Инфоурок География КонспектыУрок "Общая характеристика России. Географическое положение и административно-территориальное устройство России"

Урок "Общая характеристика России. Географическое положение и административно-территориальное устройство России"

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Общая характеристика России

Тема: «Географическое положение России», «Административно-территориальное устройство России».

Дата: 11 сентября 2018г.

Цель: ознакомление с административно-территориальным устройством страны.

Задачи:

- Повторить пройденный материал по теме «Формирование территории России».

- Способствовать формированию представлений о государственной территории.

- Изучить границу и субъекты Российской Федерации.

- Конкретизировать понятия: «географическое положение России», «физико-географическое положение».

- Изучить особенности «экономико-географического и политико-географического положения страны»,

- Выявить суть понятий: «федерация», «унитарное государство», «федеральный округ».

Тип урока: комбинированный

Вид урока: урок-беседа-лекция

Форма организационной деятельности: коллективная, индивидуальная

Методы: объяснительно-иллюстративный, частично-поисковый, аналитический.

Средства и оборудование: Административная карта России,  мультимедиапроектор; учебник для 9 класса Е.М. Домогацких, атлас 9 класса.

Ход урока

До начала урока на доске написать число, тему. Повесить карту административную карту России. Включить компьютер. Проверить проектор.

Организационный момент.

Наличие присутствующих обучающихся на уроке, запись даты.

Введение.

- На прошлом уроке вы познакомились с новыми понятиями экономической и социальной географии России, с ее особенностями и задачами. Давайте повторим их.

Повторение пройденного материала.

Вопрос: На какие разделы делится Физическая география? Дайте им определения.

Ответ: Общая – изучает общие закономерности распространения по земле социально-экономических объектов и явлений. Региональная – изучает те же объекты и явления на какой-то определенной территории.

Вопрос: Кто мне скажет, что  такое Социально-экономическая география?

Ответ: Социально-экономическая география - это наука о развитии и территориальной организации населения и хозяйства.

- Так как территориальная организация происходит на определенной территории, а значит, изучает какой-то определенный природный комплекс.

Вопрос: Кто мне скажет, что  такое Природный комплекс?

Ответ: Природный комплекс или ландшафт - это закономерное сочетание взаимосвязанных компонентов природы (рельефа, климата, поверхностных и подземных вод, почв, растительного и животного мира) на какой-либо территории.

- Одним из объектов изучения социально-экономической географии является хозяйственный комплекс.

Вопрос: Хозяйственный комплекс это…?

Ответ: Хозяйственный комплекс – это сочетание взаимосвязанных элементов хозяйства: промышленных, транспортных, сельскохозяйственных предприятий и населенных пунктов на определенной территории.

- География – комплексная наука, в ее состав входят многие дисциплины и научные области.

Вопрос: Каковы же задачи социально-экономической географии?

Описание

Объяснение

Предсказание

Управление

Создание новых объектов

 

Ради чего?

Чтобы:

·                   Помогать обществу решать различные проблемы;

·                   Способствовать устойчивому развитию общества;

·                   Способствовать развитию культуры каждого человека и установлению этической ответственности за современное положение и будущее развитие в мире;

·                   Создавать у каждого человека «образ страны»

 

Вопрос: Кто ввел впервые ввел термин «экономическая география»?

Ответ: М.В. Ломоносов в 1760 году.

Вопрос: Кто считается основоположником отечественной экономической и социальной географии России?

Ответ: Н.Н. Баранский

Напомнить классу: - Так как вы делали конспект по формированию территории России, сегодня сдадите тетради на проверку. Приложение 1.

Слайды 1-9. Формирование территории России. (показать и пояснить наглядно)

- И так, также вы дома должны были отметить на карте и выучить страны СНГ и страны соседи первого, второго и третьего порядка и их столицы. Слайд 10. СНГ. - И так к доске пойдет … (10 минут примерно)

- Пока ребенок отвечает у доски следить и обращать внимание класса на доску. На парте у ребят открыт атлас (стр. 4-5).А также учебнике указана карта СНГ и стран Балтии (рисунок4 страница 15). Они так же находят в атласе страны СНГ. Ходить по классу проверять.

