

2.      Второй пример-иллюстрация (исходный текст). Пояснение (мысли самого ученика по поводу примера-иллюстрации).

3.      .Смысловая связь между примерами-иллюстрациями (это логические отношения между теми двумя примерами-иллюстрациями, которые использует ученик в комментарии)

В центре внимания автора случай…

Писатель изображает (кого? что?)

Герой говорит: «цитата»

Думаю, нужно обратить внимание на мысль о том, что

Особого внимания заслуживает мысль автора о том, что…

Этот пример, думаю, показывает, что…

Эти два примера, дополняя друг друга, позволяют увидеть …

 Противопоставляя эти примеры (этих героев), автор показывает…

 Сравнивая эти примеры (точки зрения, героев), мы можем увидеть

3. Авторская позиция -  это ответ на вопрос, поставленный в тексте.Что хотел сказать своим читателям автор, создавая текст? Как автор оценивает описываемую конкретную ситуацию, поступки героев?Позицию автора следует формулировать кратко, двумя-тремя фразами.

Автор считает, что…

Автор стремится донести до читателя мысль о том, что…

Автор убеждает нас в том, что…

Позиция автора заключается в том, что…

4. Своё отношение к позиции автора. Обоснование своего отношения к позиции автора.

Собственная позиция - мнение ученика    по проблеме исходного текста.

Обоснование - это подтверждение  истинности высказывания (тезиса), приведение

убедительных аргументов или доводов, которые  позволяют согласиться с высказыванием (тезисом).

Примеры обоснования

Ø  литературные произведения

Ø   факты (реальное событие, явление, то, что действительно произошло);

Ø   иллюстрации (наглядно-описательная форма): можно использовать конкретный пример – сообщение о событии (в литературе, в жизни и т.д.) и  предположительный пример – рассуждение о том, что могло бы быть при определенных условиях;

Ø  опыт (личный, конкретный, общечеловеческий, исторический, научный эксперимент, исследования и т.д.);

Ø   обращение к традициям,  авторитетным мнениям (мнения известных ученых, философов, писателей, общественных деятелей, специалистов – экспертов);

Ø  цитаты из авторитетных источников;

Ø  обращение к теоретическим знаниям, терминологии (в науке, искусстве, культуре и т.д.);

 обращение к логике (индукция, дедукция)

Мне близка позиция автора по отношению к …

Согласен с автором в том, что…

Вполне согласен с мыслями автора о…

Нельзя не согласиться с автором в том, что…

Автор прав, утверждая, что…

Я согласен с автором текста и тоже считаю:

Моя позиция по данной проблеме полностью совпадает с авторской…

Невозможно не согласиться с автором…

5.Заключение

 В заключение хотелось бы отметить...

Прочитав данную статью, я, может быть, впервые серьёзно задумался о том, что. ..

На мой взгляд, статья (очерк) предназначена...

Можно бесконечно размышлять на эту тему, но главное…

Таким образом, …