Урок: Баскетбол 4 класс

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:  

Тема урока:   Баскетбол. Ведение мяча с правой рукой

Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.  

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.      
3. Развивать координационные способности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: баскетбольные мячи, свисток.

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	10 мин.
	. Построение. Приветствие класса, сообщить задачи урока. Бег по залу,  в медленном темпе,  в колонну друг за другом с дистанцией  2-3   шага. Упражнения в ходьбе:                                                Упражнения в беге:  Общеразвивающие упражнения  на места.		Следить за правильностью выполнения.
2	Основная часть	30 мин.
	Построение в шеренгу .   Упражнения на равновесие: 1 линия - Прыжки с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; 2 линия - Прыжки спиной вперед с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; - Ведение мяча, 2 шага передача  по диагонали (и пробежать  до противоположной   колонны) Выбежать на  встречу передаче,  поймать мяч, выполнить  ведение 2 шага бросок в кольцо		Обратить внимание на правильное выполнение техники.
3	Заключительная часть	5 мин.
	Построение. Подведение итогов		Построение в одну шеренгу.  Оценки. Домашнее задание.

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:  

Тема урока:   Баскетбол. Ведение мяча с левой рукой

Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.  

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.      
3. Развивать координационные способности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: баскетбольные мячи, свисток.

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	10 мин.
	. Построение. Приветствие класса, сообщить задачи урока. Бег по залу,  в медленном темпе,  в колонну друг за другом с дистанцией  2-3   шага. Упражнения в ходьбе:                                                 Упражнения в беге:  Общеразвивающие упражнения  на места.		Следить за правильностью выполнения.
2	Основная часть	30 мин.
	Построение в шеренгу .   Упражнения на равновесие: 1 линия - Прыжки с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; 2 линия - Прыжки спиной вперед с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; - Ведение мяча, 2 шага передача  по диагонали (и пробежать  до противоположной   колонны) Выбежать на  встречу передаче,  поймать мяч, выполнить  ведение 2 шага бросок в кольцо		Обратить внимание на правильное выполнение техники.
3	Заключительная часть	5 мин.
	Построение. Подведение итогов		Построение в одну шеренгу.  Оценки. Домашнее задание.

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:  

Тема урока:   Баскетбол. Пас двумя руками

Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.  

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.      
3. Развивать координационные способности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: баскетбольные мячи, свисток.

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	10 мин.
	. Построение. Приветствие класса, сообщить задачи урока. Бег по залу,  в медленном темпе,  в колонну друг за другом с дистанцией  2-3   шага. Упражнения в ходьбе:                                                Упражнения в беге:  Общеразвивающие упражнения  на места.		Следить за правильностью выполнения.
2	Основная часть	30 мин.
	Построение в шеренгу .   Упражнения на равновесие: 1 линия - Прыжки с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; 2 линия - Прыжки спиной вперед с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо;  Выбежать на  встречу передаче,  поймать мяч, выполнить  ведение 2 шага бросок в кольцо. Быстрый прорыв в парах: -через двух защитников. Выполняем  бросок в кольцо и подбор.		Обратить внимание на правильное выполнение техники.
3	Заключительная часть	5 мин.
	Построение. Подведение итогов		Построение в одну шеренгу.  Оценки. Домашнее задание.

Число:

Предмет:  физическая культура

Класс:  

Тема урока:   Баскетбол. Правила игры. Основная стойка.

Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.  

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.      
3. Развивать координационные способности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: баскетбольные мячи, свисток.

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	10 мин.
	. Построение. Приветствие класса, сообщить задачи урока. Бег по залу,  в медленном темпе,  в колонну друг за другом с дистанцией  2-3   шага. Упражнения в ходьбе:                                                Упражнения в беге:  Общеразвивающие упражнения  на места.		Следить за правильностью выполнения.
2	Основная часть	30 мин.
	Инструктаж Т/Б  по баскетболу. ОРУ. Специальные беговые упражнения. Стойки игрока:  перемещения в стойке приставными шагами боком, лицом и спиной вперед; ходьба, бег и выполнение заданий ( сесть на пол, встать, подпрыгнуть, сделать перекат на спине и др.) Эстафеты, игровые упражнения. Повторение ранее пройденного материала. Развитие координационных способностей		Обратить внимание на правильное выполнение техники.
3	Заключительная часть	5 мин.
	Построение. Подведение итогов		Построение в одну шеренгу.  Оценки. Домашнее задание.

Число: 15-17

Предмет:  физическая культура

Класс:   6

Тема урока:   Баскетбол. Броски мяча с места

Цель: Совершенствовать навыки командного взаимодействия.  

Задачи урока:

1. Совершенствовать технику передачи мяча в движении.
2. Совершенствовать технику взаимодействия в защите и нападении.      
3. Развивать координационные способности.

Место проведения: спортивный зал

Оборудование: баскетбольные мячи, свисток.

№	Содержание	Дозировка	Методические приемы: организации, обучения, воспитания
1	Подготовительная часть	10 мин.
	. Построение. Приветствие класса, сообщить задачи урока. Бег по залу,  в медленном темпе,  в колонну друг за другом с дистанцией  2-3   шага. Упражнения в ходьбе:                                                Упражнения в беге:  Общеразвивающие упражнения  на места.		Следить за правильностью выполнения.
2	Основная часть	30 мин.
	Построение в шеренгу .   Упражнения на равновесие: 1 линия - Прыжки с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо; 2 линия - Прыжки спиной вперед с ноги на ногу через линию до отметки затем ускорение 2 шага бросок в кольцо;  Выбежать на  встречу передаче,  поймать мяч, выполнить  ведение 2 шага бросок в кольцо. Быстрый прорыв в парах: -через двух защитников. Выполняем  бросок в кольцо и подбор.		Обратить внимание на правильное выполнение техники.
3	Заключительная часть	5 мин.
	Построение. Подведение итогов		Построение в одну шеренгу.  Оценки. Домашнее задание.