Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
УПРАВЛЕНИЯ ВОСПИТАНИЕМ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Кондюх Юлия Сергеевна
2 слайд
Качественные состояния воспитания (Липский И.А.)
Воспитание как общественное явление
Воспитание как система
Воспитание как процесс
Воспитание как деятельность
3 слайд
Воспитание как общественное явление
социальный заказ на воспитание
государственная политика в области воспитания
общественный идеал воспитанного человека
ценности и ценностные ориентации современного человека
модель качеств личности
4 слайд
«основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учётом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся»
Закон Российской Федерации «Об образовании»
5 слайд
Базовые национальные ценности
Патриотизм
Национальная солидарность
Гражданственность
Семья
Труд и творчество
Наука
Традиционные российские религии
Искусство и литература
Природа
Человечество
6 слайд
Воспитание как система
Структурные элементы системы
целевой
функциональный
содержательный
субъектный
объектный
методический
технологический
7 слайд
Воспитание как процесс
Процесс рассматривается как последовательная смена конкретных явлений, как единство качественно-количественных состояний в их развитии; как совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата.
Воспитание в качественном состоянии процесса выступает в виде упорядоченной взаимосвязи и последовательности смены этапов, стадий, периодов изменения и достижения нового состояния каждого из элементов системы воспитания и всей системы в целом в конкретном пространстве, что отражается в качественно-количественных характеристиках и, следовательно, критериях измерения этих изменений.
8 слайд
Воспитание как деятельность
Воспитательная деятельность
воспитание в процессе обучения
воспитательная работа
внутришкольный уклад
внешкольная работа
дополнительное образование
личность учителя
9 слайд
Портрет выпускника начальной школы
(становление личностных характеристик)
любящий свой народ, свой край и свою Родину
владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности
любознательный, активно и заинтересованно познающий мир
уважающий и принимающий ценности семьи и общества
готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом
доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию,
высказывать свое мнение
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Воспитание. Процесс рассматривается как последовательная смена конкретных явлений, как единство качественно-количественных состояний в их развитии; как совокупность последовательных действий для достижения какого-либо результата.
Воспитание в качественном состоянии процесса выступает в виде упорядоченной взаимосвязи и последовательности смены этапов, стадий, периодов изменения и достижения нового состояния каждого из элементов системы воспитания и всей системы в целом в конкретном пространстве, что отражается в качественно-количественных характеристиках и, следовательно, критериях измерения этих изменений.
6 665 064 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кондюх Юлия Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.