Учить или воспитывать? Воспитание учащихся

Учить или воспитывать?

Должно ли образовательное учреждение  заниматься воспитанием ребенка ? В настоящее время по этому поводу существуют разные мнения. Некоторые  родители считают, что задача школы –  учить, а воспитание –  исключительно прерогатива семьи,  есть также  мамы и папы с противоположной точкой зрения. И даже педагоги имеют на этот счёт разные взгляды.

На самом деле на поставленный вопрос может быть только один ответ: школа должна и учить, и воспитывать, так как  процессы обучения и воспитания тесно взаимосвязаны. В  процессе формирования у ученика знаний, умений и навыков  учитель занимается развитием личности ребенка.  При подготовке к занятию педагог ставит перед собой не только образовательные и развивающие, но и воспитательные цели и задачи.             

На своих уроках  он воспитывает в ребятах целеустремленность, ответственность,  доброжелательность, коллективизм, учит их помогать друг другу. А, например, конкретно на уроках литературы учитель занимается нравственным и патриотическим воспитанием, на уроках мировой художественной культуры – эстетическим.

Непосредственно воспитательной работой (организацией и проведением общешкольных мероприятий,  классных часов, родительских собраний и т.д.) занимаются завуч по воспитательной работе и классные руководители ( в техникумах и колледжах их функции исполняют кураторы групп). 

Большое значение имеют мероприятия, посвященные различным праздникам. Например, вечер, посвященный Дню Победы, имеет целью воспитание у детей и подростков патриотизма, уважения к старшему поколению. Необходимо, чтобы в таком мероприятии ребята приняли самое активное участие: читали стихи, исполняли песни военных лет, рассказывали о своих прабабушках и прадедушках –  участниках Великой Отечественной войны.

Важную роль играет сотрудничество семьи и школы.  Общение учителей и родителей происходит, прежде всего, на собраниях. При необходимости педагог может пригласить мать или отца ребенка (подростка) для индивидуального разговора. Возможно также общаться с родителями по телефону или через интернет.  При общении с родителями педагог должен  проявлял такт, терпение, это особенно важно при возникновении разногласий относительно обучения и воспитания детей. Сотрудничество семьи и школы позитивно отражается как на успеваемости, так и на формировании личности ребенка.

Существует  много книг  и журналов по воспитанию школьников, где можно найти не только методические рекомендации, но и сценарии соответствующих мероприятий.

Помимо этого, можно посетить вебинары ведущих педагогов, посвященные воспитанию.

Подобный  материал окажется полезным не только для молодых специалистов, но и для  преподавателей  с многолетним стажем, которым  тоже будет интересно познакомиться с опытом своих коллег.