Урок. Контрольная работа "Динамика".

Вариант 1.

Начальный уровень:

1. Автомобиль движется с постоянной скоростью. Выберете правильное утверждение.

а) ускорение автомобиля постоянно и отлично от нуля;

б) равнодействующая всех приложенных к автомобилю сил равна нулю;

в) на автомобиль действует только сила тяжести.

2. Мяч ударяется об оконное стекло. На какое из тел (мяч или стекло) действует при ударе большая сила? Выберите правильное утверждение.

а) на мяч большая;

б) на стекло большая;

в) на оба тела действуют одинаковые по модулю силы.

3. Под действием силы 10 Н пружина удлинилась на 0,5 см. Чему равна жесткость пружины?

4. Какова масса контейнера, на который действует сила тяжести 20 кН?

5. Шарик висит на нити. Какие силы действуют на шарик? Почему он покоится? Изобразите силы графически.

6. Два мальчика растягивают динамометр. Каждый прилагает силу 80 Н. Что покажет динамометр?

Базовый уровень:

1. С каким ускорением двигался при разбеге реактивный самолёт массой 50 т, если сила тяги двигателя 80 кН?

2. Сила гравитационного взаимодействия двух тел уменьшилась в 4 раза. Как изменилось расстояние между телами?

3. Легковой автомобиль массой 1 т, трогаясь с места, достигает скорости

30 м/с за 20 с. Найдите силу тяги, если коэффициент трения равен 0,05.

( Решить, применяя алгоритм)

Вариант 2.

Начальный уровень:

1. Как стала бы двигаться Луна, если бы в один момент прекратилось действие на нее силы тяготения со стороны Земли и других космических тел? Выберите правильное утверждение.

а) равномерно и прямолинейно по касательной к первоначальной траектории движения;

б) прямолинейно по направлению к Земле;

в) удаляясь от Земли по спирали.

2. Притягивается ли Земля к висящему на дереве яблоку?

Ответ обоснуйте.

3. Под действием какой силы пружина жесткостью 120 Н/м сжимается на 2 см?

4. Определите силу, под действием которой тело массой 400 г движется с ускорением 1,5 м/с².

5. На столе лежит брусок. Какие силы действуют на него? Почему брусок покоится? Изобразите силы графически.

6. Двое мальчиков тянут шнур в противоположные стороны, каждый с силой 200 Н. Разорвется ли шнур, если он может выдержать нагрузку 300 Н?

Базовый уровень:

1.Определите ускорение мяча массой 0,5 кг, когда на него действует сила 50 Н.

2. Автомобиль движется по горизонтальному участку пути со скоростью 20 м/с. Определите минимальное время движения автомобиля до полной остановки при торможении, если коэффициент трения колес о дорогу равен 0,4.

( Решить, применяя алгоритм)

3. Сила гравитационного взаимодействия двух тел увеличилась в 16 раз. Как изменилось расстояние между телами?

Вариант 3.

Начальный уровень:

1. Тело массой 2 кг движется с ускорением 0,5 м/с2. Выберите правильное утверждение.

а) равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 4 Н.

б) равнодействующая всех приложенных к телу сил равна нулю.

в) равнодействующая всех приложенных к телу сил равна 1 Н.

2. В каких из приведенных ниже случаях речь идет о движении тела по инерции? Выберите правильное утверждение.

а) автомобиль движется равномерно и прямолинейно по поверхности земли.

б) катер после выключения двигателя продолжает двигаться по поверхности воды.

в) спутник движется по орбите вокруг Земли.

3. Определите удлинение пружины, если на неё действует сила 5 Н, а жесткость пружины 250 Н/м.

 5. Парашютист спускается, двигаясь равномерно и прямолинейно. Действие каких сил компенсируется? Сделать чертеж.

6. Что можно сказать об ускорении, которое получает Земля, при взаимодействии с идущим по ней человеком? Ответ обоснуйте.

Базовый уровень:

1.Какую массу имеет лодка, если под действием силы 100 Н она движется с ускорением 0,5 м/с²?

2. Автомобиль массой 3200 кг за 15 с от начала движения развил скорость 9 м/с. Определите силу тяги автомобиля.

( Решить, применяя алгоритм)

3. Как изменится сила гравитационного притяжения между двумя шариками, если расстояние между ними увеличить в 3 раза?

Вариант 4.

Начальный уровень:

1.Чему равна сила, сообщающая телу массой 3кг ускорение 0,4 м/с² ?

