Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок английского языка по теме "Животные"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Урок английского языка по теме "Животные"

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

КВН по теме «Животные»

Предварительная работа: формирование команд и выбор капитанов. Ребята придумывают названия команд, делают эмблемы. Повторяют песенки, стихи, лексику по теме «Животные» , алфавит, числительные.

Организационный момент.

Good morning, Good morning

Good morning, to you

Good morning, Good morning

I am glad to see you!

Приветствие:

Знакомство: (представление команд).

Песня «What is your name?»

1 команда. The Dog – I am the dog

My name is Jack

My coat is white

My nose is black.

2 команда. The Cat - I am the cat

My name is Hat

I am not fat

I like to chat.


Конкурс 1. « Чье солнышко ярче?»

Капитаны команд выходят к доске, на которой нарисованы 2 кружка и описывают животное по картинке. Напр.: It is bear. It is big. It is brown и т.д. Каждое предложение – это 1 лучик к кружку и 1 очко. Побеждает тот капитан, чье солнышко будет иметь много лучиков.

Конкурс 2 «Кто быстрее найдет спрятанные в домике буквы?»

Представители от каждой команды выходят к доске, на которой нарисован «домик».

A

B W

Q N G X

M E K Y D Z

H S C O U P V

B J I R


Ребенок показывает и называет буквы в алфавитном порядке. Победитель получает 3 очка.

Конкурс 3. «Знаете ли вы животных?»

Представители от каждой команды по очереди произносят название животных. Побеждает тот кто последним назовет животное. Победитель получает 5 очков.

Конкурс 4. «Загадки о животных».

  1. It lives in the house. It likes fish. (A cat)

  2. It lives in the forest. It likes bananas. ( A monkey)

  3. It is very big and grey. ( An elephant)

  4. This animal likes grass it is domestic animal. It gives us milk (A cow)

  5. I am green. I can swim and jump. I can not run and climb. (A frog)

  6. This animal lives at home or in the street. It is man*s friend. ( A dog)

За каждый правильный ответ получает 1 очко.

Физкультминутка

One, one, one.(бегут)

Little dog, run!

Two, two, two.

Cats see you.(изображают кошку)

Three, three, three.

Birds in the tree.(изображают птицу на дереве)

Four, four, four.

Frogs on the floor.


Конкурс 6. «Будь внимательным»

Детям раздают карточки со звуками. У каждого ребенка по 1карточке. Перед детьми стоит пустой стул. Этот стул занимает тот ученик, чей звук был назван. Кто не успел сесть на стул тот проиграл.

Конкурс 7. « Помоги зверюшкам найти домик»

Учитель просит детей помочь зверюшкам найти их домики. Перед детьми лежит разлинованный лист, по горизонтали и вертикали которого расположены буквы алфавита.

Домики имеют следующие координаты:

A bear –AF, a cat – DF, a fox – CG, a tiger – AJ, a frog – DJ, a lion – BJ, a mouse – CL, a rabbit – AL.

Задача детей – расположить картинки с изображением животных в клетки с соответствующими координатами.

A








B








C








D








E

F

G

H

I

J

K

L


Идет подведение итогов, награждение победителей и участников.

Песня «The more we are together»

Общая информация

Номер материала: ДA-004571

Похожие материалы