Начальнику отдела «Грамотность»
бригадира
грузчиков Недосмотрова И.И.
При
транспортировке ящика «Предложение с деепричастными оборотами» грузчиками
Расхлябовым
П. П. и Лентяйкиным Г.И. было допущено его опрокидывание. Чтобы скрыть эту
оплошность, они быстро собрали рассыпавшиеся части предложений. По причине
неграмотности это было сделано ими неверно.
Резолюция на
этом документе была такова: «Принять меры по привидению содержимого ящика в
исходное состояние».
Не помня
себя от восторга, в гавани спят корабли.
Медленно, ровно качаясь, гуси
шумно опускаются на воду.
Тяжёлый парус поднимая, я побежал домой.
Прилетев на место, рыбак идёт на дальний лов.
Не помня
себя от восторга, я побежал домой.
Прилетев на место, гуси шумно
опускаются на воду.
Медленно, ровно качаясь, в гавани
стоят корабли.
Тяжёлый
парус поднимая, рыбак идёт на дальний лов.
О какой новой части речи мы сегодня
узнали?
Каковы признаки деепричастия?
Какую роль играют деепричастия в
речи?
Какова синтаксическая роль деепричастий?
Какие суффиксы бывают у деепричастий?
Какая
морфема отсутствует у деепричастия и почему?
Какие вопросы вы задавали к
деепричастию?
Что есть у
деепричастий?
Что такое деепричастие с зависимыми
словами?
От каких
же слов зависит деепричастие?
Ещё раз:
что обозначает глагол?
Какое же действие обозначает
деепричастие?
Что
обозначает глагол и деепричастие?
1.Деепричастие
- часть речи, которая обозначает добавочное действие при основном действии,
выраженном глаголом.
2.Деепричастие
не изменяются.
3. В
предложении деепричастие является обстоятельством.
Образуйте от предложенных глаголов
все возможные деепричастия. Для каждого образованного деепричастия в скобках
запишите вид.
Увидет..ся радовать растаять подобрать л..жать
различат..ся выждать -
1.Параш...тист прыгнул и благополуч..но пр..з..млился.
2.Пр..з..млившись он радос(?)но ..см..трелся вокруг.
3.Пр..з..мливши..ся параш..тисты окружили товарища.
4.Из дома вышел человек и направился
к машине.
5.Выйдя из дома человек направился к
машине.
6.Человек выш..дший из дома направился к машине.
Дополните каждое
предложение деепричастным оборотом, верно употребив деепричастие и расставив
знаки препинания.
1.
Вода
подступила к самому краю обрыва.
2.
Колонна
студентов пр..шла по площади.
3.
Утре..ий
ветер принёс с собой гарь.
4.
Сквозь
тучи били солнеч..ные лучи.
5.После д..ждя в лужах купались
воробьи.
6.Наступили сумерки и ребята начали
расх..дит..ся.
7.Мы встали на ра(с\сс)свете.
8.Море ра(с\сс)т..лалось синим к..вром до самого горизонта.
Выберите
грамматически правильное продолжение предложения.
Отправляя телеграмму, …
1.всегда
указывается обратный адрес;
2.обязательно
укажите обратный адрес; 3.без обратного адреса не примут;
4.мне не
хватило денег.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.