Составила учитель:
Тургунова Г.Н.
Тема: Причастие как часть речи
Цели: дать понятие о причастии как о части речи; показать
связь причастия с прилагательным и с глаголом;
развивать логическое мышление учеников.
Методические
приемы: объяснения учителя,
выполнение упражнений, словарная работа.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания
Чтение и обсуждение
сочинений (по 1-2 сочинения на каждую тему).
II. Объяснение темы «Причастие как часть речи»
Слово учителя.
Мы продолжаем
изучение большой темы - «Морфология и орфография».
В предыдущих классах мы изучали именные части речи: существительное, прилагательное, числительное,
местоимение -и еще одну важнейшую самостоятельную часть
речи - глагол. Имен- -но с глаголом тесно
связаны части речи, которые нам предстоит изучать в течение примерно двух четвертей. Речь идет о
причастии и деепричастии. Как видите, эти части речи
сходны по звучанию. Главное
же их сходство - в несомненной связи с глаголом.
Сразу отметим, что
значительная часть ученых-лингвистов, языковедов, считает причастие и деепричастие не
самостоятельными
частями речи, а
особыми формами глагола. В процессе изучения попробуем найти аргументы в пользу обеих точек зрения.
Разумеется, вы имеете право на своё мнение по этой
лингвистической проблеме. Но для
этого необходимо глубокое изучение вопроса.
Итак, начинаем
новую тему - «Причастие».
Рассмотрим
выразительный пример, приведенный в учебнике.
III. Работа с учебником
1. Чтение §9 (с. 24).
2. Обсуждение вопросов.
Заметим, что оба
слова: летучий и летящий - обозначают признаки предметов, отвечают на один и тот же вопрос
(какой?) и отличаются одной лишь буквой. Вдумаемся в
смысл этих определений.
Слово летучий обозначает
постоянный признак предмета. Этот признак присущ семенам деревьев всегда, это
постоянное свойство семян,
их особенность. Мы не можем сказать то же самое о камне. Постоянное свойство камня - неподвижность. Лететь он
будет, причем лишь какое-то время, только если
его бросить или если его столкнет, предположим,
лавиной.
- Как называются семена деревьев? Какие они? (Летучие.)
- Как назвать камень, который летит? Какой он? (Летящий.) В первом случае перед нами
определение-прилагательное. Во
втором -
определение-причастие.
- В чем сходство прилагательного и причастия? (Отвечают
на один и тот же вопрос,
обозначают признак предмета.)
- В чем разница? (Прилагательное обозначает
постоянный признак
предмета. Причастие обозначает признак предмета по действию, и этот признак проявляется не
постоянно, а во времени.
Причастие можно заменить оборотом: тот, который делает что-либо или тот, с которым делают (сделали)
что-либо.)
Действие может
производить сам предмет: работающий компьютер (тот,
который работает); улыбающийся ребенок (тот, который улыбается); продолжающийся разговор (тот,
который продолжается) и т. д.
Но действие не
всегда производит сам предмет. Иногда над ним производится действие:придуманная история (та,
которую кто-то придумал); решаемая задача
(та, которую кто-то решает); включенный телевизор (тот,
который кто-то включил).
3. Задание: подобрать
примеры причастий, доказать принадлежность слова к причастиям.
IV. Выполнение
упражнений
1. Упражнение 52. Наблюдения, ответы на вопросы, вывод -причастие изменяется так же, как прилагательное, и
зависит от существительного, к которому относится.
2. Упражнение 53. Находим признаки глагола у
причастия, делаем вывод: причасти,
как и глагол, имеет формы настоящего и
прошедшего времени.
Дополнительный
вопрос:
- Может ли
причастие стоять в будущем времени? Почему? Вывод очевиден: не может. Будущего времени у причастия
нет: признака по действию в будущем
не существует.
3. Упражнение 54: выразительное чтение, письменное выполнение на доске и в тетрадях. Задаем
вопросы к причастиям, подчеркиваем
их как определения: спаленной, ночующий, белеющих,
4. Упражнение 55: чтение теоретического материала на с.
25 I и его
обсуждение.
5. Упражнение 56: выразительное чтение, определение
стиля ;" текста (художественный),
самостоятельная работа (письменно).
' Домашнее
задание 1.§9.
2. Упражнение 57.
3. Принести на урок любую свежую газету или журнал.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.