Содружество Независимых Государств (СНГ):

1. Азербайджан (Баку)

2. Армения (Ереван)

3. Белоруссия (Минск)

4. Казахстан (Астана)

5. Киргизия (Бишкек)

6. Молдавия (Кишинев)

7. Россия (Москва)

8. Таджикистан (Душанбе)

9. Узбекистан (Ташкент)

10. Украина (Киев) – является наблюдателем не входя в состав

11. Туркменистан (Ашхабад) – в качестве ассоциированного члена

Оценки за ответы записать.

Основная часть – новый материал.

Слайд 11. Название темы.

- И так запишем тему в тетрадях «Географическое положение России». Дата: 11.09.18.

Вопрос: Что такое географическое положение? Слайд 12.

Ответ: Географическое положение — это положение любого географического объекта (природного или созданного человеком) относительно поверхности Земли и по отношению к другим объектам, с которыми он взаимодействует.

- Россия - самая большая по площади страна мира. Площадь – 17,1 млн кв.км. (Записать в тетрадь.)

Вопрос: Сколькими океанами и морями она омывается? Назовите их, показывая на карте. Кто выйдет к доске и покажет?

Ответ: Омывается 3 океанами, 12 морями, 1 море-озеро (Черное, Азовское, Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Каспийское).

Слайд. 13. Воды.

- Ребята давайте повторим: какие моря называются внутренними а какие – окраинными?  (Записать в тетрадь). Кто по желанию выйдет и покажет на карте их.

Ответ: Внутренние моря — моря, глубоко вдающиеся в сушу и сообщающиеся с океаном или прилегающим морем одним или несколькими проливами. Окраинное море — прилегающее к материку море, слабо отделённое полуостровами или островами от океана. К окраинным морям относят в основном моря, расположенные на шельфе и материковом склоне редко включающие в свою территорию глубоководные области.

Слайд.14-15. Крайние точки России.

Слайд. 16. Протяженность России.

Давайте запишем Границы России.

Государственные границы

Арктикаприобрела международное значение, стала проницаемой.

Норвегия (195,8 км) – граница мира и дружбы, построено 5 электростанций.

Финляндия (1340 км) В 1939 году к территории РФ отошел Печенежский монастырь. Позднее на его территории был найден никель. Отданы в аренду Сайменские каналы и несколько островов. На Балтики потеряны практически все порты.

Эстония (294 км) – Антироссийские настроения. Перепродажа Российского цветного метала.

Литва (280,5км) – Куршская коса шельф с нефтью.

Латвия (217 км) – Антироссийская политика.

Белоруссия (959 км) – граница проницаема, возможен союз.

Украина (2295,04 км; 321 км за морями) – проблема с транзитом нефтью и газом, проблема Крыма и Черноморского флота 2017.

Грузия (365 км) – военный конфликт 2008 года.

Азербайджан (390,3 км) – проблема Каспийской нефти.

Казахстан (7512,8 км) – перенос Северной границы на 42 км вглубь России.

Монголия (3485 км) – без проблем.

Китай (4209,3 км) – Озеро Ханка и 10 островов. Претензия Китая.

Польша (232 км)

р. Абхазия (255,4)

Южная Осетия (70)

Геополитическое значение

КНДР (39 км) – претензии к заливу Пасын (место зимовки крабов).

Япония (194,3км) - претензии на 4 южных Курильских острова.

США (49 км) без проблем.

 

- Давайте еще раз повторим, как вы понимаете, что такое географическое положение?

Географическое положение - означает особенности положения страны или другого географического объекта на физической, экономической и политической картах мира. (В учебнике страница 17, §3) (Напомнить. СЛАЙД. 17-18.)

Слайд 18 записать и выделить входящие в себя три компонента: (записать в тетради)

-                   физико-географическое положение,

-                   экономико-географическое,

-                   геополитическое положение;

Слайд 19. Физико-географическое положение (ФГП) – это положение географического объекта на земной поверхности, определяющее особенности его природы.

