Универсальные методы подготовки к итоговой аттестации

• 1 слайд

  Универсальные методы подготовки обучающихся к итоговой аттестации.
  Зам. директора М.Е. Бругге. 2016 год
  

• 2 слайд

  Цель: совершенствование работы школы по повышению качества подготовки обучающихся к итоговой аттестации
  Задачи:
  представить универсальные методы работы по подготовке обучающихся к итоговой аттестации;
  систематизировать работу педколлектива в данном направлении
  

• 3 слайд

  Готовность обучющихся к итоговой аттестации
  Готовность к ГИА
  Информационная готовность
  Теоретическая предметная готовность
  Психологическая готовность
  Практическая предметная готовность
  

• 4 слайд

  Информационная подготовка
  Информационная работа с родителями (ознакомление с правилами поведения на экзамене, правами выпускников, правилами заполнения бланков, расписанием ГИА и т.д.)
  Информационная работа с обучающимися (памятки, схемы, таблицы, сборники тестовых заданий, образцы заполнения бланков и т.д.)
  

• 5 слайд

  Предметная подготовка
  Теоретическая подготовка (планомерное повторение, систематический и своевременный контроль и коррекция, дифференциация с учётом индивидуальных результатов).
  Практическая подготовка (умение выполнять задания КИМов в заданное время)
  

• 6 слайд

  Интернет-ресурсы информационной поддержки
  http://www.ege.edu.ru/,
  Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) http://www.fipi.ru/,
  Федеральный центр тестирования (ФЦТ) http://www.rustest.ru/,
  Московский институт открытого образования (МИОО) www.mioo.ru. и другие.
  
  

• 7 слайд

  Психологическая подготовка
  Целесообразно чтобы психологическую подготовку учащихся и их родителей проводил педагог-психолог школы, в рамках классных часов, родительских собраний, семинаров, индивидуальных консультаций, а также через сайт школы, где необходимо разместить следующую информацию:
  - Методики формирования приемов запоминания.
  - Способы снятия нервно-психического напряжения.
  - Правила оказания психологической поддержки. (рекомендации для родителей).
  - Приемы, мобилизующие интеллектуальные возможности школьников при подготовке и сдаче экзаменов.
  - Практические советы выпускникам по организации рабочего пространства и распределению времени при подготовке к экзамену.
  - Рекомендации по питанию уч-ся и д.р.
  
  

• 8 слайд

  Предложения
  Совершенствовать модели работы с обучающимися на всех ступенях образования через создание условий для целенаправленной подготовки к итоговой аттестации.
  Организация эффективной системы предметного контроля в рамках подготовки к итоговой аттестации.
  Совершенствование системы взаимодействия между всеми участниками образовательного процесса.