26348
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Урок по английскому языку в 9 классе на тему: "Семья".

Урок по английскому языку в 9 классе на тему: "Семья".

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_m4bdff544.gifhello_html_m16bb9579.gifhello_html_6f0f1809.gifhello_html_m21d8eda2.gifhello_html_m30c69d9f.gifhello_html_4660bc7d.gifhello_html_94e8a4e.gifhello_html_me43cc3b.gifДанный урок посвящён активизации лексики по теме «Семья» в 11-м классе. Занятие проводится в форме непринуждённой беседы по теме. Особенностью предлагаемого урока является то, что здесь ученики сами должны создать презентацию, используя изученный впоследствии материал по теме «Семья». После каждого этапа урока подводится определённый итог проделанной работы- составляется слайд будущей презентации. Каждый учащийся работает над презентацией и составлением каждого её отдельного слайда абсолютно самостоятельно, исходя из своих наблюдений и только своей точки зрения.

Следует также отметить, что проводимый урок носит воспитательный характер: направлен на пропаганду счастливой и дружной семьи, сохранение семейных ценностей и традиций, проявление уважения к старшим членам своей семьи. Беседа построена таким образом, чтобы после неё все учащиеся смогли сделать для себя какие-то определённые выводы; чтобы у них появилось желание сделать свою семью, в частности своих родителей, ещё более счастливыми; чтобы они посмотрели на свое поведение в семье со стороны, сравнивая его с рассказами других участников беседы; чтобы они поняли, что семья-это одна из самых важных составляющих нашей жизни.

Цели урока:

- Научить учащихся строить развёрнутые монологические высказывания по предоставленной проблеме; совершенствовать навыки монологической и диалогической речи

- способствовать формированию нравственных качеств личности

-воспитание уважительного отношения к семейным ценностям







1.Начало урока

a)приветствие: Good morning, children! I’m glad to see you. Who is absent today?

b)речевая зарядка: Is it a nice day today? How are you? Are you ready to work and study? So, if you are ready, look at the blackboard. Here you can see some words. Read them please and try to guess, about what will we speak today? (на доске висят карточки со словами, связанные с темой «Семья». Ученики должны догадаться, какую же тему они раскрывают. Слова: love, forgiveness, ties, faithful, responsibilities, children, mutual understanding, comfort, advice, help, safety net, traditions, values, happiness).

Yes, you are right! Today we will speak about family. Moreover, we will not only speak about family, we will discuss, make notes and make a presentation, using the material of our lesson. Each of you will make a presentation, that is why, take places at your computers and let’s do the first slide of your future presentations. As you see, it will be connected with the words on the board.(Из слов, которые находятся на доске учащиеся должны составить первый слайд презентации. Т.е. схематично изобразить, с какими словами связано понятие «Семья»).

2)Основная часть.

a)совершенствование ЗУН:

Now, I want you to write down your own definition of such a term as “Family”(дети записывают своё собственное определение слова «Семья»). Very well, let’s choose the best ones and make the second slide of your presentation.(учащиеся выбирают лучшие определения и составляют второй слайд презентации).

Now I’ll give out some cards with unfinished sentences. Your task is to write down the continuation to these sentences.(учащиеся должны продолжить предложения).

1)My family means…………………………………..

2)My parents are……………………………………..

3)My mum is…………………………………………

4)My dad is………………………………………….

5)My sister/my brother ……………………………...

6)I appreciate…………………………………………

Are you ready? OK, let’s read your sentences. And the third slide of presentation is ready.(составляем третий слайд презентации)

Look at the blackboard. You can see the word “Family”. I want you to match as many adjectives as possible to this word. You have seven minutes.(учащиеся подбирают к слову «Семья» как можно больше прилагательных).

extended

friendly

middle-class

one-parent

royal

FAMILY tight-knit

happy

typical



Can anybody explain, what do these phrases mean? For example, what does it mean “a tight-knit family”(дети объясняют значение составленных ими фраз).

And now you can make up the fourth slide of our presentation.(учащиеся составляют 4-й слайд презентации).

OK! I want to ask you, do you have a happy family? Can you name us some steps how to make your family happy? (дети перечисляют основные, на их взгляд, пункты, помогающие им сделать их семью счастливее). For example, the most important points are:

1. Try to understand each other.

2. Respect each other.

3. Discuss all your problems with each other.

4. Learn to forgive each other.

5. Create family traditions.

6. Try to spend more time together.

7. Try to make each other happier every day and every minute.

Let’s vote for the best tips and make up the fifth slide of the presentation.(дети составляют пятый слайд презентации).

Very well! Some more questions for our discussion. What do you think, is it easy to have a tight-knit family? What are the most important things in making your family happy? Can you say, without any hesitations, that your family is happy? What is your role in making your family happier?(дети отвечают на вопросы)

3. Заключительная часть.

a)полная проверка усвоения:

I think that after today’s lesson it will be easier to make our families happier. And presentation will help you. Let’s read it. (учащиеся читают презентацию и показывают её аудитории). Our lesson will over soon. I want to ask you the last, but, as I think, the most important and final question of our lesson. Will you try to make your families happier every day and every minute after our discussion? Can you say, that our today’s lesson helped you in making your life better?

b)рефлексия:

If your answer is positive, please, draw smiles on the final slide of your presentations. I wish you to have these wonderful smiles on your faces every day and every minute…..



Краткое описание документа:

Данный урок посвящён активизации лексики по теме «Семья» в 9-м классе. Занятие проводится в форме непринуждённой беседы по теме. Особенностью предлагаемого урока является то, что здесь ученики сами должны создать презентацию, используя изученный впоследствии материал по теме «Семья».

После каждого этапа урока подводится определённый итог проделанной работы- составляется слайд будущей презентации. Каждый учащийся работает над презентацией и составлением каждого её отдельного слайда абсолютно самостоятельно, исходя из своих наблюдений и только своей точки зрения.

Следует также отметить, что проводимый урок носит воспитательный характер: направлен на пропаганду счастливой и дружной семьи, сохранение семейных ценностей и традиций, проявление уважения к старшим членам своей семьи. Беседа построена таким образом, чтобы после неё все учащиеся смогли сделать для себя какие-то определённые выводы; чтобы у них появилось желание сделать свою семью, в частности своих родителей, ещё более счастливыми; чтобы они посмотрели на свое поведение в семье со стороны, сравнивая его с рассказами других участников беседы; чтобы они поняли, что семья-это одна из самых важных составляющих нашей жизни.

Цели урока:

- Научить учащихся строить развёрнутые монологические высказывания по предоставленной проблеме; совершенствовать навыки монологической и диалогической речи

- способствовать формированию нравственных качеств личности

-воспитание уважительного отношения к семейным ценностям

Общая информация

Номер материала: ДВ-173832

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.