Слайд 20. Экономико-географическое положение (ЭГП) – это особенности географического положения территории, которые влияют на её экономику (хозяйственную жизнь).

ЭГП - это отношение какого-либо места, района или города к внешней среде, имеющей то или иное экономическое значение.

- Впервые это понятие ввёл в географическую науку Н. Н. Баранский.

- ЭГП используется для оценки расположения страны на мировой карте и, кроме того, для определения положения любого географического объекта относительно других, расположенных вне его.

Слайд 21. Политико-географическое положение (ПГП) – это положение и относительно других государств, которые могут быть политическими союзниками или соперниками, странами со стабильной или нестабильной политической ситуацией.

- Геополитическое положение России очень сложное. С военно-стратегической точки зрения оно не выгодно, поскольку страна находится между двумя крупными военными «полюсами». На западе с нашей страной граничат государства-члены военного блока НАТО и Европейский Север. На юго-востоке соседствует с Китаем и Японией.

- Ребят давайте подумаем о плюсах и минусах такой большой территории. Назовите их.

- У вас таблица, в тетради Сиротина (табл. 1, стр.3). Откройте и запишите в таблице пометить себе пункты которые мы назвали. Дома дополните.

-И так продолжаем изучать новую тему запишем в тетрадь:

Слайд. 22. Административно-территориальное устройство

Наша родина официально называется Российская Федерация, а что же такое федерация? Федерация (лат. «союз») – это союзное государство, которое состоит из федеративных единиц, они называются субъектами федерации.

Слайд. 23. Федерация (лат. — объединение, союз) — форма государственного устройства, при которой части федеративного государства являются государственными образованиями, обладающими юридически определённой политической самостоятельностью.

Слайд 24. Для федерации характерно наличие территориальных образований — субъектов федерации, которые не обладают государственным суверенитетом, но имеет достаточно широкие полномочия в проведении внутренней политики. Наиболее известными государствами, имеющими федеративную форму правления являются: Российская Федерация, Соединенные Штаты Америки и Федеративная Республика Германия.

Слайд 25. Унитарное государство — форма государственного устройства, при которой его части являются административно-территориальными единицами и не имеют статуса государственного образования.

Слайд 26. В отличие от федерации, в унитарном государстве есть единые для всей страны высшие органы государственной власти, единая правовая система, единая конституция. На сегодняшний день большинство суверенных государств являются унитарными. Как правило, крупные по численности населения государства являются федерациями (Китайская Народная Республика является исключением). Слайд 27. Субъекты федеративного государства не могут быть унитарными, поскольку они не имеют суверенитета в полном объёме, а обладают лишь некоторыми его признаками.

Слайд 28. Субъекты федерации группируются в:

·                   9 федеральных округов (до 2010 года — 7, до 2014 года — 8);

·                   12 экономических районов;

·                   4 военных округа (до 2010 года — 6);

·                   11 часовых поясов (до 2010 года — 11, до 2014 года — 9).

Слайд. 29. Федеральный округ — это экономический район высшего звена, представляющий собой крупный территориально-производственный комплекс, в котором сочетаются отрасли рыночной специализации с отраслями, дополняющими территориальный комплекс, и инфраструктурой. Слайд. 30. Федеральный округ.

Слайд. 31. Таблица федеральных округов.

Слайд. 32. Экономические районы. Это мы с вами будем изучать на следующем уроке.

Слайд. 33. Военные округа.

Слайд. 34. Часовые пояса.

Слайд. 35. Характерные черты субъектов.

Республика

·                    охарактеризована в Конституции России как «государство»

·                    статус определяется Конституцией России и своей конституцией

·                    вправе устанавливать свои государственные языки

Край, область, город федерального значения

·                    статус определяется Конституцией России и своим уставом, принимаемым краевым (областным, городским) законодательным (представительным) органом

Автономная область

·                    статус определяется Конституцией России и своим уставом, принимаемым законодательным (представительным) органом автономной области

·                    может быть принят федеральный закон об автономной области

Автономный округ

·                    статус определяется Конституцией России и своим уставом, принимаемым законодательным (представительным) органом автономного округа

·                    может быть принят федеральный закон об автономном округе

·                    отношения автономных округов, входящих в состав края или области, могут регулироваться федеральным законом и договором между соответствующим автономным округом и краем или областью

 

Слайд. 36. В составе Российской Федерации находятся 85 субъектов

46 – областей Приложение 2.