2. Муха действует на потолок с силой 0,01 Н. С какой силой потолок действует на муху?

3. Мяч ударяет о стекло. Что действует с большей силой: мяч на стекло или стекло на мяч?

а) на мяч большая;

б) на стекло большая;

в) на оба тела действуют одинаковые по модулю силы.

4.Определить вес зайца массой 4 кг?

5. На столе лежит учебник. Какие силы действуют на него? Почему учебник  покоится? Изобразите силы графически.

6.  Каков вес мальчика массой 40 кг, если он движется в лифте вверх с ускорением 2 м/с²?

А) 400 Н;
Б) 320 Н;
В) 480 Н;
Г) 800;
Д) 80 Н.

Базовый уровень:

1. Какое ускорение сообщает спортсмен ядру массой 5 кг, если толкает его с силой 1000 Н?

2. Как изменится сила гравитационного притяжения между двумя шариками, находящимися на небольшом расстоянии друг от друга, если увеличить массу одного из шариков в 4 раза?

3. Поезд массой 1500 т увеличил скорость от 5 до 10 м/с в течение 3 мин. Определите силу, сообщающую поезду ускорение, если  коффициент трения 0,02?

( Решить, применяя алгоритм)

Вариант 5.

Начальный уровень:

1.Определите силу, которая телу массой 500 г сообщает ускорение 0,4 м/с²

2. Земля действует на яблоко с силой 5 Н. С какой силой яблоко действует Землю?

3. Знаток  спорта утверждает, что в соревнованиях по перетягиванию каната побеждает та команда, которая тянет сильнее. Верно - ли такое утверждение? Ответ поясните.

4. Математическим выражением, каких законов динамики являются следующие формулы:

а) F₁ = F₂ б) F = k ΔL в) F = ma г) F = G m₁ m₂ / r²

5. Заяц, спасаясь от преследующей его собаки, делает прыжки в сторону. Почему собаке трудно поймать зайца, хотя она бегает быстрее?

6. Трактор, сила тяги которого на крюке 15 кН, сообщает прицепу ускорение 0.5м /с ².                   Какое  ускорение сообщит тому же прицепу трактор, развивающий силу тяги 60 кН.

Базовый уровень:

1.      Какова масса автомобиля, движущегося при торможении с ускорением 1,5 м/c² , если сила, действующая на него, равна 4,5 кН?

2.      Как изменится сила гравитационного взаимодействия двух космических кораблей, при  уменьшения расстояния между ними в 3 раза?

3.      При каком из приведенных ускорений разорвется трос при подъеме груза массой 100 кг, если предельная сила его натяжения 2 кН?

А) 11 м/с²;
Б) 7 м/с²;
В) 5 м/с²;
Г) 2 м/с².
Д) Верный ответ не приведен.

( Решить, применяя алгоритм)

Вариант 6.

Начальный уровень:

1.Заяц ударяет льва с силой 20Н. С какой силой лев действует на зайца при ударе?

2. Тело движется с ускорением 2 м/с² под действием силы 12 Н. Определите массу тела?

3.Тело  массой 5 кг движется с ускорением 0,5 м/с². Чему равна сила, сообщающая телу ускорение?

4. Чему равно ускорение, с которым движется тело массой 3кг, если на него действует сила 12 Н?

5. Используя условие задачи,установите соответствие величин из левого столбца таблицы с их формулами в правом столбце.

Величина                                                                           Формула

А. сила трения                                                                   1) F= pS

Б. сила тяжести                                                                   2) F= mg

В. Сила давления                                                                3) F= ϻF_у

                                                                                                  4) F= ρgV

6.По дороге равномерно и прямолинейно движется автомобиль. Какие силы действуют на него? Почему автомобиль движется равномерно и прямолинейно? Изобразите силы графически.

Базовый уровень:

1. Два шара массами по 10 тонн находятся на расстоянии 1м друг от друга. Чему равна сила притяжения между ними?

2. Тело массой 700 кг, под действием силы 3,5 кН трогается с места и разгоняется в течении  3 секунд. Какую скорость приобретёт тело?

3. Два бруска массами 2 кг и 4 кг связаны невесомой и нерастяжимой нитью, оба бруска лежат на гладком столе. К большему бруску приложили горизонтальную силу 6 Н. Чему равна сила натяжения нити?   

( Решить, применяя алгоритм)