I
II
III
|
Подготовительная
часть
1.
Построение, рапорт
дежурного, приветствие, сообщение задач урока;
2.
Строевые действия на
месте: «Становись!»,
«Равняйсь!», «Смирно!» Повороты: «Направо!», «Налево!», «Кругом!»
3.
Ходьба: - на месте;
-обычая;
-на носках руки на пояс;
-на пятках руки за голову;
4. Бег: - обычный;
Бег с
изменением направления:
- «Змейкой»;
Разновидности
бега:
- приставными
шагами правым боком;
- приставными
шагами левым боком;
- спиной
вперед;
- выпрыгивания
с одной ноги на другую,
5. упражнение на
восстановление дыхания.
1-2- руки ч/з стороны вверх - вдох;
3-4- руки ч/з стороны вниз - выдох.
ОРУ на месте
I.
На осанку
И.п. – стойка руки на пояс;
1 – руки в стороны;
2 – руки вверх, подняться на носки,
3 – руки вперед;
4 – И.п.
II.
Наклоны головой
И.п. – стойка руки на пояс;
1 – наклон вперед;
2 – наклон назад,
3 – наклон влево;
4 – наклон вправо.
III.
Отведения прямых и
согнутых рук с поворотом на 2 счета
И.п. – руки согнуты перед грудью;
1-2- отведение согнутых рук назад;
3-4- отведение прямых рук назад с поворотом.
IV.
Наклоны
И.п. – стойка руки на пояс
1- наклон вперед, касаясь пола;
2
– выпрямится, И.п.;
3 – наклон вперед, касаясь пола;
4 – выпрямится, и.п.;
V.
Махи
И.п. – стойка руки в стороны;
1- мах левой вперед, хлопок под ней;
2 – и.п.
3 – мах правой вперёд, хлопок под ней;
4 – и.п.;
VI.
Сложное упражнение на
8 счетов
И.п. – стойка руки на пояс
1 – наклон назад
2 – наклон вперед
3 – присед, руки вперед
4 - упор присев
5 - упор лежа
6 – упор присев
7 – выпрыгивание, хлопок над головой
8 – и.п.
VII.
Прыжки ноги вместе -
ноги врозь, с хлопками за головой и за спиной;
И.п. – о.с.
1 – прыжок ноги врозь, хлопок над головой;
2 - прыжок ноги вместе, хлопок за спиной
3-4 – тоже самое
7. Перестроение в одну шеренгу.
Основная часть
1.ОФП. Развитие
скоростно-силовых качеств и координации посредством круговой тренировки;
Работа по
станциям:
- Прыжки через
барьеры;
Объяснение: команда выполняет по очереди прыжки через 5
барьеров, считается количество проходов.
Показ: на примере одного из ребят
- Бег, отрезки;
Объяснение: команда выполняет по очереди пробегание указанного
отрезка, считается количество отрезков пробежавших командой.
Показ: на примере одного из ребят
- Лазание по
скамейке;
Объяснение: команда выполняет по очереди лазание по скамейке
подтягиваясь 2 руками, считается количество отрезков всей команды.
Показ: на примере одного из ребят
- Ведение мяча,
отрезки;
Объяснение: команда выполняет по очереди ведение мяча в
указанном отрезке, считается количество отрезков проведенных всей командой.
Показ: на примере одного из ребят
- Передачи мяча;
Объяснение: команда выполняет по очереди передачу мча по кругу 2
руками, считается количество передач всей команды.
Показ: на примере группы
- Броски мяча в
кольцо;
Объяснение: команда выполняет броски мяча в кольцо 1 либо 2
руками, считается количество попаданий всей команды.
Показ: на примере одного из ребят
Построение в 1
шеренгу, перестроение в 2 шеренги для подвижной игры.
2.Подвижные
игры. Совершенствование навыков игры «Вышибалы»;
Объяснение: класс делится на 2 команды, задача команды
выбить как можно быстрее всех участников противоположной стороны. У команд
есть своя территория «домик» на которую другая команда не имеет право
заступать.
Заключительная часть
1.Упражнения на
восстановление дыхания
- упражнение на
координацию
2.Итог урока.
3.Домашнее задание
|
12I
7I
6 – 8
раз
6 – 8 раз
6 – 8 раз
6 – 8 раз
6 – 8 раз
6 – 8 раз
6 – 8 раз
30I
20-23I
7-10I
3I
1I
1I
1I
|
Четко, громко.
«Становись!»«Равняйсь!», «Смирно!» Повороты: «Напра-во!»,
«Нале-во!», «Кру-гом!»
«На месте шагом, марш!»
«В обход налево в колонну по 1марш!»,
«На носках марш!» спина прямая
«Обычным бегом – марш!»
«Змейкой – марш!»
«Приставными шагами марш!»
«Спиной вперед – марш!»
«С выпрыгиванием с одной ноги на другую – Марш!»
1, 2; вдох, выдох;
«вдох через нос!»,«выдох через рот!»
Спина прямая
Темп средний;
Поворот активней, руки не опускать.
Наклон глубже, ноги не сгибать;
Мах активнее, ноги не сгибаем;
Темп средний
Прыжки выше, приземляемся на носки, мягко; «на месте
шагом - , марш!».
«Разойдись, в одну шеренгу становись»
Выполнение по
принципу круговой тренировки. С подсчетом очков на каждом упражнение, и
определения лучшей группы.
Класс делится на 6
равных групп, по количеству станций.
Упражнение
выполняется на протяжении 30 сек., включается музыка дети приступают к
выполнению упражнения, музыка останавливается, дети заканчивают выполнять
упражнение.
Смена станций с 1
на 2, со 2 на 3 …. с 6 на 1.
Считается
количество отрезков, передач и попаданий.
Группа которая
набирает наименьшую сумму мест по итогам всех упражнений получает 5-ки
«Стройся в одну
шеренгу»,
«Через одного шаг
вперед марш!»
Выигрывает команда
в которой к окончанию времени останется больше участников. Отбивать мяч,
ловить его можно. Отскок от пола и попадание в голову не считается.
«Вдох!», «Выдох!»
Выявить лучших.
Указать на ошибки.
Комплекс утренней гимнастики.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.