Слайд. 37.

Области России. Нумерация приведена от 1 до 46. До 2008 года Читинская область была под номером 7, но в результате объединения с Агинским Бурятским автономным округом был образован Забайкальский край.

22 — республики. Приложение 3

Слайд 38.

Вопрос: Какие республики в составе России имеют два названия? Ответ: Саха-Якутия, Сев. Осетия-Алания, Калмыкия-Хальмг-Танч, Тыва-Тува, Чеченсская Респ.-Ичкерия.

9 — краев

Слайд 39.

1.                  Алтайский край (Барнаул)

2.                  Камчатский край (Петропавловск-Камчатский)

3.                  Хабаровский край (Хабаровск)

4.                  Краснодарский край (Краснодар)

5.                  Красноярский край (Красноярск)

6.                  Пермский край (Пермь)

7.                  Приморский край (Владивосток)

8.                  Ставропольский край (Ставрополь)

9.                  Забайкальский край (Чита)

Красноярский край = Красноярский край + Таймырский АО + Эвенкийский АО

Камчатский край = Камчатская область + Корякский АО

3 — города федерального значения (Москва, Санкт-Петербург и Севастополь)

Слайд 40.

4 — автономных округа

Слайд 41.

1. Ненецкий (Нарьян-Мар) в Архангельской области,

2. Ханты-Мансийский (Ханты-Мансийск) в Тюменской области,

3. Ямало-Ненецкий (Салехард) в Тюменской области,

4. Чукотский (Анадырь) в Камчатском крае.

1 — автономная область (Еврейская автономная область (Биробиджан) - Дальневосточный ФО)

Слайд 42.

- А теперь давайте откроем контурные карты и отметим субъекты РФ.

Домашняя работа. Слайд. 43.

      Выучить новые понятия.

      В тетради Сиротина работа 1-2 (в 1 работе 3 задание не делать.).

      Параграфы 3-4, ответить на вопросы.

      Учить субъекты РФ, страны СНГ.

- Оценки за урок.

Спасибо. Урок окончен.

 


 

Приложение 1

Проверка домашнего задания (конспекта) по теме: «Формирование территории России»

В 14-16 веках основным направлением изучения России было на север и северо-восток. Покажите на карте долины, каких рек, в результате были заселены (Печора, Северная Двина, берега Белого моря). И какие города появились на этой территории (Архангельск, Мезень, Сыктывкар).

В конце 16 века началось освоение территорий в восточном и юго-восточном направлениях (присоединение к Московской Руси Казанского и Астраханского ханств; вошли территории Урала, весь бассейн Волги до самого Каспия; появились города Уфа, Йошкар-Ола, Самара, Волгоград).

В 17 веке продолжалось на восток, в Сибирь.

В середине 17 века в состав страны  вошла Украина, затем Белоруссия, Прибалтика.

К концу 17 века в Западной и Восточной Сибири, на Дальнем Востоке (Томск, Кузнецк, Красноярск, Братск, Чита, Нерчинск, Иркутск, Охотск) до Тихого океана.

В конце 17 века распространение территорий на запад и на юг (выход к морям Атлантического океана).

В 18 веке возникли города: Санкт-Петербург, Петрозаводск, Ростов-на-Дону, Ставрополь, Краснодар, Херсон, Одесса. Завоевывает выход к морям Атлантики, закрепление причерноморских и прибалтийских районов.

К 19 веку формирование северной и западной части территории Российской империи закончилось. На Кавказе (Черкесск, Нальчик, Грозный, Махачкала, Майкоп). В Средней Азии (Алма-Ата, Бишкек, Ашхабад). На Дальнем Востоке (Благовещенск, Владивосток).

