Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка для 1 класса на тему "Школьные принадлежности"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Урок английского языка для 1 класса на тему "Школьные принадлежности"

библиотека
материалов

План урока английского языка


Класс: 1

Дата:

урока: 10

Тема: Школьные принадлежности

Цели урока:

1. - Познакомить с буквой Gg;

- Познакомить учащихся со структурой I have got… . I haven’t got… ;

- Познакомить с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности».

2. Развивать навыки аудирования и говорения.

3. Воспитывать бережное отношение к своим вещам.

Материалы: карточка с буквой Gg, картинки: girl, guitar, goat, give, картинки школьных принадлежностей: book, bag, pen, pencil.


Ход урока

I. Орг. момент. Приветствие. Warm-up.

Hello, children! Sit down, please! Glad to see you at the lesson! How are you today? (ask each other). What’s your name? Where are you from? How old are you?

Сообщение темы и целей урока: Сегодня на уроке мы познакомимся с новой буквой, с некоторыми школьными принадлежностями, научимся говорить «Я имею …(У меня есть…)» и «Я не имею …(У меня нет…)». Но сначала повторим буквы, которые мы уже изучили.


II. 1. Повторение букв AaFf.

Фронтальное повторение (учитель называет буквы, ученики хором повторяют, проговаривают все буквы самостоятельно по одному). Затем учитель просит написать буквы на доске: учитель называет букву, один ученик пишет ее на доске, остальные называют слова на эту букву.

2. Знакомство с буквой Gg.

Учитель крепит к доске карточку с буквой Gg и словами на эту букву: goat, give, guitar, girl. Называет слова, переводит вместе с учениками, затем проговаривают вместе. Учитель просит открыть учебник на странице 38. Повторяют слова по учебнику.

Написание буквы. Ученики прописывают букву Gg в воздухе, на доске и обводят в учебнике. Выполняют упражнение 3 на стр. 38 (вписывают в слова букву Gg).

Физминутка.

3. Знакомство с новой лексикой по теме «Школьные принадлежности».

Новая лексика вводится с опорой на картинки и предметы. Учитель показывает поочередно картинки и произносит каждое слово 3 раза, соблюдая правила артикуляции: book, bag, pen, pencil. Учащиеся повторяют их имитативно несколько раз за учителем хором и индивидуально.

Закрепление. Игра на внимание и узнавание звуковой формы слова. Учитель четко называет слово, учащиеся находят и поднимают нужный предмет (школьные принадлежности) и произносят нужное слово.

4. Знакомство с грамматической структурой I have got a …/ I havent got a … .

Учитель, взяв в руки предметы, говорит: Look! I have got a pen. I have got a pencil. Каждое предложение четко произносится учителем и учащимися несколько раз. Затем, разводя руками или качая головой: I havent got a doll (a banana). Учитель обращает внимание детей на рамочку на стр. 39, читает, что говорят Bobby и Ademy.

Закрепление. Ученики выполняют упр.5 на стр.39. Затем берут предметы и пробуют самостоятельно составить предложения с грамматической структурой I have got a …/ I havent got a … .


III. Подведение итогов урока.

Учитель просит детей назвать букву с которой они познакомились на уроке, назвать слова, начинающиеся на эту букву, написать эту букву на доске. Затем просит учащихся назвать школьные принадлежности, составить предложения, используя структуру have got a …/ I havent got a … .

Домашнее задание: урок № 10 в рабочей тетради.

Заключение: The lesson is over. Good bye, children!



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров611
Номер материала ДВ-427897
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх