1002038
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыУрок английского языка в 9 классе «Почему люди путешествуют»

Урок английского языка в 9 классе «Почему люди путешествуют»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок английского языка в 9 классе «Почему люди путешествуют?», учебник М. З. Биболетовой 9 класс, 2 раздел, первое занятие



Why do people travel?”

Учитель английского языка МОУ Капсальская СОШ им.Д.А.Ходуева Шабаев М.М.

Цели: развитие навыков монологической речи по теме «Путешествие и виды транспорта»; закрепление грамматических навыков (использование разных временных форм глаголов).

Оборудование: картинки с видами транспорта, таблица времен глагола.

Ход урока

I. Организация начала урока.

-Good morning, pupils!

- Good morning, teacher!

-I’m glad to see you, sit down please. How are you today?

P1:I’m Ok, thank you.

-And you?

P2: I’m brilliant, thank you.

-Who is absent today?

II. Речевая зарядка.

Ok, now let’s remember some ways of travelling and play. I’ll throw you the ball and your task is to say what your favorite kind of travelling is. Then you’ll throw the ball to another pupil and ask him or her the same question. Are you ready? Let’s start!

T: What’s your favorite kind of travelling?

P1: My favorite kind of travelling is by car. What’s your favorite kind of travelling?

P2: My favorite kind of travelling is by plane. What’s your favorite kind of travelling?

P3: […]

T: Very well!

III. Активизация материала по теме «Путешествие».

T: Have you ever thought why people travel? There are a lot of reasons, could you name some of them?

P: to meet people, to study foreign language etc

T: Yes, you are right. Now let’s look at exercise 1 page 61. There are several reasons for people to travel. Let’s rate these reasons according to their importance. Which one is the most important reason to your mind? Why? And what reason is the least important?

Good job. Now look at exercise 2 page 61. I’ll give you a minute to mull over how you personally feel about travelling. Write your ideas down in your exercise books using the example: I would like to travel a lot / I don’t like to travel much because…

Are you ready? Let’s listen to your ideas. Read please.

IV. Развитие навыков монологической речи.

T: Look at the pictures at the bottom of the page 61 in your text books please. What do you see?

P: Different ways of travelling.

T: Yes. Some of them are quite exotic, aren’t they? Hot air balloons for example. Let’s discuss different means of travelling. The word combinations from exercise 3 will help you. First, let’s repeat them all together after me. Could you translate them? Now your task is to choose one kind of travelling and tell about it using phrases from exercise 3. I’ll give you four minutes to get prepared.

Now let’s check your answers.

V. Физкультминутка.

It’s time to have a rest now. Sand up please and repeat after me:

Hands on the head

Hands on the hips

Hands on the table

Hands like this

Hands on the shoulders

Hands up and down

Hands behind the head

And sit down.

Дети вместе с учителем произносят слова зарядки, выполняя действия, о которых в ней говорится. Начинают меденно, нескольк раз, постепенно ускоряя темп.

VI. Совершенствование грамматических навыков.

Look at exercise 4 page 62. Here is a Grammar Focus. There are some examples of Past Simple, Present Perfect and Present Perfect Continuous. Let’s remember their differences and match the sentences to complete the situations.

Key: 1.d 2.a 3.c 4.b 5.f 6.e

Во время выполнения упражнения демонстрация учителем таблицы времен, использование грамматического справочника на стр.206 учебника.

VII. Подведение итогов.

Now our lesson is going to continue. Do you have any questions? Thank you for the lesson.

Домашнее задание.

Your home task will be exercise 5 page 62 in your textbooks and exercise 1 page 24 in your Student’s book.



Общая информация

Номер материала: ДВ-383744

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.