Lesson plan
Date:
24.11.15
Subject:
English
Teacher:
Zhaksimova . G.E
Form: 1st
A grade
Theme: Hh әрпі мен танысу. Түстер мен
танысу.
Objective:
1.Өтілген тақырыпты қайталау,өтілген
әріптерді қайталау
әріптерді
оқушыларга жеке түрде де айтқызу.
2.Өтілген
әріптен тыс өтілген тақырыптыда сұрақ жауап түрінде қайталау тақырып
бойынша өтілген суреттерді көрсетемін оқушылар ағылшыншасын өздері айтады.
3.Оқушыларды
жақсылыққа тәрбиелеу, ағылшын тілін сүюге үйрету,оқушылардың сөздік қорын
дамыту.
Types of the lesson: Қайталау
Method
of the lesson: Ойындар ойнау,ән тыңдау және айту, дисктен тақырыпқа
қатысты сөздерді тыңдау және айтып үйрену.
Visual aid: Түрлі түсті қағаздар, жеміс жідектердің суреті,
маркерлер, әріп карточкалары,дисктер, жапсыратын стиктер, пазлдар т.б
Connection: Қазақ тілі
Organization:
1.Сабаққа
келемін оқушылар мен ағылшын тілінде амандасамын.
2.Сынып
тазалығына көңіл бөлемін.
3.Сыныпта
оқушы санын кезекші арқылы анықтап аламын.
4.Оқушылардың
көңіл күиін көтеріп аламын.
Оқушылардың
көңлін көтеру үшін “hello” әнін дисктен қойып осы әнді іс қыймылдар
арқылы айттырамын.
Мысалы: “Hello”
Hello, hello how are you!
I am great! Great! Great!
Hello, hello how are you!
I am OK! Ok! Ok!
Hello, hello how are you!
I am happy! Happy! Happy!
2.Кезекшіден
оқушы санын ағылшын тілінде сұраймын.
Who is on duty
today?
Who is
absent today?
Check up
home work or ask previous letters.
Қәне
балалар сабағымызды бастаймыз. Сабағымызды өтілген әріптерді қайталаудан бастаймыз.
Өтілген
әріптерді біртіндеп көрсетіп оқушылардан әріптерді және әріптерге қоса
әріп жанындағы суреттердің ағылшын тілінде қалай айтылуын сұраймын.
Мысалы: Aa[ei] apricot, Bb[bi] bycicle, Cc[si] chicken, Dd[di:] drum, Ee[i] elephant, Ff[ef]
flower, Gg[dji:] grapes, Hh[eits] house.
Соң
осы әріптерге бойынша жатталган тақпақтарын бір екі оқушыдан
сұраймын.Соң үш топқа бөлемін топтың атын оқушыларға оңай әрі таныс әр
күні айтылып жүретін аттарды беремін 1-топ Ademy ,2-топ Bobby,3-топ Teddy деп бөлемін үш
топқа өтілген суреттерді беремін астына әріптер жазылған осы
суреттерді ағылшынша айтқанда қай әріптен басталса сол әріпті
домалақтап белгілейді.
Белгіленген
әріпін бір оқушы мысал мен бірге айтып береді сол оқушыны бағалаймын.
New theme:
Жаңа
сабақты бастаймын. Жаңа тақырып Hh әрпі мен танысу және түстер мен
танысу.Бірінші Hh әріпінің суретін оқушыларға көрсетіп таныстырамын Hh
әрпін және суретті көрсетіп айтамын және оқушыларға қайталап
айтқызамын соң осы әріпті жадына жақсы сақтап қалу үшін тақтаға
сабақ соңына дейін жапсырып қоямын. Соң кітаптарды ашып суреттерді
ағылшын және қазақ тілінде айтқызамын.Осы сөздерді және Hh әрпін
тақпағын дисктен тыңдатамын және оқушыларға айтқызамын.(34,35 lesson )
Мысалы;
hug- қушақтау
horse-ат
house-үй
hat- телпек
Letter H,H,H. Listen h,h,h.
Hug,house,
horse, hat.
Her name
is Ademy.
His name
is Ted.
---ouse,
---orse, ---at, ---ug.
Пысықтау;
Плакаттағы
сөздерден әрпін тауып домалақтау керек.
Мысалы;
house horse
hat
mother father brother
hen
hug help
phone photo elephant
hospital helicopter hand
Hh әріпінің
қыйылған
пішіндерін үш топқа беремін, үш топ қыйылған пішіндерден Hh әріпінің бас әріпін және
кіші әріпін құрастыру керек. Соң екінші тақырып түстерді өтемін. Оқушыларды
бірінші түстер мен таныстырамын қайталатып айттырамын.
Мысалы;
blue -көк
green -жасыл
red -қызыл
brown -қоңыр
yellow -сары
white -ақ
black –қара
оқушыны
тақтаға шығарамын түстерді өзім айтып тұрамын оқушылар табу керек.
Мысалы;
blue деп айтсам оқушы сол түсті дұрыс көрсету керек.
Бекіту;
Сабақ
соңында Hh әріпін қайталдан сұраймын соң мысалдарды да қайталатып
айттырамын.Соң Hh әрпінен басталатын house сөзі бар осы house сөзінің
аудармасы қандай болады дұрыс үй деп айтамыз. Осы үйдің суретін біз
дұрыс құрастыруымыз керек. Үш топқа үш түрлі үйдің суретін беремін
осы үйдің суретін оқушылар дұрыс құрастыру керек.
HOUSE
-ҮЙ
Осыларды
бітіргеннен соң әріптерді және түстерді тағы қайталап өтеміз.
Mark:
Әріп
тақпақтарын айтқан және тақтаға қолын көтеріп шыққан оқушыларды жауап
бергеніне және сабақ айтқанына қарап жұлдызша,төрт бұрыш және үш бұрыш
карточкаларын беріп бағалаймын.Беске жауап берген оқушыға бес
жұлдыз,төртке жауап берген оқушыға төрт бұрыш, үшке жауап берген
оқушыға үш бұрыш беріп бағалаймын.Бағалап болған соң оқушылардың ой
пікірін сұраймын.Осы сабақ кімге қалай ұнады?Егер қатты ұнатса
қолдарындағы плакаттағы жүректің тұсына жүретің суретін стикке салып
жапсыру керек,егер сабақ орташа ұнаған болса плакаттағы OK-жақсы деген
белгінің тұсына О-жақсы белгісін жапсыру керек,егер сабақ ұнамаса
плакаттағы Х-ұнамады белгісі осы белгінің тұсына Х белгісін стикке
салып жапсыру керек.
Home work:
Үйге
тапсырма Hh әрпін жазу дәптерлеріне әдемілеп жазу керек.Жазу
дәптеріндегі суретті дурыс тауып келу керек.
Қоштасу;
Үй
тапсырмасын қалай орындау керектігін айтып, түсіндіріп болған соң
оқушылар мен ағылшын тілінде қоштасамын.
Stand up
lesson is over goodbye! See you next lesson!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.