В 1917 году после Октябрьской революции образовалась новая страна СССР (Союз Советских Социалистических Республик). Отделились Польша и Финляндия.

В 1991году СССР распался, и на карте образовались 15 новых самостоятельных стран.

 


 

Приложение 2

Области РФ

1. Амурская область
2. Архангельская область
3. Астраханская область
4. Белгородская область
5. Брянская область
6. Челябинская область
7. Воронежская область
8. Иркутская область
9. Ивановская область
10. Калининградская область
11. Калужская область
12. Кемеровская область
13. Кировская область
14. Костромская область
15. Курганская область
16. Курская область
17. Ленинградская область
18. Липецкая область
19. Магаданская область
20. Московская область
21. Мурманская область
22. Нижегородская область
23. Новгородская область

24. Новосибирская область
25. Омская область
26. Оренбургская область
27. Орловская область
28. Пензенская область
29. Псковская область
30. Ростовская область
31. Рязанская область
32. Сахалинская область
33. Самарская область
34. Саратовская область
35. Смоленская область
36. Свердловская область
37. Тамбовская область
38. Томская область
39. Тверская область
40. Тульская область
41. Тюменская область
42. Ульяновская область
43. Владимирская область
44. Волгоградская область
45. Вологодская область
46. Ярославская область

 


 

Приложение 3

Республики РФ

1. Адыгея (Майкоп)

2. Республика Алтай (Горно-Алтайск)

3. Башкортостан (Уфа)

4. Бурятия (Улан-Удэ)

5. Дагестан (Махачкала)

6. Ингушетия (Магас)

7. Кабардино-Балкария (Нальчик)

8. Калмыкия (Элиста)

9. Карачаево-Черкесия (Черкесск)

10. Карелия (Петрозаводск)

11. Коми (Сыктывкар)

12. Марий Эл (Йошкар-Ола)

13. Мордовия (Саранск)

14. Саха (Якутия) (Якутск)

15. Северная Осетия — Алания (Владикавказ)

16. Татарстан (Казань)

17. Тыва (Кызыл)

18. Удмуртия (Ижевск)

19. Хакасия (Абакан)

20. Чечня (Грозный)

21. Чувашия (Чебоксары)

22. Респ. Крым (Симферополь)

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Урок "Общая характеристика России. Географическое положение и административно-территориальное устройство России""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Мастер зеленого хозяйства

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Географическое положение — это положение любого географического объекта (природного или созданного человеком) относительно поверхности Земли и по отношению к другим объектам, с которыми он взаимодействует.

Омывается 3 океанами, 12 морями, 1 море-озеро (Черное, Азовское, Балтийское, Баренцево, Белое, Карское, Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское, Берингово, Охотское, Японское, Каспийское).

Крайние точки России.

Протяженность России.

Государственные границы.

Геополитическое значение

Административно-территориальное устройство

Повтор материала "Формирование территории России"

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 187 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

География 9 класс. Сравнительная таблица анализа содержания, представленного в учебных онлайн-курсах МЭО и УМК издательств «Просвещение» и «Дрофа»
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 2. Географическое положение и границы России
  • 12.09.2018
  • 1023
  • 0
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
Опорный конспект по географии "Экономико-географическое положение и границы России" для подготовки в ОГЭ
  • Учебник: «География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.
  • Тема: § 2. Географическое положение и границы России
  • 10.04.2018
  • 700
  • 8
«География России. Население и хозяйство», Дронов В.П., Ром В.Я.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.09.2018 2186
    • DOCX 2.6 мбайт
    • 38 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маркова Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маркова Татьяна Сергеевна
    Маркова Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 8 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2301
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "География")

Учитель географии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 35 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы методики преподавания географии в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 245 человек

Курс повышения квалификации

Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 114 человек

Мини-курс

Цифровые компетенции и навыки: работа с презентациями

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 172 человека из 48 регионов
  • Этот курс уже прошли 44 человека

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Воспитание будущего поколения: от педагогики до игровых технологий

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 18 человек