Урок английского языка для 7 класса по теме "Did you hear about ...?"

Урок английского языка в 7 классе

Дата:_____________________

Учебник: «Английский в фокусе» для 7 класса, авторы Афанасьева О. В., Дули Дж., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В.  М.: Просвещение., 2016.  

Тема урока: "Did you hear about ...?"

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: ввести и отработать в практической деятельности грамматический и лексический  материал по теме.

Задачи урока:

образовательные:

- ввести и отработать новую лексику и грамматический материал "Случаи употребления Past Simple и Past Continuous" ;

развивающие:

- развивать навыки аудирования и чтения с извлечением необходимой информации, навыки письма, говорения; умение анализировать, мыслить и делать выводы;

воспитательные:

- воспитывать позитивное отношение к учебно-трудовой деятельности.

Технология интерактивного подхода.

Методы обучения: коммуникативный.

Формы работы учащихся: индивидуальная, фронтальная, коллективная.

Наглядность: компьютерная презентация, записи на классной доске.

Оборудование и оснащение: телевизор, ноутбук, учебники, цветные листы                 бумаги.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Вводная беседа учителя с учащимися:

T: Hello, students. I hope you are well and ready for the lesson. The theme of our lesson is "Did you hear about ...?" Today we need to repeat two grammatical times, learn new words, practice listening and reading skills. Are you ready to work productively? Then sit comfortably and start checking the homework.

2.Актуализация знаний.

T: At home you had to ask and answer questions about what you were doing last Saturday at the times from ex. 7 on p. 37. Let's check your homework, read, please.  (Проверка домашнего задания).

3. Введение и закрепление нового материала:

T: And now let's consider the Past Simple and the Past Continuous in comparison. Look at the screen.

Учащиеся по очереди читают вслух материал на слайдах презентации.

Т: Look at the blackboard we need these adjectives to work on the text (на доске записаны прилагательные с переводом). Repeat them after me: surprised, unbelievable, worried, terrible, happy, sad, excited, interested, curious, shocked (хоровое чтение).

         Write down the positive adjectives on the pink sheets of paper, and the negative on the yellow ones, then I'll tell you what you need to do with them.

T: Lisa, read the adjectives on the pink sheets of paper. Artem, read the adjectives on the yellow sheets of paper. Now keep positive adjectives and let them meet in your life often, and throw negative ones into the urn.

Учащиеся выбрасывают записки с отрицательными прилагательными в декоративную урну.

Т: Now you need to listen to the text twice, then choose the correct title from Exercise 1 on page 38.

Учащиеся прослушивают дважды аудиозапись диалога, открывают книги и зачитывают, выбранный заголовок. Учитель задает вопросы:

- Why have you chosen the first title?

- What is this dialogue about?

- Did you hear stories about such adventures from your friends or relatives ?

Т: Open the books on page 37, read the dialogue by roles.

Учащиеся выразительно читают диалог вслух.

Т:  Re-view the dialogue and underline the sentences in the Past Simple and in the Past Continuous, read them.

Учащиеся подчеркивают и зачитывают предложения, учитель корректирует ответы в случае необходимости.

T: Do Ex. 5 (b) on p. 37. Read and translate the task.

Учащиеся читают и переводят задание к упражнению, выполняют его у доски и в тетрадях.

4. Подведение итогов.

Т: What do you think have we reached the purpose of the lesson? Really, we have repeated two grammatical times, learned new words, practiced listening and reading skills. Your marks...  Write down your homework: Ex. 7, p. 39

T: Thank you for your attention. Goodbye!

• 1 слайд

  Past Simple and Past Continuous
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Учитель английского языка
  ГУ ЛНР «ЛОУСОШ № 12
  ИМЕНИ Н. В. ГАЛИЦКОГО»
  Е.В. Додонова
  

• 2 слайд

  Формирование предложения в Past Simple
  Правильный глагол
  
  + He formed company in 1895.
  
  He didn’t form company in 1895.
  
  ? Did he form company in 1895?
  
  
  

• 3 слайд

  Формирование предложения в Past Simple
  Неправильный глагол
  
  + He went to the stadium yesterday.
  
  He didn’t go to the stadium yesterday.
  
  ? Did he go to the stadium yesterday?
  
  

• 4 слайд

  Формирование предложения в Past Simple
  Глагол to be
  + He was at the stadium yesterday.
  
  He wasn’t at the stadium yesterday.
  
  ? Was he at the stadium yesterday?
  
  

• 5 слайд

  Формирование предложения в Past Continuous
  
  + I was singing at 5 yesterday.
  We were dancing at 5 yesterday.
  
  He wasn’t reading a book at 5 yesterday.
  They weren’t watching TV at 5 yesterday.
  
  ? Was she playing the piano at 5 yesterday?
  Were you sleeping at 11 yesterday?
  
  

• 6 слайд

  Употребление Past Simple и
  Past Continuous
  
  
  

• 7 слайд

  3 способа задать время для Past Continuous
  Задать точное время в прошлом
  At 11 o’clock we were sunbathing.
  Совместить два длительных действия в прошлом
  While I was washing up, he was watching TV.
  Совместить длительное действие в прошлом с кратковременным действием
  I was sleeping when the rain
  started.
  
  

Краткое описание документа:

Урок английского языка для 7 класса (базовый уровень).Тема урока: "Did you hear about ...?"

Тип урока: комбинированный.

Цель урока: ввести и отработать в практической деятельности грамматический и лексический материал по теме.

Учебник: «Английский в фокусе» для 7 класса, авторы Афанасьева О. В., Дули Дж., Михеева И. В., Оби Б., Эванс В. М.: Просвещение., 2016.

Технология интерактивного подхода.

К конспекту урка прилагается компьютерная презентация.